みらいスクールつるせ
鶴瀬駅徒歩5分
・国家資格保有者が在籍 ・日常生活動作の向上に取り組む ・工場見学やテーマパークへ外出 ・保護者も参加できるイベント
- 住所
- 〒354-0021 埼玉県富士見市鶴馬3478-21階
埼玉大学教育学部附属中学校から12km
鶴瀬駅徒歩5分
・国家資格保有者が在籍 ・日常生活動作の向上に取り組む ・工場見学やテーマパークへ外出 ・保護者も参加できるイベント
埼玉大学教育学部附属中学校から12km
宮原駅徒歩7分
🌸 小集団での療育を通じて、安心感を持ちながら成長できる環境です 🌱 1歳半から6歳のお子様が、仲間と共に生活する力を育てます 🎨 多彩なプログラムで、創造力やコミュニケーション能力を引き出します 🏡 温かい雰囲気の中で、個々のペースに合わせたサポートを実施 🤝 親子での交流も大切にし、安心して通える場所を提供します
埼玉大学教育学部附属中学校から12km
JR武蔵野線・埼玉高速鉄道 東川口駅 南口より徒歩5分
週間テーマを定めた集団トレーニング📅 16:30から18:00は集団授業⏰ 「戦略的な遊び」を取り入れる🎲 新入社員は2日間の入社研修📚 作業療法士が在籍🧑
埼玉大学教育学部附属中学校から12km
武蔵野線、埼玉高速鉄道東川口駅より徒歩5分
発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、お子さまが本来もっている才能を引き出す支援をします。 お子さま一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなう“療”と、お子さまが得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を指します。 すべてのお子さまが自立し健やかにはぐくむ環境を目指してまいります。 ゲームやディスカッションを通して、コミュニケーションスキルを養い、 集団生活や社会生活に必要なライフスキルのレベルアップを目指します。 みんとでは、楽しくがモットー。 室内での活動や外出、地域交流などのレクリエーション活動の場をたくさん提供しています。
埼玉大学教育学部附属中学校から12km
武蔵野線、埼玉高速鉄道東川口駅より徒歩8分
・運動療育の無料体験レッスン ・理学療法士と作業療法士が監修 ・体験してから利用を検討できる
埼玉大学教育学部附属中学校から12km
JR東川口駅から徒歩6分
成長に伴って必要な支援も変化していきます。 プライムでは心のユニバーサルデザインを基本として、地域で生きることに真摯に向き合い、最も重要な子ども達との信頼関係を築いていきます。 また、優良の楽しい経験を通して地域で共に学び、遊び、育っていけるように支援します。 他の子と比べるのではなく、ひとつずつ...自分のペースで 「あせらずゆっくり一歩一歩」 歩んでいきましょう。
埼玉大学教育学部附属中学校から12km
電車:都営三田線「志村三丁目駅」徒歩15分程度 東武東上線「上板橋駅」徒歩15分程度 バス:国際興業バス「西台公園」バス停より徒歩2分
・広い屋外広場と屋上菜園 ・自然に多世代交流が生まれる ・高齢者施設・保育所を併設
埼玉大学教育学部附属中学校から12km
埼玉大学教育学部附属中学校から12km
JR埼京線 指扇駅より徒歩7分
事業所は、学校教育法に規定する学校に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図る事ができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 療育内容(SST、PT、OT、ST、TEACCH、音楽療法等) 日常生活訓練(日常生活動作、歩行、軽スポーツ、スナックゴルフ) 集団生活適応訓練(会話)
埼玉大学教育学部附属中学校から12km
JR川越線「指扇」駅より徒歩7分
🌟 自立支援に特化したプログラムで、未来を見据えた成長をサポートします。 💬 コミュニケーション能力を高める楽しい活動を通じて、友達との絆を深めます。 👫 集団生活での協調性を育むため、みんなで協力する体験を重視しています。 🔄 繰り返しの練習で、自分のことを自分でできる力を育てます。 🏡 温かい環境で、安心して成長できる場所を提供します。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
