- 送迎あり
ひかりぎ朝霞台
東武東上線朝霞台駅・JR武蔵野線北朝霞駅 徒歩7分ほど
- 住所
- 〒351-0034 埼玉県朝霞市西原２−１２−６ ２階
- 送迎エリア
- 朝霞市、志木市、新座市
さいたま市立八王子中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
20ページ目548件さいたま市立八王子中学校から9km
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さいたま市立八王子中学校から9km
- 送迎あり
バタフライエフェクト (BUTTERFLY EFFECT)
電車：加茂宮駅より徒歩 タクシー：加茂宮駅より2分、宮原駅より9分 車：国道加茂宮駅西を北方向へ130ｍ進む。右折後500ｍ進んだら左折し31ｍ進むと、前方右側にあります。
「安心できる居場所」づくりを第一に、お子さんが自分のペースで心身を回復し、人とつながる力を取り戻せるよう支援しています✨ 精神保健福祉士などの多職種専門チームが、最新の知見や実践的手法を用いて一人ひとりの世界を尊重した丁寧な関わりを行います🤝 マインクラフトやゲームなどの“楽しいきっかけ”を通じて、協力や自己表現を学びながら、学校連携を含めた次のステップへ寄り添います🚀
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒331-0812 埼玉県さいたま市北区宮原町１−６７３−３
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- さいたま市北区、さいたま市西区、さいたま市見沼区
地図
さいたま市立八王子中学校から9km
ぼれろ2
京浜東北線・武蔵野線 南浦和駅徒歩15分
- 住所
- 〒336-0015 埼玉県さいたま市南区太田窪５−２４−７ TOBEL南浦和２階
地図
さいたま市立八王子中学校から9km
- 送迎あり
児童デイサービスまはろ南浦和
JR京浜東北線/武蔵野線南浦和駅から徒歩10分
①ダメと言わない療育 ②自立を絶対にあきらめない ③ひとりの「人」として関係を持つ●「自由」の時間にも、仲間への思いやりや安全への意識を育みます。 人には拒否する自由や、失敗する権利もある、、という考えの中で、社会での他社との関わり方を皆で考えて過ごします。 ●「課題」の時間では活動それぞれに決まり事や完成形があります。 それに則して取り組むことが出来る様にサポートします。 ●季節感も大切に、生活に繋がったテーマで興味を持って取り組めるような環境設定を心がけています。 スタッフはお子様達の新しいチャレンジをを応援します。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0017 埼玉県さいたま市南区南浦和３丁目４３番１５号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30 ／ 日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- さいたま市南区・桜区・緑区・蕨市・戸田市・川口市・和光市
地図
さいたま市立八王子中学校から9km
- 送迎あり
児童デイサービスあさひ丸宮原・土呂
JR宇都宮線土呂駅徒歩１７分
通所していきた子どもたちが安全に安心して生活を営むことができるよう、子どもたちの生命や人権を守り、育む責務があります。 私たちは子どもたちの意思を尊重しつつ、子どもの成長と発達を育み、自己実現と自立のために継続的な支援を保障する療育を行い、子どもの最善の利益の実現を目指す色んな障がいを抱えた児童が通っているのでお互いを思いやったり、助け合ったして過ごしています。 ホールが広く明るいです。 ボルタリングの設置があり、歩いていける公園があり、時々ですが行っています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒331-0802 埼玉県さいたま市北区本郷町３９６ １f
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- さいたま市北区・見沼区・大宮区
地図
さいたま市立八王子中学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
といろ加茂宮
加茂宮駅 徒歩8分
療育の中心は「遊び」 ブレインジムの考えを取り入れる 粗大・微細運動や集団遊びを実施 学習支援やSSTを実施 心理士による保護者向け勉強会
- 遊戯療法
- 運動療育
- 学習支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒331-0812 埼玉県さいたま市北区宮原町２ー６８−６ 第二大美ビル２F
地図
さいたま市立八王子中学校から9km
- 送迎あり
ふぁんふぁんタイム
北戸田駅から徒歩２５分
- 住所
- 〒335-0031 埼玉県戸田市美女木4-7-10
地図
さいたま市立八王子中学校から9km
さいたま市立八王子中学校から9km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら志木教室
東武東上線 志木駅 徒歩5分
「すべての答えは児童の中にある」という信念のもと、以下に述べる３つの基本方針に沿って療育を行なっています。 ①知能改善訓練の実施 ひとりひとりの状況に合わせて認知力が高められるようにteacchメソッドを活用して認知力を高め、児童を環境に合わせようとするのではなく環境を児童に合わせていきます ②情緒表現力の向上 嬉嬉しい、悲しい、怒っている、不安だなといった情緒をしっかりと表現できたり、それを共感することで社会性を持ってもらうことを指しています。 ③吸収する力の充実 ABAメソッドを活用して物事を繋げて考えていくことの重要性を必死にお伝えします。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0025 埼玉県朝霞市三原３丁目３３ー４０ ｗｊ・ａー１０ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
さいたま市立八王子中学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
LEIF新座
電 車 ：東武東上線「志木駅」 徒歩4分 タクシー：志木駅より 約1分 車 ：志木駅南口より北西方向に志木街道/県道40号を進んで新座中央通りに向かい、左折してそのまま 志木街道/県道40号 を約100m進んだ先の左側
サッカーを通した療育を実施⚽ 集団行動を自然と学べる🤝 荷物の管理や着替えを自分で行う👕 体を動かしたい気持ちを発散🏃 指導経験のあるスタッフが対応👥
- 土曜営業
- 運動療育
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒352-0001 埼玉県新座市東北二丁目２９番１１号 石塚ビル1F
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:40 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 新座市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
