- 送迎あり
行田サポートほほえみ
JR高崎線 行田駅 徒歩12分
・一人ひとりの能力に合った学習支援 ・宿題に取り組む時間 ・学年を問わず友だちをつくる ・まわりの目を気にせず遊べる居場所
- 住所
- 〒361-0044 埼玉県行田市門井町2丁目21−9
- 送迎エリア
- 行田市・鴻巣市・熊谷市・羽生市・加須市
熊谷市立奈良中学校から12km
JR高崎線 行田駅 徒歩12分
・一人ひとりの能力に合った学習支援 ・宿題に取り組む時間 ・学年を問わず友だちをつくる ・まわりの目を気にせず遊べる居場所
熊谷市立奈良中学校から12km
鉄道の場合:秩父鉄道東行田駅下車徒歩12分 車の場合:東北自動車道羽生ICよりR125バイパスを行田・熊谷方面 小見南交差点を左折
ここでたのしむ!だんだんとそだつ!活動の中心は環境にあるとの考えから4つのエリアに分割しました。 それぞれプレイルーム(指導訓練室)、学習ルーム(相談室)、静養室、ロビーと呼びます。 プレイルームではクライミングウォールを設置し体幹を鍛えるほか音楽やダンスなども行える45㎡の広いエリアになっています。 学習ルームは相談室を兼ねており、マジックミラーでお子さまの活動を確認することが可能です。 また、業務用加湿空気清浄機を導入し、体調面での配慮もしております。 玄関からフラットな床面は車いすでの移動を楽にすることができ、身障用トイレと車いす用洗面台も用意しました。
熊谷市立奈良中学校から13km
東武伊勢崎線 太田駅より 車で15分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
熊谷市立奈良中学校から13km
秩父鉄道 行田市駅から 徒歩20分 車5分
・毎日変わるプログラム ・個別の課題と集団活動の時間 ・はじまりの会と帰りの会がある
熊谷市立奈良中学校から13km
熊谷市立奈良中学校から13km
東武伊勢崎線 細谷駅より徒歩15分 車で3分
熊谷市立奈良中学校から13km
最寄り駅 細谷駅 徒歩13分
知的に障がいをもつ子及びその家族が地域であたりまえに暮らしていけるために必要な支援事業を行い、社会福祉及び啓発活動に寄与することを目的としております。
熊谷市立奈良中学校から13km
電 車:秩父鉄道 東行田駅より徒歩16分(1100m) タクシー:秩父鉄道 東行田駅より 約5分
一人一人の個性を大切にし、お互いを認め合い助け合う思いやりの心を育てる。 子どもたちと一緒に悩み、家族と共に成長を喜ぶチームであり続ける。 日常生活に必要な『出来た』を楽しみながら増やし、自立心を育て子どもの未来へ繋げる。 パレットでは、正看護師が常勤でいるので、医療的ケアの必要なお子様も、安心して安全に支援を受けることが出来ます。 また、経験豊富な保育士が療育支援を行う事で個性に合った支援を受けることが出来ます。
熊谷市立奈良中学校から13km
行田市駅(秩父鉄道)→徒歩(5分)→新町一丁目(朝日バス)→佐間団地下車 →徒歩10分
・プリントや運筆などの学習支援 ・言語やコミュニケーションの学習 ・お絵描きやパズルなどの余暇活動 ・ルールのある遊びで集団を学ぶ
熊谷市立奈良中学校から13km
車 :細谷駅より約3分 徒歩:細谷駅より約13分
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 主に中・高校生を中心として、社会に出るための準備を踏まえた支援を総合的に行います。 就労に向けた準備として、決まった時間に指示された作業を行うことを練習したり、お金の使い方や管理の仕方、電車やバスなどの公共交通機関の使い方や、分からないこと・疑問をどう他者に発信するかなど、社会に出てから戸惑いの少ないように、行事などの機会を利用しながら、たくさんの経験や体験をして、自然に身につけられるよう支援しています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
