- 住所
- 〒340-0053 埼玉県草加市旭町6-14-3旭ビル3階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:30
- 送迎エリア
- サンFC草加事業所から車で約30分前後の地域
草加市立松江中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目663件草加市立松江中学校から3km
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草加市立松江中学校から3km
ハートフルミュージック
東武スカイツリーライン新田駅徒歩１分
- 住所
- 〒340-0052 埼玉県草加市金明町268-72f
地図
草加市立松江中学校から3km
- 送迎あり
こだまの郷
東武伊勢崎線新田駅より東武バス乗車、川柳小学校前下車、徒歩1分 そうか公園、越谷レイクタウン近く
🌟 こだまの郷放課後等デイサービスの魅力 🌟 個々の特性に応じた療育プログラムを提供し、SSTや運動学習を通じて成長をサポート！ 専門資格を持つスタッフが揃い、安心して療育に取り組める環境を整えています。 個別活動で集中力を高め、集団活動で楽しさを共有しながら対人スキルを向上！ 全スタッフが専門的な研修を受け、質の高い療育を実現しています。 今後のご利用者様の受け入れについては、随時お知らせいたしますのでお楽しみに！
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒340-0002 埼玉県草加市青柳8丁目29番12号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 埼玉県全域及び近隣地域
地図
草加市立松江中学校から3km
こだまの郷
東武スカイツリーライン新田駅より自動車で15分
🌟 こだまの郷放課後等デイサービスの魅力 🌟 個々の特性に応じた療育プログラムを提供し、SSTや運動学習を通じて成長をサポート！ 専門資格を持つスタッフが揃い、安心して療育に取り組める環境を整えています。 個別活動で集中力を高め、集団活動で楽しさを共有しながら対人スキルを向上！ 全スタッフが専門的な研修を受け、質の高い療育を実現しています。 今後のご利用者様の受け入れについては、随時お知らせいたしますのでお楽しみに！
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒340-0002 埼玉県草加市青柳8-29-12
地図
草加市立松江中学校から4km
- 送迎あり
児童デイサービスプラスα草加北谷
東武スカイツリーライン獨協大学前駅から朝日バス峰分集会所下車徒歩1分
・看護師が常駐 ・クッキングやダンスのプログラム ・パソコンやアート、英語の活動 ・細かなアセスメントで指導計画
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0046 埼玉県草加市北谷１丁目２１番３７号２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 草加市
地図
草加市立松江中学校から4km
SORA HOSHI教室
八潮駅からバス20分 草加駅からバス20分
- 住所
- 〒340-0816 埼玉県八潮市中央3-11-4-203
地図
草加市立松江中学校から4km
- 送迎あり
コスモス (cosmos) 八潮
東武スカイツリーライン草加駅、つくばエクスプレス八潮駅より 東武バス草加０１・０３系統 上馬場停留所下車 徒歩５分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ０歳から１８歳までの障害のある子どもを支援するための通所サービスを提供しています。 一人ひとりが楽しく安心して通うことができる空間を提供し、集団活動を通じてコミュニケーション能力の向上や社会との交流の支援に重点を置き、また目標を小さく段階的にして、成功体験を重ねて自信を高めることを一番のテーマにしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0816 埼玉県八潮市中央3-11-15
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 12:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 埼玉県：八潮市、草加市、三郷市 東京都：足立区
地図
草加市立松江中学校から4km
- 送迎あり
コスモス (cosmos) 八潮中央
東武スカイツリーライン草加駅、つくばエクスプレス八潮駅より 東武バス草加０１・０３系統 上馬場停留所下車 徒歩６分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ０歳から１８歳までの障害のある子どもを支援するための通所サービスを提供しています。 一人ひとりが楽しく安心して通うことができる空間を提供し、集団活動を通じてコミュニケーション能力の向上や社会との交流の支援に重点を置き、また目標を小さく段階的にして、成功体験を重ねて自信を高めることを一番のテーマにしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0816 埼玉県八潮市中央3-22-1 ウリュウ中央第一ビル１Ｆ
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 12:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 埼玉県：八潮市、草加市、三郷市 東京都：足立区
地図
草加市立松江中学校から4km
- 送迎あり
りずむくらぶ
電車：東武伊勢崎線 新田駅より徒歩16分 車 ：草加IC 出口から国道298号に入り、国道4号/越谷方面に向かって右側すぐ
学校で日々頑張っている子どもたちが、安心して自分らしく過ごせる居場所を提供します。 遊びや多様な活動を通して、楽しみながら生活に必要なルールや社会的な関わり方を学び、子どもたち一人ひとりが「好き」や「得意」を見つけられるよう丁寧に支援します。 それぞれの個性や発達のペースを尊重し、子どもたちの気持ちに寄り添った関わりを大切にします。 子供たちが様々な体験を通して、地域との交流が図れるよう、活動の場を指導室だけでなく、可能な限り、公園や児童館等へお出かけをしています。
- 住所
- 〒340-0054 埼玉県草加市新善町437-5 アンソレイユⅡ 1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 埼玉県草加市
地図
草加市立松江中学校から4km
あるあるレインボーデュオ (Duo) 谷塚駅前教室
東武スカイツリー線 「谷塚駅」西口より徒歩１分
放課後等デイサービス「ああるレインボーDuo駅前教室」は現在、休止中です（2026年4月〜）5領域に即した支援を行っています。 健康・生活：基本的な生活スキルを身について出来ることを増やしていく 運動・感覚：基礎体力の向上と、様々な動きや感覚を体験して出来ることを増やしていく 認知・行動：遊びを通してルールを理解し、一斉指示で理解して行動できることで集団生活に必要なスキルを身につけていく 言語・コミュニケーション：遊びながら人とのやり取りを覚えて、言語などの自分の意思を伝える方法を身につけていく 人間関係・社会性：みんなと一緒に活動を楽しみながら集団生活でのルールやマナーを知り、自分の気持ちと相手の気持ちと向き合い折り合いをつけることを覚えていく
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0023 埼玉県草加市谷塚町６５０−５
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
