- 送迎あり
児童デイサービスみつば
東武スカイツリー線せんげん台駅西口から徒歩20分
SSTを軸に5領域を支援🌱 学校の宿題の支援も実施📚 外遊びや調理の活動もある🍳 土日や長期休みは遠出🚌 運動が苦手な子も職員がサポート🏃
- 日曜営業
- 土曜営業
- 預かり支援
- 学習支援
- +2
- 住所
- 〒343-0041 埼玉県越谷市千間台西5−23−11
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 越谷市
春日部市立飯沼中学校から8km
東武スカイツリー線せんげん台駅西口から徒歩20分
SSTを軸に5領域を支援🌱 学校の宿題の支援も実施📚 外遊びや調理の活動もある🍳 土日や長期休みは遠出🚌 運動が苦手な子も職員がサポート🏃
春日部市立飯沼中学校から8km
電車:東武スカイツリーライン 北越谷駅から 車で10分 タクシー:東武スカイツリーライン 北越谷から10分
利用者様個人個人に応じた支援の実施 利用者様の個性の尊重と長所の伸長 保護者の方へのきめ細やかなケア 従業員の資質向上 地域社会との積極的な交流個に応じた課題の設定
春日部市立飯沼中学校から8km
東武スカイツリーライン春日部駅西口より徒歩15分 東武アーバンパークライン八木崎より徒歩10分
児童発達支援、放課後等デイサービスで受け入れられなかった子どもたちが、安心して通うことが出来且つ、この事業を通して安心して過ごし、社会性をはぐくむことが出来る環境を提供していきたいと思います。 更に専門的な支援を通じて子どもたちが一人ひとりの個性やニーズに応じたサポートを行い、その成長を支えていきます。 地域社会全体支え合うことがで、障がいのある子どもたちが社会の中で自立し、充実した生活を送る手助けをしたいという思いがこの事業を開所するきっかけです。
春日部市立飯沼中学校から8km
春日部市立飯沼中学校から8km
東武アーバンパークライン 野田市駅より 徒歩30分 車10分
春日部市立飯沼中学校から8km
吉川駅北口 エローラ行バス 松伏第二中学校入口下車 徒歩4分 北越谷駅 エローラ行バス 多世代交流学習館前下車 徒歩11分 吉川駅から車で15分 北越谷から車で15分
🌟 児童発達支援:0歳から学校に通うまでの未就学児を対象に、個別や少人数での療育を行い、集団生活を支えるサービスです。 🎈 放課後等デイサービス:学童期から高校卒業までの子どもたちが放課後や長期休暇に利用できるサービスで、越谷を中心に提供しています。 🏥 医療的ケアが必要な児童への支援:医療資格を持ったスタッフが常駐しており、医療的ケアが必要なお子様でも安心して利用できます。 🤸♂️ 重症児対象の放課後等デイサービス:医療的ケア児を含む重症児のための通所サービスで、リハビリや個別療育を中心に楽しいイベントも行っています。 👩🏫 地域療育支援:発達障害の特性が気になるお子様に対して、専門職による個別療育を提供し、子どもの発達を促進します。 🧩 相談支援:障がいのある児童に関する様々な問題について相談を受け、必要な情報提供や福祉サービスの利用支援を行っています。
春日部市立飯沼中学校から8km
アーバンパークライン 愛宕駅より徒歩25分 アーバンパークライン 野田市駅より-下町-岩井車庫行き[茨急バス] 稲荷前下車
春日部市立飯沼中学校から8km
春日部市立飯沼中学校から8km
東武伊勢崎線大袋駅から徒歩10分
障害児が集団生活に適応することができるよう、障害児本人に対し専門的な支援を行うとともに、訪問先の施設の保育士等に対し、障害児に対する支援方法等の指導を行う。 保育所等訪問支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市区町村、障害者総合支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。 ◆「柳澤プログラム」 理論と実践に裏付けられた「柳沢運動プログラム」は、実践した保育園や小学校、児童福祉施設等で大きな成果をあげ、多くの自治体で実践されています。 考案者の柳澤秋孝教授は、子供の体力低下が注目されるよりも以前から、約40年に渡り幼児期の子どもの運動遊びに関する研究に着手した第一人者であり、指導した子どもの数は8,000人を超えます。 ◆プログラムの効果について ・運動遊びを行うと前頭前野の一部が活性化され、集中力が向上するなど脳に良い影響がある事が実証されています。
春日部市立飯沼中学校から8km
春日部駅徒歩15分
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活!」をテーマにしております。 精神的・身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
