- 送迎あり
おもちゃ箱かしわ
JR常磐線または東武野田線 柏駅より徒歩19分
支援の方針については、利用者である子どもたちの将来の自立や社会への適応適性を身につけることを目標としている。 また安全性に配慮して利用者を預かることにより保護者の方の休息に資するという面も重視している。
- 住所
- 〒277-0852 千葉県柏市旭町八丁目５番２号 建物名なし
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県柏市 千葉県流山市 千葉県松戸市
吉川市立旭小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
37ページ目397件吉川市立旭小学校から14km
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吉川市立旭小学校から14km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら春日部駅前教室
春日部駅より徒歩2分
🌈 毎月の楽しいプログラムで、子どもたちの成長をサポートします！ 🎨 粗大運動や微細運動、音楽活動など、様々な体験を通じて発達を促進！ ✨ 個別プログラムでは、図形描写やマッチングに取り組み、自己肯定感を高めます。 🎉 定期的な活動で、友達との絆も深まります！ 🌟 温かい雰囲気の中で、安心して学べる環境を提供しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +7
- 住所
- 〒344-0067 埼玉県春日部市中央１丁目１１−１ｍ３ビル２ｆ
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県春日部市、越谷市、さいたま市岩槻区、近隣住所
地図
吉川市立旭小学校から14km
- 空きなし
- 10/9時点
ウィズ・ユー守谷薬師台
電車：新守谷駅から徒歩21分
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒302-0105 茨城県守谷市薬師台3-15-15
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
地図
吉川市立旭小学校から14km
- 住所
- 〒270-0141 千葉県流山市松ケ丘４ー４９５−４ 松ヶ丘メディカルモール PORT１０.BLOCK２ー２区画
地図
吉川市立旭小学校から14km
- 送迎あり
コアラキッズルーム
JR常磐線「南柏駅」 徒歩12分
自然豊かな森に囲まれた環境で、お友達との活動や個別療育を通じて生活に必要な力を育む母子分離型の事業所です🌿 保育士や経験豊富なスタッフが、一人ひとりに合わせた学習内容や手作り教材、LITALICO発達ナビの教材を用いて支援を行います✨ 歩行訓練やリトミック、おやつなどの規則正しいスケジュールの中で、たくさんの経験を大切にしながら成長を支えます🌈
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒270-0141 千葉県流山市松ケ丘4-495-4 松ヶ丘メディカルモール2階3号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:15
- 送迎エリア
- 流山市、松戸市北部、柏市西部
地図
吉川市立旭小学校から14km
- 送迎あり
カムレインカムシャイン (ComeRain ComeShine)
電車 東部スカイツリーライン 草加駅 バス 東武バス 八潮駅行き２０分 上馬場より徒歩５分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く）に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0845 埼玉県八潮市八潮六丁目１番地１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 八潮市、三郷市、草加市
地図
吉川市立旭小学校から14km
シュエット新松戸教室
常磐線新松戸駅徒歩10分
- 住所
- 〒270-0034 千葉県松戸市新松戸3丁目５ ペガサスビル２F
地図
吉川市立旭小学校から14km
- 送迎あり
アルクキッズ
三郷駅から東武バス一本木バス停徒歩５分
作業療法士ら監修の広々とした園庭や大型遊具を使い、遊びを通して身体能力や集中力を養います🏃♂️ 経験豊富な専門スタッフが連携し、根拠に基づいた質の高い療育を個別に提供しています🤝 自然体験や創作活動も充実しており、楽しみながら感性や表現力、言葉の発達を促します✨
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- 音楽療法
- +7
- 住所
- 〒341-0034 埼玉県三郷市新和4-205-2f
地図
吉川市立旭小学校から15km
ふらん
新松戸駅徒歩８分
🎉新たに生まれ変わった『シュエット新松戸教室』で、楽しく成長をサポートします！✨ 🌈集団活動では、みんなでダンスやゲームを楽しみながらルールやコミュニケーションを学びます。 📚個別学習の時間もあり、宿題を通じて自立心を育むお手伝いをしています。 🤗温かい雰囲気の中で、子どもたち一人ひとりの成長を見守ります。 🌟ぜひ、私たちと一緒に楽しい時間を過ごしませんか？
- 住所
- 〒270-0034 千葉県松戸市新松戸3-5 ペガサスビル２f
地図
吉川市立旭小学校から15km
- 送迎あり
つくし
東武アーバンパークライン 豊春駅 車7分、徒歩25分
「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活！」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 年末年始以外年中無休で営業しています。 外出行事も盛んで体操教室も大変好評。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒344-0066 埼玉県春日部市豊町5-19-7パテオv101号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県春日部市、越谷市、杉戸町、宮代町、松伏町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
