- 空きあり
- 送迎あり
- 7/16時点
大成町トライラボ
鉄道博物駅徒歩5分
制作・運動・遊びを組み込んだ療育 発達段階に応じた教材を使う📚 児発では就学前の準備を支援 始まりの会から終わりの会までの流れ 児童指導員や幼稚園教諭が在籍🧑
- TEACCH
- 音楽療法
- 言語療法
- ABA
- +7
- 住所
- 〒331-0815 埼玉県さいたま市北区大成町４−５７−１２
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- さいたま市
さいたま市立大宮東中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目473件さいたま市立大宮東中学校から3km
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さいたま市立大宮東中学校から3km
- 送迎あり
ポラリスステップ東大成教室
ニューシャトル鉄道博物館駅：徒歩15分 JR土呂駅：徒歩20分 東武バス警察学校入り口：徒歩5分
ABAをベースにした療育を展開🌱 ドローンファイトの公式スポット🚁 発達検査やチェックリストを活用📋 臨床発達心理士の監修でOJT教育 幼稚園教諭や社会福祉士が在籍🧑
- 理学療法士（PT）
- TEACCH
- 遊戯療法
- ABA
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒331-0814 埼玉県さいたま市北区東大成町２−９５−２ 東大成岩崎ビル１F
地図
さいたま市立大宮東中学校から3km
- 送迎あり
ステップ・モモ
与野駅より徒歩10分 上木崎公民館前バス停より2分
事業者は利用者が基本的人権を享有する個人としての尊厳にふさわしい日常生活または社会生活を営むことができるよう、事業者が利用者に対して支援計画に基づき必要なサービスを適切に提供します。 一人ひとりの特性に合わせた取り組みと、年齢に応じた指導で自立・就労に向けた基礎作りを支援します。 あいさつや身だしなみ、姿勢チェックなどを含めた学習サポートのより生活・学習スキルの向上、相手の話を理解する・自分の気持ちを相手に分かりやすく伝える力が身につくようにトレーニングにより社会性スキルの向上、余暇活動として調理実習・社会見学実施、就労に向けた生産活動体験や職場でのコミュニケーション能力を養うことにより、正確性や協調性、集中力を育みます。
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒330-0071 埼玉県さいたま市浦和区上木崎５−１３−１１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- （自主で通所される方）さいたま市内全域 送迎が必要な方は、送迎場所となる自宅もしくは通学されている学校が事業所から半径３㎞以内の地域の方
地図
さいたま市立大宮東中学校から3km
みらいらーぐ
埼京線 北与野駅より徒歩12分
- 住所
- 〒338-0003 埼玉県さいたま市中央区本町東６−５−２３ サンシャインヒルズⅡ １０２号室
地図
さいたま市立大宮東中学校から3km
さいたま市立大宮東中学校から3km
- 送迎あり
サン エフシー (FC) さいたま見沼
大宮駅からバス 北浦和駅からバス 大和田駅から徒歩50分 さいたま新都心駅から徒歩60分
株式会社IKOLが開設する サンFCさいたま見沼（以下、「事業所」という。 ）が行う指定障害児通所支援事業の放課後等デイサービス（以下,「放課後等デイサービス」という。 ）の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重し、適切な通所支援を提供することを目的とする。 サッカー療育
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒337-0043 埼玉県さいたま市見沼区中川３１６−５
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:30
- 送迎エリア
- さいたま市見沼区 さいたま市緑区 さいたま市中央区
地図
さいたま市立大宮東中学校から4km
放課後デイサービスあすみるくらぶ大宮
電車：ニューシャトル「鉄道博物館駅」 徒歩約１３分 バス：大宮駅西口 東武バス「櫛引バス停」 徒歩約３分
- 住所
- 〒331-0825 埼玉県さいたま市北区櫛引町２−２７５ ウエノビル１f
地図
さいたま市立大宮東中学校から4km
- 送迎あり
チルドレンズ・リハステーション ダイアリー
JR大宮駅、東武アーバンパークライン大宮駅東口国際興業バス7番乗り場 バス停庚申塚下車 徒歩10分
学校（幼稚園・大学は除く）に通学する障害児が、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を提供します。 家庭的な雰囲気の中で、お子さん一人ひとりの個性、生活のペースやリズムを大切に「心のケア・身体のケア・家族のケア」を地域で担うための通所施設。 看護師、PT・OT等の専門職を配置し、医療的ケアや施文職による個別指導を提供。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒337-0042 埼玉県さいたま市見沼区南中野９３０−１
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- さいたま市全域、その他要相談
地図
さいたま市立大宮東中学校から4km
ハッピーテラス与野教室
JR京浜東北線 与野駅 徒歩1分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒330-0071 埼玉県さいたま市浦和区上木崎1-10-17
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 09:30 ～ 17:30
地図
さいたま市立大宮東中学校から4km
- 送迎あり
・宿題補助・持参ワークの学習支援 ・身辺所作・工作・音楽・運動の活動 ・自分のものは自分で身じたく ・はじめの会で見通しを立てる
- 住所
- 〒337-0033 埼玉県さいたま市見沼区御蔵１５２２−１９
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市北区、見沼区、岩槻区、大宮区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
