- 送迎あり
児童デイサービスあおぞら
ＪＲ大宮駅 ３番乗り場 西武バス 【３９】円阿弥経由加茂川団地行 住宅前下車徒歩１分 【３９−１】円阿弥経由さいたま市民医療センター行 住宅前下車徒歩１分 【４０】円阿弥経由大宮南高校行 住宅前下車徒歩１分
あおぞらの歌で一日を始める🎵 音楽療法や英語のレッスン日がある🎹 社会福祉士や保育士が在籍👩 できる！を一つずつ積み重ねる🌱
- 音楽療法
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒338-0003 埼玉県さいたま市中央区本町東４−２６−１３
さいたま市立土屋中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目431件さいたま市立土屋中学校から7km
7お気に入り
さいたま市立土屋中学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
といろ加茂宮
加茂宮駅 徒歩8分
療育の中心は「遊び」 ブレインジムの考えを取り入れる 粗大・微細運動や集団遊びを実施 学習支援やSSTを実施 心理士による保護者向け勉強会
- 遊戯療法
- 運動療育
- 学習支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒331-0812 埼玉県さいたま市北区宮原町２ー６８−６ 第二大美ビル２F
地図
さいたま市立土屋中学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 5/26時点
こどもデイふわふわ
東武東上線「南古谷駅」より徒歩20分 タクシー 「南古谷駅」より車8分 254号線バイパス「木野目」交差点から車5分
個別療育として、学習支援、運動支援、作業療法、社会生活技能訓練を提供しています🌟 集団療育では、音楽療法、お買物体験、社会科見学を実施しています🛍️ 交通量の少ない住宅街にあり、近くに河川の土手があるため安全性が高く、たくさん歩くことができます👟 学習に特化するよりも、アットホームな子どもの居場所であることを強みとしています🏡 一人ひとりに合わせて生活力を向上させ、社会性や自主性を育む支援をしており、小・中・高校生と学年に合わせた創作活動も取り入れています🎨
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +3
- 住所
- 〒350-0016 埼玉県川越市木野目１８６１−３３
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 川越市 その他の地域の方もご相談に応じます。
地図
さいたま市立土屋中学校から7km
- 送迎あり
バタフライエフェクト (BUTTERFLY EFFECT)
電車：加茂宮駅より徒歩 タクシー：加茂宮駅より2分、宮原駅より9分 車：国道加茂宮駅西を北方向へ130ｍ進む。右折後500ｍ進んだら左折し31ｍ進むと、前方右側にあります。
「安心できる居場所」づくりを第一に、お子さんが自分のペースで心身を回復し、人とつながる力を取り戻せるよう支援しています✨ 精神保健福祉士などの多職種専門チームが、最新の知見や実践的手法を用いて一人ひとりの世界を尊重した丁寧な関わりを行います🤝 マインクラフトやゲームなどの“楽しいきっかけ”を通じて、協力や自己表現を学びながら、学校連携を含めた次のステップへ寄り添います🚀
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒331-0812 埼玉県さいたま市北区宮原町１−６７３−３
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- さいたま市北区、さいたま市西区、さいたま市見沼区
地図
さいたま市立土屋中学校から7km
けらけら
車：ふじみ野市役所より約3分 電車：東武東上線「上福岡駅」徒歩20分 バス：西武バス「城北埼玉中学・高等学校」下車1分 市内循環バス：A・Eコース「川崎」バス停 下車1分
事業者は学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 主にグループ療育、個別療育、保護者支援を実施。 ・ SST（ソーシャルスキルトレーニング）グループ 対象：小学1年生〜小学３年生 （１グループ最大６人） 社会性の向上と学習態勢の土台作りを目的に実施。 保護者参観型の療育で、保護者に向けた振り返りを毎回実施。 ・個別療育（保護者同伴） 対象：小学6年生まで
- 土曜営業
- 住所
- 〒356-0011 埼玉県ふじみ野市福岡３−２−１６ ２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
地図
さいたま市立土屋中学校から7km
- 送迎あり
児童発達支援 元気キッズ ビブリ教室
JR大宮駅 徒歩１２分
「健康・生活」 身支度や排泄、食事等において、当施設の活動を行う時に必要な支援をお子さまやご家庭に合わせて行う 「運動・感覚」 感覚の偏りや運動機能の難しさなどに関してお子さまの興味のある遊びを活かしながら療育を行う 「認知・行動」 お子さまの興味の幅や選択肢を広げるような療育を行う 「言語・コミュニケーション」 相手に伝わることが「安心」「嬉しい」という気持ちが育つよう言葉の発達を促す 「人間関係・社会性」 人と関わる楽しさや一緒に過ごす心地よさを感じられるようにしていく 保護者支援 家庭での困りごとも、会話を重ね解決策を見つけます!小集団活動やペア活動をメインに、お友達とのコニュケーションスキルの向上を目指します 専門職による、細かいアセスメントによるお子さまの「今」の課題に着目し、「できた！／楽しい！！」の気持ちを積み重ねながら自己肯定感を固めていきます。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒330-0803 埼玉県さいたま市大宮区高鼻町２−１−１ Bibli ２階２−１号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- さいたま市
地図
さいたま市立土屋中学校から7km
- 送迎あり
ハッピー
JR埼京線 与野本町駅より徒歩10分
社会貢献を目的とし、利用者様一人ひとりが将来社会にでて、幅広い分野で活躍できるように療育・支援をおこなう。 毎日の外での運動をとおして、体幹機能・運動神経の向上を目指し、発達のサポートに努める。 工作やコグトレなどの専門プログラムをとおして、手先等の微細運動の向上を目指す。 利用者様の個性を大切にし、最適な計画づくりをおこなう。 ご家庭や学校、その他関係機関と連携を図り、ご利用者様に対して学校と統一した連携支援をおこなう。
- 住所
- 〒338-0003 埼玉県さいたま市中央区本町東４ー１７−６
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- さいたま市
地図
さいたま市立土屋中学校から7km
- 送迎あり
ハッピーひまわり
JR埼京線 与野本町駅より徒歩10分
社会貢献を目的とし、利用者様一人ひとりが将来社会にでて、幅広い分野で活躍できるように療育・支援をおこなう。 毎日の外での運動をとおして、体幹機能・運動神経の向上を目指し、発達のサポートに努める。 工作やコグトレなどの専門プログラムをとおして、手先等の微細運動の向上を目指す。 利用者様の個性を大切にし、最適な計画づくりをおこなう。 ご家庭や学校、その他関係機関と連携を図り、ご利用者様に対して学校と統一した連携支援をおこなう。
- 住所
- 〒338-0003 埼玉県さいたま市中央区本町東4-17-6
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- さいたま市
地図
さいたま市立土屋中学校から7km
専門性の高いスタッフによる運動教育を通じて、体幹や集中力の向上、苦手克服を段階的に支援しています🏃♂️ 挨拶やマナーなどのソーシャルスキルの習得も並行して行い、お子様の自己肯定感を高めることを目指しています✨ 小集団でのクラス運営や手厚いフィードバックを行い、広々とした環境でのびのびと活動できるのが特徴です💪
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒330-0834 埼玉県さいたま市大宮区天沼町2-759 さいたまメディカルタウン2階f
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
地図
さいたま市立土屋中学校から7km
すくすく
JR高崎線 宮原駅より東武バス「上尾車庫行き」宮原四丁目下車すぐ
- 住所
- 〒331-0811 埼玉県さいたま市北区吉野町２−１７−８
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
