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ふじみ野市立さぎの森小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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ふじみ野市立さぎの森小学校から6km

  • 送迎あり

多機能型事業所え〜る

東武東上線みずほ台駅より徒歩10分

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒354-0017 埼玉県富士見市針ケ谷2丁目6番地7
営業時間
平日 15:30 ~ 17:30
送迎エリア
富士見市全域
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ふじみ野市立さぎの森小学校から6km

  • 送迎あり

輝ヒカリ (hikari) 志木

志木駅より国際興業バス「宿バス停」より徒歩5分

主に生活支援をメインとした集団療育の事業所です。

  • 土曜営業
住所
〒353-0001 埼玉県志木市上宗岡2−8−12
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
志木市
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ふじみ野市立さぎの森小学校から6km

ふじみのそら

東武東上線みずほ台駅 徒歩13分

住所
〒354-0017 埼玉県富士見市針ケ谷2−19−10 センチュリーアネックス1階
地図

ふじみ野市立さぎの森小学校から6km

こどもサポート教室「きらり」新河岸校

東武東上線新河岸駅より徒歩13分

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」新河岸校 の写真こどもサポート教室「きらり」新河岸校 の写真こどもサポート教室「きらり」新河岸校 の写真+6枚
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +6
住所
〒350-1137 埼玉県川越市砂新田4−11−1 スプレンダーズ店舗101
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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ふじみ野市立さぎの森小学校から6km

  • 送迎あり

児童デイ 太陽の歌

浦和駅より「大久保浄水場」行バス。 バス停より徒歩2分

・知的・発達・肢体不自由に対応 ・少人数制で一人ひとりのペースに ・空き待ち予約を受け付け ・制作やお散歩などの日中活動

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒338-0816 埼玉県さいたま市桜区塚本171
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
さいたま市
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ふじみ野市立さぎの森小学校から6km

  • 送迎あり

ゆめの園みらいず大宮

JR大宮駅西口下車  バスターミナル1番乗場より  ●二ツ宮 行 ●馬宮団地 行 ●らら ぽーと 富士見 行 バス停【足立神社】 下車 :徒歩 10 分 ●二ツ宮 行(三条町経由) バス停 【中野林】下車 :徒歩 1分

🌟 放課後等デイサービス事業 - 定員:10名 - バリアフリーな環境で、すべての子どもたちが安心して利用できる - 楽しい音楽や運動を通じて、遊びながら学ぶ - “自分でできた”という達成感を大切にするプログラム - ストレスフリーな環境で、子どもたちの未来をサポート - “ホップ・ステップ・ジャンプ!”をテーマに、未来に向けた第一歩を応援 🌈 生活介護事業 - 定員:40名 - 利用者が自分のやりたい活動を選んで決められる選択型生活介護 - 多様な活動(作業、余暇、散歩、音楽など)を提供 - 自己選択・自己決定を重視し、それぞれの個性を尊重 🛌 ショートステイ事業 - 定員:6名 - 完全個室で、プライバシーを大切にした短期入所サービス - 休息や将来の生活練習を目的とした利用が可能 - 家族のニーズに応じた柔軟な利用方法を提案

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒331-0057 埼玉県さいたま市西区中野林653−5
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市全域(岩槻区を除く)
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ふじみ野市立さぎの森小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/19時点

ほっぷ

電車:東部東上線新河岸駅西口徒歩5分

集団療育として、コミュニケーション支援、ICTを活用した支援、デジタルな物つくり、創作活動、SSTなどを提供しています🎨 強みは、小児科医との連携、運営母体と連携したプログラミングの実施、駅から徒歩5分で自力来所が可能であること、家庭的な雰囲気での自立支援です🏡 2025年3月開所の施設で、運営母体のプログラミング教室の強みを活かし、プログラミングや3DCAD、サイエンス活動を取り入れています🤖 自由遊びではゲーム、PC、教育版マインクラフトを活用し、社会性や自己肯定感を育んでいます🌟

  • 理学療法士(PT)
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 集団療育
  • プログラミング療育
  • +1
住所
〒350-1137 埼玉県川越市砂新田96-12
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
川越市、ふじみ野市、富士見市、三芳町
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ふじみ野市立さぎの森小学校から6km

  • 送迎あり

さくら学園

東武生越線武州長瀬駅より徒歩20分 JR毛呂駅より徒歩20分

・保育士や児童指導員が在籍 ・強度行動障害の研修修了者が在籍 ・外部講師による音楽とリトミック ・短縮授業にも対応

住所
〒350-0452 埼玉県入間郡毛呂山町埼玉県入間郡毛呂山町大谷木268-4
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
毛呂山町、日高市、坂戸市、越生町、鳩山町
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ふじみ野市立さぎの森小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/18時点

codience アルファ

東武東上線 新河岸駅 西口から徒歩5分

・当事業所では小児科医と連携を図り、一人ひとりの特性を強みとして社会の中で活かしていく姿を目指していきます。 運営元であるCodienceのSTEM教育を取り入れてデジタルなものつくりを実践していきます。 安心して過ごせる居場所で自分をありのまま受け止める力を育みます。 お互いに喜びをもって他者との関係性を築いていきます。

住所
〒350-1137 埼玉県川越市砂新田96番地12
送迎エリア
川越市、ふじみ野市、富士見市、三芳町、その他は応相談
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ふじみ野市立さぎの森小学校から6km

デキタ (dekita) 川越高階

東武東上線 新河岸駅 改札口より徒歩12分

「自立支援ステーションDEKITA!!」では、個別療育(集団療育に向けた個別対応)と集団療育(社会生活技能訓練、日常生活技能訓練、作業訓練、運動療育、学習サポート)を提供しています😄 強みは、楽しみながら「できる!」を伸ばすカリキュラム、様々な資格を持つ常勤職員による長期視点での支援です👍 保護者と子供たちが楽しく笑顔になれるコミュニケーショントレーニングを行っており、笑顔が子供たちの将来に役立つと信じています😊 日本中のママ・パパに届けたいという想いがあります💖

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒350-1137 埼玉県川越市砂新田4−6−5 明星ビル2f
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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