イクデン

春日部市立豊野中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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春日部市立豊野中学校から8km

  • 送迎あり

インクルプラス

清水公園駅から徒歩3分

子ども達との関わり合いを通して、子ども達一人ひとりの個性を大切にしながら、穏やかにすごせる場所・元気に楽しく過ごせる場所をめざします。 学校から帰ってきて、家に帰るまでの貴重な放課後の時間。 おやつを食べたり、宿題をしたり、公園で遊んだり、ダンスをしたり…。 キッズサポートで楽しく過ごしてもらいながら、靴は揃えて下駄箱へ入れる、外から帰ってきたら手を洗う、悪いことをしたら「ごめんなさい」と伝える…。 子ども達によってできることは千差万別ですが、少しでも“何か”ができるように一人ひとりに合った計画を立てて、支援していきます。

住所
〒278-0043 千葉県野田市清水382番地59
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
野田市全域、近隣地域
地図

春日部市立豊野中学校から9km

  • 送迎あり

運動療育センターすてっぷプラス越谷教室

北越谷駅東口より徒歩11分

運動や個別発達階段に合わせ能力向上のサポートを目的としできる喜びを子どもに感じてもらい未来に向けて集団生活・適応能力の向上を目指しています。 運動療育・食育・学習支援・季節行事制作・外出

  • 土曜営業
住所
〒343-0022 埼玉県越谷市東大沢5−6−3 リバーサイド越谷1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
六級地
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春日部市立豊野中学校から9km

ヒトツナ北越谷教室

東武鉄道伊勢崎線 北越谷駅徒歩4分

集団での療育が中心の教室👥 身辺自立や移動の発達を促す🚶 子どもが主体で目標を設定🎯 子育て支援施設での経験者が在籍🏠 大学で教育心理を研究した職員も🎓

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • 学習支援
  • +4
住所
〒343-0026 埼玉県越谷市北越谷5−10−17 ONビル202
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
越谷市
地図
5.0(1件)

春日部市立豊野中学校から9km

FURAN野田教室

東武アーバンパークライン 清水公園駅 徒歩7分

お子様の特性を活かし、集団活動や運動を通じて社会性や身体能力を育む支援を行っています✨ 専門知識を持つスタッフが保護者やお子様に寄り添い、安心できる環境づくりと質の高い療育に努めています🤝 気持ちの切り替えや見通しを立てるサポートなど、集団生活で必要なスキルを丁寧に教えています🌈

  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒278-0043 千葉県野田市清水240-2 2F
地図
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5.0(1件)

春日部市立豊野中学校から9km

  • 送迎あり

どんぐり北越谷

東武鉄道「北越谷駅」徒歩8分

挨拶や整理整頓を主要課題に📝 ルールを守ることを学ぶ🤝 休業日は外出レクを主体に🚌 見る・触れる・体感する体験👀 社会との交流の促進を図る🌍

  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +5
住所
〒343-0022 埼玉県越谷市東大沢1−46−12 降田ビル103
送迎エリア
越谷市、草加市、川口市
地図
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春日部市立豊野中学校から9km

春日部市立豊野中学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/6時点

ちあふる

岩槻駅よりバスで10分、バス停村国入口より徒歩1分

学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 タブレットやノートパソコンを利用した学習、年配者とのかかわりによる性格の向上

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 預かり支援
住所
〒339-0043 埼玉県さいたま市岩槻区城南5−8−8−1
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市岩槻区、春日部市、越谷市他
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春日部市立豊野中学校から9km

  • 送迎あり

総合発達支援デイサービス きぼう

事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

感覚統合訓練やTEACCH、SSTなど、専門的な評価に基づく多彩なプログラムを提供しています✨ 医療と福祉のスペシャリストが連携し、根拠のある支援で子どもの成長を支えています🤝 送迎や学校・家族との連携も行い、日常生活全般を包括的にサポートしています🏠

  • 理学療法士(PT)
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • +4
住所
〒339-0007 埼玉県さいたま市岩槻区諏訪1-2-14
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市岩槻区、蓮田市
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春日部市立豊野中学校から9km

  • 送迎あり

ワオン

東武伊勢崎線 蒲生駅 徒歩13分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図れるよう身体及び精神の状況や環境に応じて適切に指導訓練を行う。 障害児及び保護者の必要な時に支援を提供する。 支援の提供にあたっては、関係機関と連携を図り、総合的なサービスを提供する。 児童福祉法等法令を遵守し事業を実施する。

住所
〒343-0015 埼玉県越谷市花田4−15−31
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春日部市立豊野中学校から9km

  • 送迎あり

児童デイ第3げんこつ

大袋駅より徒歩約20分

児童が日常生活における基本動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう、当該児童の心身及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて、指導及び訓練等を適切に行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒343-0025 埼玉県越谷市越谷市大里192-5
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
越谷市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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