- 住所
- 〒330-0804 埼玉県さいたま市大宮区堀の内町2−210−1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市大宮区 さいたま市見沼区 さいたま市北区
さいたま市立植水中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目476件さいたま市立植水中学校から7km
さいたま市立植水中学校から7km
- 送迎あり
しびらきっず
JR西浦和駅 徒歩12分
1 事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 3 放課後等デイサービスの実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 しびらきっずには、おうちのように温かくてほっとする空間と、しびらきやがあるこのまち全体を“学び場”“遊び場”にして元気にのびのび過ごせる環境があります。 また、保護者様とは今から少しずつお子さんの将来のことを考えられるような機会を創り、しびらきとともにお子様の自立に向けて寄り添える事業所でありたいと思います。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒338-0834 埼玉県さいたま市桜区新開2−6−23鴨川ハイツ101
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市桜区
地図
さいたま市立植水中学校から7km
- 送迎あり
どっぽ就労塾日進
JR川越線日進駅徒歩1分
学校に通う障害児が生活能力や社会人能力、就職力の向上のために必要な訓練を行い、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 さいたま市初の就労訓練に特化した放課後等デイサービス事業所として、主に中高生を対象に、卒業後のご希望の進路を叶えることができるようサービスを提供してます。 事業所はJR川越線日進駅徒歩1分にありご利用にも大変便利になっています。 送迎を行う事により、部活のある中高生の放課後を有意義に利用できます。 保護者の就職相談も受け付けています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒331-0823 埼玉県さいたま市北区日進町2−1112 柳田ビル3階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- さいたま市(大宮区、北区、中央区、西区、見沼区)
地図
さいたま市立植水中学校から7km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア さいたま日進第二教室
JR川越線日進駅南口下車徒歩3分
個別療育と集団療育を毎日実施🤝 輪になって発想を発表するゲーム⭕ 準備された遊びから選べる🎲 昔ながらのボードゲームが多い🎯 午前中は職員が研修を行う📖
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +5
- 住所
- 〒331-0823 埼玉県さいたま市北区日進町2−779
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市北区 さいたま市西区 さいたま市大宮区
地図
さいたま市立植水中学校から7km
- 送迎あり
エブリン・ベア
電車:北大宮駅より徒歩12分、鉄道博物館駅より徒歩13分 バス:富士フイルム大宮事業所入り口バス停下車徒歩1分
言語教育プログラムのサントレを実施📖 耳と声と脳と心の4つの力を育む👂 DVDや文字カードを使うカリキュラム💿 運動あそびや音楽あそびを用意🎵 それぞれのペースで発達を支援🌱
- 土曜営業
- 預かり支援
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒331-0814 埼玉県さいたま市北区東大成町1−545−1 柳屋ビル1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 主としてさいたま市北区
地図
さいたま市立植水中学校から7km
さいたま市立植水中学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/4時点
ハッピーテラス浦和教室
JR埼京線「中浦和駅」より徒歩8分 「日向」「土合小学校」各バス停下車 徒歩6分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ハッピーテラス浦和教室は、発達が気になるお子さまを対象にした児童発達支援・放課後等デイサービスです。 一人ひとりに合わせたアプローチで、お子さまの 「できた!」「楽しい!」を積み重ね、自己肯定感を育み、自立への第一歩を踏み出すための療育を提供しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒338-0832 埼玉県さいたま市桜区西堀8−27−9 ニュー氷川ハイツ1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:30 / 土 16:00 ~ / 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 事業所所在地から半径4㎞以内
地図
さいたま市立植水中学校から7km
- 住所
- 〒356-0021 埼玉県ふじみ野市上ノ原1−5−6
地図
さいたま市立植水中学校から7km
- 送迎あり
ポラリスステップ東大成教室
ニューシャトル鉄道博物館駅:徒歩15分 JR土呂駅:徒歩20分 東武バス警察学校入り口:徒歩5分
ABAをベースにした療育を展開🌱 ドローンファイトの公式スポット🚁 発達検査やチェックリストを活用📋 臨床発達心理士の監修でOJT教育 幼稚園教諭や社会福祉士が在籍🧑
- 理学療法士(PT)
- TEACCH
- 遊戯療法
- ABA
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒331-0814 埼玉県さいたま市北区東大成町2−95−2 東大成岩崎ビル1F
地図
さいたま市立植水中学校から7km
けらけら
車:ふじみ野市役所より約3分 電車:東武東上線「上福岡駅」徒歩20分 バス:西武バス「城北埼玉中学・高等学校」下車1分 市内循環バス:A・Eコース「川崎」バス停 下車1分
事業者は学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 主にグループ療育、個別療育、保護者支援を実施。 ・ SST(ソーシャルスキルトレーニング)グループ 対象:小学1年生〜小学3年生 (1グループ最大6人) 社会性の向上と学習態勢の土台作りを目的に実施。 保護者参観型の療育で、保護者に向けた振り返りを毎回実施。 ・個別療育(保護者同伴) 対象:小学6年生まで
- 土曜営業
- 住所
- 〒356-0011 埼玉県ふじみ野市福岡3−2−16 2階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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