こどもデイごらくキッズ上尾校
上尾駅より徒歩30分
- 住所
- 〒362-0025 埼玉県上尾市上尾下９９０−３
さいたま市立宮原中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目346件さいたま市立宮原中学校から4km
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さいたま市立宮原中学校から4km
- 送迎あり
ウィズ・ユー西大宮
JR川越線西大宮駅徒歩11分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日－
- 住所
- 〒331-0046 埼玉県さいたま市西区宮前町６６５−３６ 宮前ビル２f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市西区、川越市
地図
さいたま市立宮原中学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
- 5/21時点
おともだち愛宕
ＪＲ高崎線上尾駅東口より徒歩7分
・公園と室内で体を動かす ・順番を守る決まりごとを学ぶ ・季節の工作や楽器を使った活動 ・手先の遊びや体幹を強める運動
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒362-0034 埼玉県上尾市愛宕一丁目１６番地１３ ルミエール上尾201
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:20 ／ 土 09:00 ~ 16:05
- 送迎エリア
- 上尾市 さいたま市北区 桶川市 伊奈町 さいたま市西区
地図
さいたま市立宮原中学校から5km
- 空きなし
- 送迎あり
放課後デイサービスつくし
・車 上尾市役所より国道１７号線を大宮方面へ 約５分 愛宕北の信号を左折 ・上尾駅東口より徒歩１５分
・毎日の手作りおやつによる食育 ・手作りランチを提供 ・商品を自分で選んで購入する ・宿題に取り組む学習時間
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒362-0031 埼玉県上尾市東町一丁目９番２号 晴雲ハイツ１０３号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 上尾市、さいたま市、桶川市
地図
さいたま市立宮原中学校から5km
こぱんはうすさくら 大宮大成町教室
大宮駅徒歩18分
2歳から6歳を対象に、幼稚園に近い内容の集団療育を通じて成功体験を積み重ねています✨ 保育士や心理士による発達検査が可能で、経験豊富なスタッフが専門性を活かした支援を行っています🤝 外遊びや遠足、室内の大型遊具など、子供たちの創造力や発育を促す環境を整えていますレゴ🚀
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +4
- 住所
- 〒330-0852 埼玉県さいたま市大宮区大成町２−３７３−３
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
さいたま市立宮原中学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
いっぽいっぽ大宮氷川台
北大宮駅から徒歩5分 大宮公園から徒歩3分
スポーツや勉強など様々な活動 日常生活動作と対人関係を学ぶ 障害特性に応じた自立の支援 就労支援を見すえた取り組み 児童発達管理責任者らが在籍
- 土曜営業
- 預かり支援
- 学習支援
- 集団療育
- +2
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒330-0803 埼玉県さいたま市大宮区高鼻町３−１−２
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大宮区・北区・西区・見沼区
地図
さいたま市立宮原中学校から5km
- 送迎あり
グッドハウス (Good House) 大宮
東武アーバンパークライン北大宮駅より徒歩5分
学習支援とSSTを中心に支援🧩 運動支援や製作活動、野外活動も実施 運動で体幹やボディイメージを養う 手指を使った活動で道具の扱いを学ぶ 保育士や児童指導員が在籍🧑
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- +12
- 住所
- 〒330-0803 埼玉県さいたま市大宮区高鼻町３−１−２ １階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- さいたま市内
地図
さいたま市立宮原中学校から5km
- 送迎あり
ひこうき雲 伊奈
ニューシャトル「沼南」駅徒歩20分
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒362-0805 埼玉県北足立郡伊奈町栄一丁目１６３番地１号
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 伊奈町、さいたま市、上尾市、蓮田市
地図
さいたま市立宮原中学校から5km
- 送迎あり
ピース2号
JR埼京線 指扇駅より徒歩7分
事業所は、学校教育法に規定する学校に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図る事ができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 療育内容（SST、PT、OT、ST、TEACCH、音楽療法等） 日常生活訓練（日常生活動作、歩行、軽スポーツ、スナックゴルフ） 集団生活適応訓練（会話）
- 住所
- 〒331-0073 埼玉県さいたま市西区さいたま市西区指扇領別所281
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 埼玉県さいたま市全域
地図
さいたま市立宮原中学校から5km
- 送迎あり
ピース
JR川越線「指扇」駅より徒歩７分
🌟 自立支援に特化したプログラムで、未来を見据えた成長をサポートします。 💬 コミュニケーション能力を高める楽しい活動を通じて、友達との絆を深めます。 👫 集団生活での協調性を育むため、みんなで協力する体験を重視しています。 🔄 繰り返しの練習で、自分のことを自分でできる力を育てます。 🏡 温かい環境で、安心して成長できる場所を提供します。
- 土曜営業
- 音楽療法
- 個別療育
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒331-0073 埼玉県さいたま市西区指扇領別所261番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 埼玉県さいたま市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
