- 住所
- 〒335-0001 埼玉県蕨市北町2−12−9 1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 埼玉県蕨市
さいたま市立第二東中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
30ページ目494件さいたま市立第二東中学校から12km
さいたま市立第二東中学校から12km
- 送迎あり
わくわくハウスあげお校
JR高崎線 上尾駅より、徒歩10分
🌟 子どもたちの成長をサポートする『わくわく運動療育プログラム』を提供しています 🏃♂️ 身体感覚やバランス感覚を養う多彩な動きが体験できる環境 🎨 感触あそびや造形あそびを通じて、創造力を育む製作活動 🌱 自然と触れ合う畑での活動で、生命の大切さを学ぶ 🤗 温かい雰囲気の中で、子どもたちの個性を大切にした療育を実施しています
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒362-0074 埼玉県上尾市春日1−4−16
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 上尾市・桶川市・伊奈町・さいたま市北区/西区
地図
さいたま市立第二東中学校から12km
- 送迎あり
あすにこ
蕨駅からバス15分 東浦和駅からバス15分
当事業所は、障害のある児童一人ひとりの個性と可能性を尊重し、安心・安全な支援環境のもと、自立支援・創作活動・学習支援・集団活動・ソーシャルスキルトレーニング(SST)等の多彩なプログラムを提供します。 遊びや体験を通じた発達支援により、児童の笑顔と自己肯定感の向上を図るとともに、日常生活及び社会生活を営むことができるよう、継続的かつ個別的な支援を実施します。 お子さま一人ひとりの個性と可能性を尊重し、安心・安全な環境の中で自立支援・創作活動・学習サポート・集団活動・SSTなど、多彩なプログラムを提供します。 遊びや体験を通じて、子どもたちの笑顔と「できた!」を大切に、毎日の成長を支えます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0849 埼玉県川口市本前川一丁目3番5号 アーバンビル1階(101号・102号)
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 川口市、蕨市、さいたま市
地図
さいたま市立第二東中学校から12km
- 送迎あり
発達サポートセンターといろ黒浜
蓮田駅より車で10分 朝日バス 黒浜局駅下車徒歩10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒349-0101 埼玉県蓮田市黒浜4896‐9
- 営業時間
- 土 12:00 ~
- 送迎エリア
- 蓮田市、白岡市
地図
さいたま市立第二東中学校から12km
- 送迎あり
あさひリハプラス
上尾駅西口から徒歩17分 車 6分
子供を第一優先に考え、 「出来た!」の積み重ねで自信を持てるように 一歩踏み出せる楽しい・居心地の良い場所になってもらえるよう国家資格を持った理学療法士が常勤し、リハビリをしてくれるデイサービスです。 リハビリ後に運動療育を行い全身を動かして活動していきます。 運動療育中でコミュニケーション、協調性、自発性等を学んでいきます。
- 住所
- 〒362-0076 埼玉県上尾市弁財2-10-2 重岡コーポ1階102号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 上尾市、桶川市、伊奈町、さいたま市北区
地図
さいたま市立第二東中学校から12km
- 送迎あり
ふぁんふぁんタイム
北戸田駅から徒歩25分
- 住所
- 〒335-0031 埼玉県戸田市美女木4-7-10
地図
さいたま市立第二東中学校から12km
- 送迎あり
さくら
上尾駅から車で15分 バス停桶川新道
看護師が医療ケアを行う🩺 主治医と連携して対応🏥 異常の早期発見に努める🔎 呼吸管理など専門性を高める研修🫁 子ども達と育ち合える場所🌱
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒362-0059 埼玉県上尾市平方1872番6
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 上尾市
地図
さいたま市立第二東中学校から12km
- 送迎あり
サンFC東川口
JR武蔵野線東川口駅から徒歩15分
株式会社IKOLが開設するサンFC川口(以下、「事業所」という。 )が行う指定障害児通所支援事業の放課後等デイサービス(以下、放課後等デイサービスという。 )の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意志及び人格を尊重し、適切な通所支援を提供することを目的とする。 サッカー療育を通して子どもたちの成長を支援しています。 試合に勝つ、ゴールを決めるなどの共通の目的を持った集団行動が自然とできるようになります。 身体を動かしたいという子どもの欲求をサッカーを通して発散することができます。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0801 埼玉県川口市東川口5−13−1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市、武蔵野線東川口駅周辺
地図
さいたま市立第二東中学校から12km
ネイスぷらす 東川口校
J R武蔵野線、埼玉高速鉄道「東川口」駅 徒歩3分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に 適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境 に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 運動療育を中心とした療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0801 埼玉県川口市東川口3丁目6−25 もがき歯科医院ビル1F
- 営業時間
- 平日 16:30 ~ 18:30 / 土 15:30 ~ 17:30
地図
さいたま市立第二東中学校から12km
- 送迎あり
楽しいわが家あげお
JR上尾駅よりバスにて西上尾第一団地南下車、徒歩1分
🌈 利用者様が「楽しいわが家」と感じられる居場所を提供 👶 0歳児から利用可能で、成長に合わせた支援を実施 🎨 児童発達支援や放課後等デイサービスを展開 🤝 一人ひとりに合った親身なサポートを提供 🌍 地域に根ざした共生・多様性を重視した支援 😊 安心して利用できる環境を整備
- 住所
- 〒362-0064 埼玉県上尾市小敷谷854-1 誠勇ビル101
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 上尾市・桶川市一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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