イクデン

春日部市立大増中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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春日部市立大増中学校から15km

  • 送迎あり

未就学児または休業日の就学児を対象に、日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団での療育支援、その他必要な支援を行います。 児童発達支援にて通所されている児童の就学後を見据えた支援や就学をきっかけに来所される児童の支援を行い、利用者様やそのご家族様が地域で安心・安定して生活できる環境づくりを行います。 看護加配加算を算定しており、呼吸器等の重度の医療的ケアにも対応している。 理学療法士・作業療法士・言語聴覚士の機能訓練士もおり、専門的視点での生活の中でのサポートも実施している。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒343-0836 埼玉県越谷市蒲生寿町15−37 あさひやビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
越谷市、草加市、さいたま市緑区、三郷市、川口市
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春日部市立大増中学校から15km

専門性の高いスタッフが体幹や姿勢、運動のコツなどを教える「運動教育」を提供しています✨ 楽しみながら苦手を克服し、挨拶やマナーなどのソーシャルスキルの習得も支援します🤝 スポーツトレーナーや教員などの有資格者が、少人数クラスでお子様の成長をサポートします教員等の資格を保有した専門性の高い職員が指導にあたっていきます🏃‍♂️ 広々とした環境で、フィードバックを通じてご家庭との連携も大切にしています🏠

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +3
住所
〒331-0812 埼玉県さいたま市北区宮原町3−577
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
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春日部市立大増中学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/8時点

コネクト

東武アーバンパークライン野田市駅より徒歩約15分

障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の 立場に立った適切な指定通所支援サービスの確保することを目的とします。

  • 土曜営業
住所
〒278-0033 千葉県野田市上花輪字太子堂1343-11-2F
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
千葉県野田市
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春日部市立大増中学校から15km

インクルアルファ

東武アーバンパーク野田市駅徒歩10分

子ども達との関わり合いを通して、子ども達一人ひとりの個性を大切にしながら、穏やかにすごせる場所・元気に楽しく過ごせる場所をめざします。 学校から帰ってきて、家に帰るまでの貴重な放課後の時間。 おやつを食べたり、宿題をしたり、公園で遊んだり、ダンスをしたり…。 キッズサポートで楽しく過ごしてもらいながら、靴は揃えて下駄箱へ入れる、外から帰ってきたら手を洗う、悪いことをしたら「ごめんなさい」と伝える…。 子ども達によってできることは千差万別ですが、少しでも“何か”ができるように一人ひとりに合った計画を立てて、支援していきます。

住所
〒278-0033 千葉県野田市上花輪字太子堂1343-11
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春日部市立大増中学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 7/15時点

ベース (base) 蒲生

東武スカイツリーライン蒲生駅より徒歩9分

事業の目的 株式会社パートナーズが開設する、B A S E蒲生(以下、「事業所」 という。 )が行う指定障害児通所支援事業の児童発達支援(以下、「児童発達支援」 という。 )及び放課後等デイサービス(以下、「放課後等デイサービス」という。 ) の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、児童発達支 援及び放課後等デイサービス(以下、「通所支援」という。 )の円滑な運営管理を図 るとともに、障害児の意思及び人格を尊重し、適切な通所支援を提供することを目的 とする。 体幹を鍛えるためのコーディネーション運動や粗大運動を主に運動療育を提供。 生活に必要な微細活動や認知に関するプログラムを提供。

  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 運動療育
  • 個別療育
  • +4
住所
〒343-0842 埼玉県越谷市蒲生旭町6−17
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
越谷市及び草加市の一部地域にお住まいの方
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春日部市立大増中学校から15km

すまいるぶるーむ つぼみ

JR京浜東北線 「北浦和駅」 西口からバス13分 「木崎中学校」バス停から徒歩3分

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒330-0044 埼玉県さいたま市浦和区瀬ヶ崎4ー7ー3
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
さいたま市浦和区
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2.3(3件)

春日部市立大増中学校から15km

ウィズ・ユーさいたま原山

自動車 自転車 徒歩、バス

さいたま市緑区原山にある児発・放デイです ◆さいたま桜高等学園の入試に向けて、全力でサポートいたします ◆不登校のお子様の学習支援を午前中に行っております ◆保育所等訪問支援も実施しております ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 児童発達支援(平日) 10:00 順次来所 10:30 健康チェック・個別学習 12:00 昼食(お弁当持参) 13:00 創作・作業活動 15:00 おやつ 個別療育 17:00 ご自宅へ送迎 児童発達支援(土曜・祝日・長期休暇) 10:00 ご自宅へお迎え 個別課題・宿題 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り 平日 ~14:00 学校・園へお迎え 個別課題・宿題 14:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り 学校休業日 10:00 ご自宅へお迎え 個別課題・宿題 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

ウィズ・ユーさいたま原山 の写真ウィズ・ユーさいたま原山 の写真ウィズ・ユーさいたま原山 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日✕
住所
〒336-0931 埼玉県さいたま市緑区原山3-8₋6
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市緑区
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5.0(5件)

春日部市立大増中学校から15km

春日部市立大増中学校から15km

  • 送迎あり

ステップ・モモ

与野駅より徒歩10分 上木崎公民館前バス停より2分

事業者は利用者が基本的人権を享有する個人としての尊厳にふさわしい日常生活または社会生活を営むことができるよう、事業者が利用者に対して支援計画に基づき必要なサービスを適切に提供します。 一人ひとりの特性に合わせた取り組みと、年齢に応じた指導で自立・就労に向けた基礎作りを支援します。 あいさつや身だしなみ、姿勢チェックなどを含めた学習サポートのより生活・学習スキルの向上、相手の話を理解する・自分の気持ちを相手に分かりやすく伝える力が身につくようにトレーニングにより社会性スキルの向上、余暇活動として調理実習・社会見学実施、就労に向けた生産活動体験や職場でのコミュニケーション能力を養うことにより、正確性や協調性、集中力を育みます。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒330-0071 埼玉県さいたま市浦和区上木崎5−13−11階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
(自主で通所される方)さいたま市内全域 送迎が必要な方は、送迎場所となる自宅もしくは通学されている学校が事業所から半径3㎞以内の地域の方
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春日部市立大増中学校から15km

  • 送迎あり

児童デイあったまぁる吉野

JR高崎線宮原駅から徒歩20分。またはニューシャトル今羽駅から徒歩15分。

児童が生活能力向上の為、必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、身体及び精神の状況にその置かれている環境に応じて適切且つ効果的な指導及び訓練を行う方針とする。

  • 土曜営業
住所
〒331-0811 埼玉県さいたま市北区吉野町1−371−2
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
主にさいたま市とその周辺地域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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