イクデン

飯能市立加治中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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飯能市立加治中学校から12km

  • 送迎あり

イッピー!

JR青梅線 福生駅から徒歩15分。 JR青梅線 羽村駅から徒歩17分。 JR川越線 東福生駅から徒歩23分。

・同じ悩みを持つ保護者が立ち上げ ・受給者証の申請から発行まで全面サポート ・ビジョントレーニング・運動 ・個々の課題に応じた個別プログラム

  • 土曜営業
住所
〒197-0012 東京都福生市加美平3−34−5 島田ビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福生市、羽村市(瑞穂町・青梅市は応相談)
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飯能市立加治中学校から12km

あいの実武蔵村山

JR青梅線 昭島駅から立川バスでIHI行き、または春名塚行きで、富士塚バス停下車。 西武拝島線  西部立川駅から立川バスでIHI行き、または春名塚行きで、富士塚バス停下車。

当法人が行うサービスは、重症心身障害児を対象としたものとし、以下のサービスを提供することによって、利用者の家族の負担をできるだけ軽減することを目的とする。 ①日常生活の支援 ②自宅で入浴するのが難しい重度の障害児に入浴のサービスを提供する。 ③音楽や映像によって心と身体の安定を図り、リラックスさせる。

  • 理学療法士(PT)
住所
208 東京都武蔵村山市中原4−3−2
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
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飯能市立加治中学校から12km

楽っ子すくえあ

西武新宿線 新狭山駅徒歩3分

住所
〒350-1331 埼玉県狭山市新狭山2−14−2 レクセル新狭山1階113号室
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飯能市立加治中学校から12km

  • 送迎あり

キッズサポートぱれっと

新狭山駅北口より徒歩2分

- 🌈 児童発達支援は、2歳から就学前までのお子さんを対象に、個別療育を中心に行います。 - 📚 放課後等デイサービスは、小学校1年生から高校3年生までの発達に特性のあるお子さんを支援します。 - 🎉 学校との連携を強化し、情報交換や支援会議を定期的に実施しています。 - 🏡 「衣食住」や「地域生活」に焦点を当てたプログラムで、生活スキルを向上させます。 - 🤝 医療機関との連携を強化し、看護師が在中してリハビリ支援を行います。 - 💡 児童期の「出来た」を増やし、自己肯定感を高めるためのプログラムを提供します。 - 🎨 様々な感覚を刺激し、日常生活に適応するための遊びや運動を取り入れています。 - 🔄 自己管理や生活管理、対人関係のスキルを身につけるトレーニングを行います。 - 🌟 将来を見据えた個別プログラムで、子どもたちの夢や希望を大切にします。 - 🏫 お洒落な空間で、安心して過ごせる環境を提供しています。

  • 土曜営業
  • 個別療育
  • プログラミング療育
  • 自立支援
住所
〒350-1331 埼玉県狭山市新狭山2−15−7 高橋ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
狭山市
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飯能市立加治中学校から13km

木子里

西武池袋線小手指駅徒歩8分

住所
〒359-1141 埼玉県所沢市小手指町4丁目9番地の19 鈴木ビル202号室
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飯能市立加治中学校から13km

  • 送迎あり

フッサ (fussa) 地域福祉事業所歩っ歩

JR青梅線「福生駅」より徒歩5分

事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図る事ができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行なうものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、区市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービスまたは、福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒197-0013 東京都福生市武蔵野台2−3−20 m&wave101
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、福生市、羽村市、青梅市、昭島市、あきる野市の区域とする。
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飯能市立加治中学校から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/18時点

ウィズ・ユー川越笠幡

車:県道15号線(川越日高線)沿い。池袋病院の目の前 電車:JR川越線 笠幡駅より徒歩30秒

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー川越笠幡 の写真ウィズ・ユー川越笠幡 の写真ウィズ・ユー川越笠幡 の写真+3枚
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +6
住所
〒350-1175 埼玉県川越市笠幡3725-1 hal101
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
川越市全域
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飯能市立加治中学校から13km

十色広場そういく村山校

自動車 武蔵村山市残堀1-40-1 施設内4台 施設外4台可能です。 電車 西部拝島線 西武立川駅よりイオンモール行のバスにて15分バス停残堀より1分 タクシー 西武立川駅より15分

・モンテッソーリ教育の手作り教具 ・運動にシナプソロジーを導入 ・宿題や定期テスト対策に対応

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒208-0034 東京都武蔵村山市残堀1−40−1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
武蔵村山市・立川市・西多摩郡瑞穂町となっています。
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5.0(1件)

飯能市立加治中学校から13km

おうちえんウォーク (Walk)

JR立川駅から立川バス12.12-1(箱根ヶ崎駅行)乗車、武蔵村山市役所前バス停下車 徒歩5分

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒208-0004 東京都武蔵村山市本町1−32−4
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
地図
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5.0(1件)

飯能市立加治中学校から13km

一人ひとりの可能性を見つめてその発達の萌芽を見逃さずに大きな木に育てていく。 平日は学習支援を中心に取り組み、まずは宿題をすませ、必要に応じて子供の興味ある学習への支援をしています。 また、就労に向けた作業訓練やトレーニングなども行っています。 土曜日、祝日はできるだけ外出支援を行い。 体力向上とコミュニケーション力を養い、心と体のバランスの取れた成長を支援しています。

  • 土曜営業
住所
〒350-0247 埼玉県坂戸市西坂戸3丁目15番24号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
坂戸市、鶴ヶ島市、毛呂山町、越生町、日高市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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