吉川市立美南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

・身の回りの整理整頓や身支度 ・季節の移り変わりを感じる創作 ・絵本の読み聞かせやプリント ・日常生活の土台になる体の動き

集団活動と個別支援のバランスを考えながら、コミュニケーションスキルやライフスキルの向上、運動面、学習面、自分で考えて作り出していく力の育成を図る。 また、社会参加と地域交流を促進し、保護者の協力の下に、様々な関係機関と連携し、児童の成長を総合的にサポートする。 本人の意思を尊重し、安心して過ごせるよう、自己肯定感を高める声掛けなどの支援をする。 また、学ぶ楽しさや人との関りの大切さを感じてもらえる支援も合わせて実施していく。

• 送迎あり

トワエモア

東武スカイツリーライン　越谷駅　徒歩8分

学校教育法に規定する学校に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流をはかることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 感覚統合を入れた運動療法や、ビジョントレーニング、スヌーズレンルームの活用、足育をメインとしています。

• 送迎あり

通所支援ベルテール三郷戸ヶ崎園

・つくばエクスプレス三郷中央駅より車で１０分 ・バス　戸ヶ崎小学校前下車　徒歩３分

運営方針 ■良質な遊びを提供する ・遊びを通じての成長が一番大きい ・大人も一緒に思いっきり楽しむ！ ■ひとりひとりの子に合わせる ・どの子も、自分の居場所を見つけられるように ■社会性を育む ・ベルテールはその子の将来を作る場所支援についての考え方 最も重視しているのは子供たちの基本的な生活の質を向上することです。 子どもらしい遊びや、お友達との毎日の生活の中でこそこどもたちの能力は伸びると考えているからです。 その意味で、子どもが主役の事業所です。 大人のために作られた「療育メニュー」のために、それに取り組むこどもたちが疲れてしまうような状況は作りません。 それは、本来の意味でこどもたちの能力を伸ばしているとは思えないからです。

• 土曜営業

• 送迎あり

通所支援ベルテール三郷戸ヶ崎園

・つくばエクスプレス三郷中央駅より車で１０分 ・バス　戸ヶ崎小学校前下車　徒歩３分

運営方針 ■良質な遊びを提供する ・遊びを通じての成長が一番大きい ・大人も一緒に思いっきり楽しむ！ ■ひとりひとりの子に合わせる ・どの子も、自分の居場所を見つけられるように ■社会性を育む ・ベルテールはその子の将来を作る場所支援についての考え方 最も重視しているのは子供たちの基本的な生活の質を向上することです。 子どもらしい遊びや、お友達との毎日の生活の中でこそこどもたちの能力は伸びると考えているからです。 その意味で、子どもが主役の事業所です。

• 土曜営業

• 空きあり
• 送迎あり
• 9/23時点

こぱんはうすさくら 南越谷教室

東武スカイツリーライン「新越谷駅」より徒歩15分

🌸 集団療育を大切にしながら、マンツーマンに近い支援でお子さま一人ひとりをサポート！ 🌼 お友だちとの関わりを楽しみながら、集団行動を自然に身につけられる環境を提供します。 🌈 自分から挑戦する気持ちを育むことを最優先に考えています。 🌟 ご家族のニーズに応じた個別療育も充実しており、安心してご利用いただけます。 🍀 楽しい雰囲気の中で、お子さまの成長を一緒に見守ります！

• 理学療法士（PT）
• TEACCH
• ABA
• 感覚統合療法
• 学習支援
• +4

• 送迎あり

らいおんハート遊びリテーション児童発達支援センター草加

電車：東武スカイツリーライン「新田駅」徒歩27分 バス：朝日自動車「長栄南」徒歩3分 　　　　朝日自動車「新善町」徒歩7分

障がいの有無にかかわらず、どの子も幸せに暮らせる共生社会の実現を願い運営しています。 【平日クラス】 広いスペースを活用し、子どもたちが楽しく体をたくさん動かせる活動を取り入れています。 遊びの中でルールを守る、お友達のことを考える、気持ちを伝えるなどコミュニケーション力を育てています。 【土曜日クラス（ジョイフルクラス）月２回実施】 子どもたちが自分で考えて余暇を楽しめる力を養うことを目的にして、生活面での衛生管理、調理実習、戸外活動、体験型プログラムなどを実施しています。

• 土曜営業

• 送迎あり

ふわり

電車：つくばエクスプレス、東武鉄道　流山おおたかの森駅　徒歩20分 　　　　　東武鉄道　豊四季駅　徒歩12分 車：常磐自動車道　流山ICより国道5号を松戸方面へ　15分

障害児通所支援の適正な運営を確保するために、必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、円滑な運営管理を図るとともに、障害児及びその保護者の意思及び人格を尊重し、サービスの提供を確保することを目的とする。 障害児が生活能力の向上のために、必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、身体及び精神の状況並びに、その置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業