- 住所
- 〒359-1144 埼玉県所沢市西所沢一丁目１４番４−１０1号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:05 ／ 土 09:00 ~ 13:00 ／ 日 09:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 所沢市
狭山市立西中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目217件狭山市立西中学校から12km
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狭山市立西中学校から12km
スペクトラムライフ
西武新宿線航空公園駅より徒歩5分
- 住所
- 〒359-0042 埼玉県所沢市並木３丁目１番地 所沢パークタウン駅前通り団地１０−１０２
地図
狭山市立西中学校から12km
マイスペ×スパーク
川越駅（東武東上線、JR川越線）徒歩4分。 本川越駅（西武新宿線）徒歩10分。
個別療育として運動療育、集団療育として小集団療育を提供しています🥳 脳科学と心理学に基づいたスパーク運動療育を実施しています🤩 遊びを通して体を動かすことで、お子様の脳機能と感情の発達を促します😊 ストレス緩和や自己肯定感の向上、社会で必要な力を身につけることを目指しています💪
- 土曜営業
- 運動療育
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒350-1122 埼玉県川越市脇田町１７−５ ｍｔｋ脇田町ビル３ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
地図
狭山市立西中学校から12km
- 送迎あり
音楽療育特化型療育支援音のはぴねす
西武新宿線 本川越駅より徒歩2分
音楽活動で集中力を高める🎶 リトミックで注意力や集中力を養う🥁 リズム体操でリズム感と表現力を育む🎷 音楽に決して失敗はないという考え🌈 場面の切り替えやことばのトレーニング🗣️
- 土曜営業
- 音楽療法
- 運動療育
- SST
- +7
- 住所
- 〒350-0042 埼玉県川越市中原町２−１２−５
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 18:00 ／ 土 10:15 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 川越市全域および近隣地域
地図
狭山市立西中学校から12km
- 送迎あり
ひまわり
下山口駅徒歩11分 小手指駅バス12分
①基本的人権を尊重し、子どもの喜怒哀楽を共感します。 自己決定に基づいた遊びの中でのびのびと遊びます。 ②「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう一人ひとりに無理のない計画を立てます。 ③子どもの心と気持ちを大切にし、心が温まる関わり方をします。 ④子どもと家族と学校と一緒に実社会に対応するために「なにを学ぶのか」「なにを大切に過ごしていくか」を考えながらサービス提供をします。 自然療育、外出支援、スヌーズレンルーム、箱庭療法室、ビジョントレーニング、グルテンフリー糖質制限のおやつ
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒359-1145 埼玉県所沢市山口５２９４番地 リバージュビル２階A号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 所沢市内
地図
狭山市立西中学校から12km
ワイエムシーエー (ymca) クローバークラブ川越
JR川越駅・東武東上線川越駅より徒歩4分
個別療育（LST・SST、運動、創作、自己理解など）と集団療育（LST・SST、運動療育、感情コントロールなど）を提供しています✨ 強みは、仲間との繋がり、ポジティブな自己理解、豊富な野外活動です🏕️ 2003年から特別支援教育プログラムを20年以上続けており、教育相談や学校連携も行っています🏫 少人数制で、個々の特性・課題に合わせたプログラムを実施し、課外活動を通じて興味関心を広げます🎈 小さな成功体験を積み重ね、「生きていく力」を身につけることを大切にしています💪
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +2
- 住所
- 〒350-0046 埼玉県川越市菅原町７−１６
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 20:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
地図
狭山市立西中学校から12km
- 送迎あり
こどもデイサービスあおむしぷちくらぶ
電車：東武東上線、JR川越線 「川越駅」 徒歩16分 東武東上線 「新河岸駅」 徒歩16分
幼少期は人生の基盤となる重要な時期であり、その大切な時期に関われることを幸せに感じ、人生を豊かにするための土台作りのお手伝いができたらと考えています。 たくさんの人と関わり信頼関係を築いていく中で、コミュニケーションを図ることの楽しさを味わい、また五感を使った遊びを通し、好きなことをたくさん見つけて楽しく過ごしていただくことが私達の願いです。 お子様にとって家庭や学びの場以外でほっと一息つけ安心して過ごせる第2の家のような存在になることを目指します。 集団活動・・・ダンス、散歩、調理、外食、季節に合わせたイベント、プール 個別活動・・・制作活動やふれあい遊びなど個々に合わせた活動内容を日々検討し、提供しています。 日常生活・・・排泄や食事の自立に向けた支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒350-1131 埼玉県川越市岸町１−２２−３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 川越市
地図
狭山市立西中学校から12km
コペルプラスジュニア 川越教室
JR 東武東上線 川越駅から徒歩４分
（事業の目的）株式会社クラゼミが開設するコペルプラスジュニア 川越教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒350-0046 埼玉県川越市菅原町２３番地６ TS川越ビル３０１号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:30 ～ 18:30 ／ 日 10:30 ～ 18:30
地図
狭山市立西中学校から12km
コペルプラスジュニア 川越教室
東武鉄道 東上本線、JR 川越線 川越駅より徒歩3分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
- 土曜営業
- 創業30年
- 全国350教室
- 少人数制
- +6
- 住所
- 〒350-0046 埼玉県川越市菅原町23-6 TS川越ビル301号室
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:30 ~ 18:30
地図
狭山市立西中学校から12km
こどもサポート教室「きらり」所沢校
・保護者らによる送迎（主に自家用車） ・（電車）西武新宿線・航空公園駅下車。徒歩3分。
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒359-1114 埼玉県所沢市北有楽町２２−１２ 浦ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
