川越市立霞ケ関中学校から10km
東武東上線 上福岡駅 徒歩１５分 送迎車あり
提供サービスには、個別療育（療育、学習支援、音楽・作業療法、絵画・運動療法）と集団療育（SST、農作業療法、音楽・運動・絵画療法、クッキング）があります🥳 強みは、個別・集団ともに専門性を持って対応できること、情緒の安定のためのプログラムが豊富なこと、隣接する畑で作業ができることです🌟 PRとして、児童発達から放デイまで継続支援が可能で、保育所等訪問支援による学校との連携も容易であると述べています👏 畑での作業を通じて種蒔きから収穫、クッキングまで行い、食育にも繋がっています🍎 進学・就職を目指した継続支援を心がけています🎓
川越市立霞ケ関中学校から11km
一人ひとりの可能性を見つめてその発達の萌芽を見逃さずに大きな木に育てていく。 平日は学習支援を中心に取り組み、まずは宿題をすませ、必要に応じて子供の興味ある学習への支援をしています。 土曜日、祝日はできるだけ外出支援を行い。 体力向上とコミュニケーション力を養い、心と体のバランスの取れた成長を支援しています。
川越市立霞ケ関中学校から11km
一人ひとりの可能性を見つめてその発達の萌芽を見逃さずに大きな木に育てていく。 平日は学習支援を中心に取り組み、まずは宿題をすませ、必要に応じて子供の興味ある学習への支援をしています。 また、就労に向けた作業訓練やトレーニングなども行っています。 土曜日、祝日はできるだけ外出支援を行い。 体力向上とコミュニケーション力を養い、心と体のバランスの取れた成長を支援しています。
川越市立霞ケ関中学校から11km
東武東上線上福岡駅より徒歩10分
・公園遊びを取り入れた活動 ・ソーシャルスキルトレーニング ・専門の職員から英語やデッサン ・音楽ムーブメントやリトミックダンス
川越市立霞ケ関中学校から11km
東武東上線上福岡駅より徒歩10分
個別療育ではSSTや学習支援を提供しています✨ 集団療育では、音楽ムーブメント、リトミックダンス、絵画、運動療育などがあります🎶 強みはアットホームであること、体力づくりのプログラムが多いこと、月1回言語聴覚士による言語療法があることです💪 友達との交流をメインに、様々なプログラムで楽しく活動しているとのことです😊
川越市立霞ケ関中学校から11km
西武新宿線入曾駅最寄り
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く）に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行う。 1. 「楽しみながら学ぶ」療育プログラム 遊びや体験を通じて、自然に学べる環境が整えられています。 科学実験・工作活動： アロマキャンドル作り、塩グラスアート、大きなシャボン玉、空気砲作りなど、好奇心を刺激する活動が豊富です。 作業療法（OT）監修： 専門家が監修したプログラムを取り入れており、パズルでの空間把握、シール貼り、洗濯ばさみを使った微細運動など、一人ひとりの発達段階に合わせた課題が提供されます。 2. 学習支援 将来の自立を見据えたスキルアップにも力を入れています。 宿題サポート： 「家では集中できない」というお子さんのために、施設内で宿題を終わらせる支援
川越市立霞ケ関中学校から11km
電車：西武池袋線「入間市駅」徒歩15分
(1)放課後等デイサービス 事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2)通所支援の実施に当たっては、県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供するものとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 (3)前２項のほか、児童福祉法及び児童福祉法施行条例に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 『運動療育』 『アナログゲーム療育』
川越市立霞ケ関中学校から11km
入間市駅より徒歩5分
早期療育指導を必要とする児童に対し、日常生活における基本動作等の指導を行い、発達の助長を目的とする。 集団療育と個別療育の組み合わせが提供できる質の高い支援内容
川越市立霞ケ関中学校から11km
西武池袋線入間市駅より徒歩20分 専用駐車場有り
川越市立霞ケ関中学校から11km
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
