- 送迎あり
マナ (mana) いわつき
JR、乗用車
癒し・教え・育ち合うを3本柱に🌈 「療教育」を実践する🏫 心と魂の解放を目指した関わり🕊 SSTやセカンドステップを実施🧩 キッズピラティスや音楽療法も🎵
- 音楽療法
- 言語療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒339-0058 埼玉県さいたま市岩槻区さいたま市岩槻区本丸1−19−14
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市岩槻区、見沼区、春日部市
さいたま市立三室中学校から9km
JR、乗用車
癒し・教え・育ち合うを3本柱に🌈 「療教育」を実践する🏫 心と魂の解放を目指した関わり🕊 SSTやセカンドステップを実施🧩 キッズピラティスや音楽療法も🎵
さいたま市立三室中学校から9km
電車:湘南新宿ライン「土呂駅」徒歩7分 タクシー:土呂駅西口より約2分 車:土呂駅西口を西に41m進み右折、350m走行後右折し130m進んだら左折すると、前方右側に事業所があります。ダスキン大宮様近く。
<コミュニケーションSSTクラス> 様々なプログラムを通してお友達の存在に興味を持ち、一緒に遊ぶ楽しさ、面白さを肌で感じてコミュニケーションの大切さを学んでいきます。 ・宿題、学習、マインクラフト、アイロンビーズ、サーキット運動、お箸トレーニング ・ブロック創造遊び、お絵かき、料理、公園遊び、ボール運動、風船バレー等 <運動クラス> 『コンディショニングトレーニング』で神経系のアップを目指し、体の使い方や動かし方を覚えていきます。 ・マットスペースで体を動かす運動、ボールを使った運動、グラウンドでの運動 ・遊び感覚やゲーム感覚、格闘技、柔道を交えた運動等
さいたま市立三室中学校から9km
埼玉高速鉄道線 戸塚安行駅から徒歩で3分
身体を動かす活動を多く含む🏃 個々の困りに応じてアセスメント🔍 環境調整をしながらステップを踏む🪜 成功体験を積み重ねていく🌟 保護者向けの勉強会を開催📚
さいたま市立三室中学校から9km
大宮駅徒歩18分
2歳から6歳を対象に、幼稚園に近い内容の集団療育を通じて成功体験を積み重ねています✨ 保育士や心理士による発達検査が可能で、経験豊富なスタッフが専門性を活かした支援を行っています🤝 外遊びや遠足、室内の大型遊具など、子供たちの創造力や発育を促す環境を整えていますレゴ🚀
さいたま市立三室中学校から9km
ニューシャトル鉄道博物館駅:徒歩15分 JR土呂駅:徒歩20分 東武バス警察学校入り口:徒歩5分
ABAをベースにした療育を展開🌱 ドローンファイトの公式スポット🚁 発達検査やチェックリストを活用📋 臨床発達心理士の監修でOJT教育 幼稚園教諭や社会福祉士が在籍🧑
さいたま市立三室中学校から9km
JR西浦和駅 徒歩12分
1 事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 3 放課後等デイサービスの実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 しびらきっずには、おうちのように温かくてほっとする空間と、しびらきやがあるこのまち全体を“学び場”“遊び場”にして元気にのびのび過ごせる環境があります。 また、保護者様とは今から少しずつお子さんの将来のことを考えられるような機会を創り、しびらきとともにお子様の自立に向けて寄り添える事業所でありたいと思います。
さいたま市立三室中学校から9km
電車:東武野田線「岩槻駅」徒歩29分 タクシー:岩槻駅より 約7分 車:東北自動車道岩槻ICより国道16号を春日部方面へ 約7分
学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
さいたま市立三室中学校から9km
さいたま市立三室中学校から9km
JR土呂駅より徒歩12分
・集団療育が中心の教室 ・理学療法士が運動を監修 ・作業療法士中心の生活動作トレーニング ・読む・書く・聞く・計算する力を養う
さいたま市立三室中学校から9km
武蔵野線・埼玉高速鉄道線「東川口駅」 徒歩26分 バス:東川口駅南口川口環境センター行き 戸塚新田下車 タクシー:東川口駅より約9分 車:東川口駅より南東方向に県道381号を進む
事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 『子どもたちの笑顔と一緒に』をモットーに子どもたちの自主性や、ソーシャルスキルの成長を促しストレスフリーになれる環境・プログラムを中心に活動しています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
