- 送迎あり
あいらんどぷれしゃす
東武東上線上福岡駅(西口)から徒歩１．７㎞、約２２分 東武東上線ふじみ野駅(西口)より、東武バスで１３分、電気興業前バス停下車徒歩１分
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒356-0058 埼玉県ふじみ野市大井中央４丁目１８−２７ ２F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- ふじみ野市、富士見市、三芳町、川越市(高階地区)
所沢市立三ケ島中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
25ページ目266件所沢市立三ケ島中学校から14km
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所沢市立三ケ島中学校から14km
- 空きなし
- 10/9時点
ウィズ・ユー西国分寺
JR中央線西国分寺駅
国分寺市西恋ヶ窪にある児発・放デイです ◆土曜日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 児童発達支援(平日) 10:00 ご自宅等へ送迎 順次来所 健康チェック 11:00 個別・集団活動 12:00 降所 児童発達支援(土曜日) 10:00 ご自宅等へ送迎 順次来所 健康チェック 11:00 個別・集団活動 12:00 降所 放課後等デイサービス(平日) 14:00 学校等へ送迎 順次来所 健康チェック 個別学習 15:00 おやつ 個別・集団活動 自由遊び等 17:00 降所 放課後等デイサービス(土曜・長期休暇) 10:00 ご自宅等へ送迎 順次来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 昼食(お弁当持参) 創作・作業活動 15:00 おやつ 自由遊び等 16:00 降所 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒185-0013 東京都国分寺市西恋ヶ窪3-24-3 小泉ビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
地図
所沢市立三ケ島中学校から14km
- 送迎あり
あいらんど らいふ
東武東上線上福岡駅から徒歩で約１．７km、約２２分 東武東上線ふじみ野駅から東武バスで約１３分、電気興業前バス停下車徒歩１分
医療的ケア児受け入れ可能
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒356-0058 埼玉県ふじみ野市大井中央４−１８−２７
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- ふじみ野市、富士見市、三芳町、川越市(高階地区)
地図
所沢市立三ケ島中学校から14km
児童デイドリーム３ｒｄ
ふじみ野駅 東武バス 大井総合支所前バス停 より徒歩１分
- 住所
- 〒356-0051 埼玉県ふじみ野市亀久保１丁目３−１ 三上ビル２階
地図
所沢市立三ケ島中学校から14km
- 住所
- 〒356-0058 埼玉県ふじみ野市大井中央３−１−３６ アーバンサイド１号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:45 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- ふじみ野市 富士見市 三芳町 川越市 所沢市
地図
所沢市立三ケ島中学校から14km
- 送迎あり
さんらいず 東あきる店
JR五日市線 東秋留駅 徒歩4分
児童が就学や将来の自立のために、日常生活または集団生活を営むことができるよう、コミュニケーション力、生活スキル。 社会性等の向上を図るための指導、そのたの便宜を適切かつ効果的に行います。 また関係法令を遵守し、他の社会資源との連携を図った適正且つきめの細やかな放課後等デイサービスを提供します。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒197-0814 東京都あきる野市二宮１１６５−３ 新村ハイツ１階Ｂ
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都あきる野市全域
地図
所沢市立三ケ島中学校から14km
- 送迎あり
脳を育てる運動療育センターピースマイル昭島福島町教室
JR青梅線 東中神駅より 徒歩18分 JR青梅線 昭島駅より 市バス 東ルート 福島中学校北 下車 徒歩1分
運動療育を中心に座学や学習補助を行っています。 成功体験を大切にしています。
- 住所
- 〒196-0031 東京都昭島市福島町３−１３−７ フローラルコートμ２０１号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 昭島市、その近隣
地図
所沢市立三ケ島中学校から14km
アート療育ＦＡＣＴ小平
JR中央線国分寺駅よりバスで喜平橋まで（徒歩2分） 西武新宿線一橋学園駅（徒歩15分）
アート療育FACT小平事業では、あらゆる人がかけがえのない一人であり、 成長していく力を持ち、豊かな人生を享受する資質を備えているという 人間の尊厳を認めた立場から、児童・生徒が個を尊重される集団の中で 活動することで自他ともに尊重しながら社会に参加していく力を身につけて いくことを目指し療育活動を行っています。
- 住所
- 〒187-0044 東京都小平市喜平町１−１２−１４
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00
地図
所沢市立三ケ島中学校から14km
- 送迎あり
こどもプラス川越南大塚教室
西武鉄道新宿線、南大塚駅から徒歩3分
個別療育では、学習支援、言語療法、日常生活動作を提供しています💡 集団療育では、運動療育、学習支援、創作活動、レクリエーションを提供しています✨ 学術的に裏付けされた心と脳を育てるカリキュラムと、「柳沢運動プログラム」に基づいた運動療育プログラムが強みです🚀 この運動プログラムは技術習得だけでなく、幼児の健全な精神（好奇心、達成感、自信、集中力の向上など）を育むことを主眼としています🌈 基本的な力を身につけさせ、すべての子どもが運動好きになることを目指しています💪
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒350-1162 埼玉県川越市南大塚３−２−18 エトワールマンション１階１−３
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川越市、狭山市
地図
所沢市立三ケ島中学校から14km
ハッピー・テラス国立
JR中央線国立駅から徒歩10分・「国立学園」バス停下車徒歩約1分 教室前に自転車置き場有り
①事業所は、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する区市町村、児童福祉施設その他保健医療サービス又は障害福祉サービス事業者等との密接な連携に努めるものとします。 ③前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒186-0004 東京都国立市中２−３−６６タキイシビル１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
