イクデン

川口市立里中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

7ページ目683件
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川口市立里中学校から5km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/11時点

放課後リリークラブ

車:外環自動車道 草加ICから10分 電車:埼玉高速鉄道 戸塚安行駅から徒歩12分 タクシー:戸塚安行駅から5分

障がいのある、主に6〜18歳の就学児童・生徒(小学生・中学生・高校生)が、学校の授業終了後や長期休暇中などに通うことのできる施設です。 私たちは、子どもたちの健やかな成長と、自立した心と体づくりの支援を心がけております。 指導員一同、子どもたちと全力で向き合い、ひとりひとりの個性に合わせた最適な「遊び」「学び」ができる支援計画を立て、積極的により良い取り組みを実施していきます。 「第二の我が家」として子どもたちの生活の幅を広げ、ともに成長していきます。 当事業所では、集団支援を通じて、子どもたちが様々な活動や課外体験に取り組む中で、日常生活の中で「できること」を少しずつ広げていけるよう支援しています。 また、仲間との関わりや経験を重ねる中で、感情のコントロールや思いやりの気持ちなど、情緒面での成長も大切に見守りながら、安心して過ごせる環境づくりを心がけています。

  • 土曜営業
住所
〒334-0051 埼玉県川口市安行藤八685-4
営業時間
平日 14:00 ~ 17:45 / 土 10:30 ~ 15:45
送迎エリア
川口市・草加市
地図

川口市立里中学校から5km

ネイスぷらす 戸塚安行校

埼玉高速鉄道 戸塚安行駅より徒歩10分

・体操講師による体操レッスン ・巨大エアートランポリンでジャンプ ・跳び箱や鉄棒、マット運動 ・高学年向けのほっとタイム

  • 土曜営業
住所
〒334-0051 埼玉県川口市安行藤八463 D-roomⅡ 1F
営業時間
平日 16:30 ~ 18:30 / 土 15:30 ~ 17:30
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川口市立里中学校から5km

  • 送迎あり

リズム木曽呂Ⅱ

JR東浦和駅 国際興業バス「東浦和駅」から「木曽呂」バス停下車 徒歩5分 JR東浦和駅より徒歩20分

障がい児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う「生きる力を育む」ことを基本理念に掲げ生きる力の根源であり、心身の健康の基本となる「運動」と「食」を活動の中心においたプログラムで活動を行っています

住所
〒333-0831 埼玉県川口市木曽呂775−1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
川口市全域(その他の地域は相談に応じます)
地図
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川口市立里中学校から5km

  • 送迎あり

スキップランド川口南

JR京浜東北線川口駅 徒歩13分

・「放課後支援から子供たちの未来を変える」を合言葉に、生きる力を育むことに妥協しない。 ・常に安全・安心に心掛け、利用者並びに保護者から信頼される施設となる。 ・利用者もスタッフも楽しみながら成長できる施設となる。 ・スタッフの支援業務は見守ることが仕事ではない。 「遊ぶ」「話す」「教える」など、子供たちと積極的に関わってこそ仕事である。 スキップランドでは5領域の考えを基に支援を行っています。 5領域の支援とは、障害のある子どもを対象とした発達支援において、健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性の5つの領域を総合的に支援することです。 5領域の支援の目的は、子どもが将来、日常生活や社会生活を円滑に営めるようにすることです。

住所
〒332-0026 埼玉県川口市南町1-1-9-102
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
川口市、戸田市、東京都北区
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川口市立里中学校から5km

  • 送迎あり

みんなのさくら

埼玉高速鉄道「戸塚安行駅」 下車 徒歩7分

「目が合わない」「呼んでも振り向かない」など、保護者様からの不安にこたえられるよう、研修を重ねている。 作業療法士との連携があります。 遊びの中に療育を取り入れています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒333-0817 埼玉県川口市戸塚南二丁目5番1号 みよビル2号館1a
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
川口市、さいたま市、草加市、越谷市。
地図

川口市立里中学校から5km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ゆういく

JR川口駅東口から徒歩、国際興業バス

ABAを基本にTEACCHを取り入れる 感覚統合を意識したプログラム🌀 必要に応じてSSTも提供🤝 学童ゆういくとの連携を推進🏫 20:00まで延長支援を利用可能🌙

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +8
住所
〒332-0016 埼玉県川口市幸町2−7−18 フォレストビル202
営業時間
平日 12:00 ~ 19:00
送迎エリア
川口市中央部、埼玉県道111号線以南、高速川口線以西
地図

川口市立里中学校から5km

DEKITA蕨

JR京浜東北線 蕨駅 改札口より徒歩7分

・生活の自立に向けた支援 ・学習の支援に取り組む ・その後に集団授業へ移る

住所
〒335-0002 埼玉県蕨市塚越1−11−11
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
地図

川口市立里中学校から5km

ジュビコテック

JR京浜東北線 「蕨駅」 徒歩3分

製図やイラストを通じた療育🎨 将来の社会生活に役立つ技能を習得📐 コミュニケーションも重視する支援🤝 3DプリンターやVRを使った支援🥽 建築・土木技師の施設管理者がサポート🏗

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 感覚統合療法
  • SST
  • +3
住所
〒333-0851 埼玉県川口市芝新町7-22 森ビル2階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
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5.0(1件)

川口市立里中学校から5km

  • 送迎あり

かるみあ4つ葉

JR京浜東北線西川口駅西口より徒歩6分

放課後等デイサービスの適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人権を尊重し、適切な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 人との関わりを楽しみ人を頼る力を身につける (子供やスタッフと楽しく遊んだ経験を積み、困った時には人を頼って解決することができるよう支援します)

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒332-0021 埼玉県川口市西川口3丁目12−5
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市・蕨市・戸田市
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川口市立里中学校から5km

こぱんはうすさくら川口戸塚教室

埼玉高速鉄道線、戸塚安行駅下車、徒歩10分 JR武蔵野線、東川口駅下車、徒歩20分

🍱 お弁当屋さんになろう!で楽しく成長 ✂️ 微細運動や着替えの練習を通じて、日常生活のスキルを身につけます 💰 売り買い体験で金銭授受の概念を学び、社会生活力をアップ 🥗 苦手な食材も克服し、家でもお手伝いをしたくなるお子様が続出! 🌈 一人一人のニーズに応じた多彩なプログラムで、楽しく療育を進めます

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒333-0811 埼玉県川口市戸塚5−19−34 フォルトゥナ光1階b号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市、さいたま市の一部。詳細はお問い合わせください
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1.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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