こどもデイごらくキッズ上尾校
上尾駅より徒歩30分
- 住所
- 〒362-0025 埼玉県上尾市上尾下９９０−３
伊奈町立小針北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目224件伊奈町立小針北小学校から7km
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伊奈町立小針北小学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/25時点
リノ (lino)
主に自動車 JR高崎線 北本駅より、自転車、自動車かバス等
- 住所
- 〒364-0011 埼玉県北本市朝日２−１７４−３
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 北本市 鴻巣市、桶川市、加須市、久喜市、伊奈町、吉見町 ※一部地域は除く（送迎片道30分エリアに限る）
地図
伊奈町立小針北小学校から7km
- 送迎あり
グリーム (gleam)
主に自動車 JR高崎線 北本駅より自転車、自動車かバス、タクシー等
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 通所支援の実施は、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努める。 通所支援の実施は、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努める。 ほか児童福祉法及び「児童福祉法施行条例」に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施する
- 土曜営業
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒364-0011 埼玉県北本市朝日2-174
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 北本市及び、鴻巣市、桶川市、加須市、久喜市、伊奈町、吉見町の一部地域とする。 （※その他の地域は相談に応じる。送迎可能なのは片道30分のエリア）
地図
伊奈町立小針北小学校から7km
- 送迎あり
タイムこどもデイサービスかのん
JR宇都宮線久喜駅西口より菖蒲仲町行きASAHIバス、菖蒲仲町バス停下車４分。埼玉りそな銀行菖蒲店前。
・絵画やダンス、歌、工作で表現 ・自分で選び自分らしく表現 ・中高生が合同イベントの準備や司会 ・長期休暇に工場見学やプラネタリウム
- 音楽療法
- 作業療法
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒346-0106 埼玉県久喜市菖蒲町菖蒲162-1
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 久喜市・幸手市・白岡市・加須市
地図
伊奈町立小針北小学校から7km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら北上尾教室
電車：高崎線 北上尾駅 徒歩１４分
🏫 ここでは、楽しく学べる療育プログラムが充実しています！ 🎨 ソーシャルスキルトレーニングを通じて、生活に必要なスキルを遊びながら身につけます。 🏃♂️ 雨の日でも安心の広い運動ルームで、のびのびと体を動かせます！ 🍳 月ごとのイベントでは、工場見学やお料理体験など、ワクワクする企画が盛りだくさん！ 🤝 仲間との関わりを大切にし、楽しい時間を共に過ごすことができます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +7
- 住所
- 〒362-0073 埼玉県上尾市浅間台２−２３−８
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県上尾市内全域
地図
伊奈町立小針北小学校から7km
- 送迎あり
放課後デイサービスばくの実
電車：宇都宮線 「蓮田駅」西口 徒歩20分 バス：「蓮田駅」西口 けんちゃんバス 「栄4丁目」下車 徒歩30秒
- 土曜営業
- 住所
- 〒362-0805 埼玉県北足立郡伊奈町栄４丁目１５３番地３ 1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 伊奈町、蓮田市
地図
伊奈町立小針北小学校から7km
- 送迎あり
ハッピーテラス上尾教室
・徒歩 ・車 ・バス ・電車
4つのスキルを取り入れたトレーニング💪 独自の研修を修了した講師が担当🎓 発達課題に合わせて教材を調整📚 パソコン教室や調理・工作・実験も🖥️ 2か月に1度の本部研修で学ぶ🏫
- 土曜営業
- SST
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +5
- 住所
- 〒362-0075 埼玉県上尾市柏座２丁目２−２３ 成和ビル２階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 上尾市、さいたま市、桶川市、北本市、蓮田市、伊奈町 等
地図
伊奈町立小針北小学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 5/21時点
おともだち愛宕
ＪＲ高崎線上尾駅東口より徒歩7分
・公園と室内で体を動かす ・順番を守る決まりごとを学ぶ ・季節の工作や楽器を使った活動 ・手先の遊びや体幹を強める運動
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒362-0034 埼玉県上尾市愛宕一丁目１６番地１３ ルミエール上尾201
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:20 ／ 土 09:00 ~ 16:05
- 送迎エリア
- 上尾市 さいたま市北区 桶川市 伊奈町 さいたま市西区
地図
伊奈町立小針北小学校から7km
ハッピーテラス上尾駅前通り
JR上尾駅より徒歩7分
お子様一人ひとりの発達段階に合わせた個別・集団療育を提供し、楽しく学びながら発語や運動能力の向上をサポートしています✨ 言語聴覚士による訪問支援や定期的な研修を通じてスタッフの専門性を高め、質の高い支援を追求しています🤝 待合室にはウォーターサーバーやマジックミラーを完備し、保護者の方もリラックスしてお子様の様子を見守れる環境を整えています☕️
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒362-0075 埼玉県上尾市柏座２丁目５番１０号
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00
地図
伊奈町立小針北小学校から7km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら上尾教室
JR高崎線「上尾駅」西口徒歩１０分
学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 小集団での活動を通じて、他者との関わり方やコミュニケーションスキル、言語の形成と活用を促し、プログラムや支援の中で基本的生活スキル、認知・行動の概念、姿勢や動作の向上を目指していく
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒362-0075 埼玉県上尾市柏座2-10-13
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 上尾市全域 ※送迎の可否はご相談ください
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
