- 送迎あり
運動学習支援教室エポックきよみ野教室
最寄り駅：JR武蔵野線「吉川駅」 吉川駅北口よりバス「吉05(東武C）吉川きよみ野行」乗車 「第一保育所入り口」下車 徒歩1分で当事業所
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒342-0058 埼玉県吉川市きよみ野2丁目15番地2-2階
春日部市立飯沼中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
15ページ目246件春日部市立飯沼中学校から11km
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春日部市立飯沼中学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/6時点
ちあふる
岩槻駅よりバスで１０分、バス停村国入口より徒歩１分
学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 タブレットやノートパソコンを利用した学習、年配者とのかかわりによる性格の向上
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 預かり支援
- 住所
- 〒339-0043 埼玉県さいたま市岩槻区城南５−８−８−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市岩槻区、春日部市、越谷市他
地図
春日部市立飯沼中学校から11km
- 送迎あり
総合発達支援デイサービス きぼう
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
感覚統合訓練やTEACCH、SSTなど、専門的な評価に基づく多彩なプログラムを提供しています✨ 医療と福祉のスペシャリストが連携し、根拠のある支援で子どもの成長を支えています🤝 送迎や学校・家族との連携も行い、日常生活全般を包括的にサポートしています🏠
- 理学療法士（PT）
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒339-0007 埼玉県さいたま市岩槻区諏訪1-2-14
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市岩槻区、蓮田市
地図
春日部市立飯沼中学校から11km
- 送迎あり
cloud（クラウド）
東武スカイツリーライン越谷駅駅徒歩１５分
『ミライ・ミエル・サポート』 一人ひとりのミライを見据えて、それぞれに応じた療育プログラムを実践していきます。 学習・運動を通じて指示を理解し従える力・相手に合わせられる力・努力する心、そして忍耐力や判断力を育みます。 個別あるいは集団で、社会性やコミュニケーション力を育むためにSSTの技法を取り入れた活動を行っています。
- 住所
- 〒343-0806 埼玉県越谷市宮本町５−２９−４ 都ビル２Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 越谷市
地図
春日部市立飯沼中学校から11km
- 送迎あり
児童デイサービス 遊夢
車:国道4号バイパスを越谷市役所方面へ 越谷市役所から約5分 電車:東武スカイツリーライン(東武伊勢崎線)「越谷駅」より徒歩約20分
<事業の目的> 早期の療育支援を必要とする児童に対し、日常生活における基本動作、他者との関わり等の支援を行い、発達の助長を目的とする。 <運営方針> (1)利用者の心身の特性を踏まえて、日常生活における基本動作と集団生活への適応訓練、児童の発達に応じた療育訓練を行う。 (2)事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ・日常生活に必要な動作をはじめ、友だちとの関わり方、協調性や思いやりの育成、能力の向上や個性の発揮へ日常生活を自然に行う中で、小さなことから結び付けて、遊びから学びに繋げていけるような支援を心掛けてい
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0823 埼玉県越谷市相模町1-120-2
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 埼玉県越谷市、松伏町、春日部市、草加市の全域
地図
春日部市立飯沼中学校から11km
- 送迎あり
にじいろクラスフラットいわつき
電車：東武野田線「岩槻駅」徒歩２９分 タクシー：岩槻駅より 約７分 車：東北自動車道岩槻ICより国道１６号を春日部方面へ 約７分
学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒339-0053 埼玉県さいたま市岩槻区城町２−９−３９
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 主にさいたま県さいたま市岩槻区、春日部市、越谷市
地図
春日部市立飯沼中学校から11km
- 送迎あり
お子様一人ひとりの“輝き”を最大限に引き出すサポートをします 埼玉県越谷市の当教室では、自閉症・アスペルガー症候群・ADHD・LDなどの発達障害を始めとする心身の障害を持つお子さまや発達に特性のあるお子さまとそのご家族が安心して充実した生活をしていけるようサポートします。 未就学児を対象とした児童発達支援と小学生から高校生までを対象とした放課後等デイサービスを提供。 心と体の成長を最大化する“遊び”や“体験”を大切にし、お友達との関わりを通じて、必要なマナーやコミュニケーション力を育てていきます。 送迎サービスもございます。
- 住所
- 〒343-0808 埼玉県越谷市赤山本町４番地１ ヨネビルディング２Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
地図
春日部市立飯沼中学校から11km
ふくおーれ2号店
東武スカイツリーライン「越谷駅」徒歩1分
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0808 埼玉県越谷市赤山本町３−１ 第３ＪＭビル５階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 19:00 ／ 土 12:00 ～ 19:00
地図
春日部市立飯沼中学校から12km
- 送迎あり
きぼう東岩槻
東武アーバンパークライン 東岩槻駅 徒歩５分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ◎感覚統合、ＳＳＴ、ＴＥＡＣＣＨプログラム、ＡＢＡ等を組み合わせた根拠のある療育を行っています。 ◎児童、保護者様、関係機関を包括した個別支援計画を作成しています。 ◎保護者、学校教員、幼稚園教諭などの心に寄り添った相談支援やペアレントトレーニングを実施しています。 ◎児童の自宅や学校の送迎や公園など保護者様が普段連れていけないような場所へ送迎しています。 ◎スタッフ間は仲が良く、笑顔が絶えない支援の場となっています。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒339-0005 埼玉県さいたま市岩槻区東岩槻２−５−８塩澤ビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- さいたま市岩槻区、春日部市
地図
春日部市立飯沼中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア越谷教室
東武鉄道 東武伊勢崎線「越谷駅」より徒歩3分
🌈 お子さ���一人ひとりに寄り添った支援を提供します！ ✨ 丁寧なアセスメントを基に、個別支援計画を作成し、目標を明確にします。 🎨 手先の運動やSSTなど、ニーズに応じた個別指導でスキルアップをサポート！ 🤝 学齢の異なるお子さまたちと楽しく集団活動を行い、実生活に役立つ経験を提供！ 🏫 保育所等訪問支援で、園や学校と連携し、安心して集団生活ができる環境を整えます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 全国190教室以上
- 専門家監修プログラム
- +10
- 住所
- 〒343-0816 埼玉県越谷市弥生町3丁目43番エヌビル越谷3F
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:30 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 埼玉県・千葉県全域、東京都(島嶼部除く)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
