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坂戸市立南小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

3ページ目129件
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坂戸市立南小学校から4km

・ジェスチャーや絵カードで意思伝達 ・トイレや着替えなど生活習慣の支援 ・就学や就労に向けた会議に参加

  • 日曜営業
住所
〒350-2206 埼玉県鶴ヶ島市藤金685番地1
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
通常の実施地域は鶴ヶ島市
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坂戸市立南小学校から4km

  • 送迎あり

はぴねすくらぶ北坂戸

電車:東武東上線 北坂戸駅 徒歩8分

・系列のスイミングスクールを使用 ・勉強や作業のほか屋内外で運動 ・ご家族と連携し問題解決を考える

  • 土曜営業
住所
〒350-0275 埼玉県坂戸市伊豆の山町20−10 田中第二ビル102
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
坂戸市、鶴ヶ島市、毛呂山町
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坂戸市立南小学校から4km

  • 送迎あり

はぴねすくらぶ北坂戸ネクスト (next)

電車:東武東上線北坂戸駅徒歩8分

・パソコン活動と学習 ・月曜と土曜はプールの日 ・時計の見方や家電の使い方 ・お金の学習やルールのあるゲーム

  • 土曜営業
住所
〒350-0275 埼玉県坂戸市伊豆の山町20−12 田中第二ビル101
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
坂戸市・鶴ヶ島市・毛呂山町の区域とします。 ※他の地域については、相談に応じます。
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坂戸市立南小学校から4km

坂戸市立南小学校から4km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 6/19時点

グローイングハート川越

電車:東武東上線「鶴ヶ島駅」 徒歩15分 タクシー:5分 車:関越自動車道 鶴ヶ島IC川越ICともに約30分

個別療育では運動療育、学習支援、SSTを提供し、集団療育ではこれらに加えて人間関係・社会性の支援を行います✨ 強みは、時間の意識、集団行動(ルール・社会性)、外出活動を通じたルール・人間関係の学びです😊 静と動の活動を通して場面の切り替えを支援し、他者との関わりの中で気持ちや意図を理解し、適切な行動ができるように支援します🤝

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +2
住所
〒350-0809 埼玉県川越市鯨井新田47−1 宮根ビル201
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川越市、鶴ヶ島市、坂戸市
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坂戸市立南小学校から4km

  • 送迎あり

ゆめの園みらいず天沼新田

電車:東武東上線「鶴ヶ島駅」徒歩10分

集団療育として、粗大運動、微細運動、リトミック、園庭遊び、外出活動を提供しています🧸 強みは、園庭を活用した活動と、地域のイベントや施設慰問で発表するダンス活動を実施していることです💃 未就学児から小学6年生までを対象とし、より専門的な支援や活動を提供します🤸 卒業生には、同法人内の中学生・高校生対応の放課後等デイサービスを案内しています🌸 楽しく遊び、学び、「ゆめの園って楽しいね!」と言ってもらえる場所を目指しています🎈

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒350-0806 埼玉県川越市天沼新田161−5
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
川越市、日高市、鶴ヶ島市、坂戸市、毛呂山町、川島町
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坂戸市立南小学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ぽんてキャンバス

送迎、自主通所(徒歩、保護者送迎)

・畑で季節の野菜を育てる ・制作活動や山登り ・本人の思いや自主性を大切に

  • 土曜営業
住所
〒350-0271 埼玉県坂戸市上吉田 364番1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
坂戸市、鶴ヶ島市
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坂戸市立南小学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ベストフレンド鶴ヶ島

東武東上線 鶴ヶ島駅から徒歩17分

・植物観察や昆虫観察の屋外活動 ・ミニ農園でピーマンを作る ・ワンちゃんと一緒に遊ぶ活動 ・重い障がいのお子さんも利用

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 預かり支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒350-2205 埼玉県鶴ヶ島市松ヶ丘1−14−6
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
鶴ヶ島市 川越市 日高市 坂戸市 毛呂山町
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坂戸市立南小学校から4km

ハッピーテラス鶴ヶ島教室

東武東上線鶴ヶ島駅降車 東武バス02 川鶴団地行き 川鶴東降車 徒歩1分

ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。

ハッピーテラス鶴ヶ島教室 の写真ハッピーテラス鶴ヶ島教室 の写真ハッピーテラス鶴ヶ島教室 の写真+4枚
  • 全国130拠点以上
  • 1000種類以上のオリジナル教材
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒350-2205 埼玉県鶴ヶ島市松が丘2-9-33 藤プラザ106
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坂戸市立南小学校から4km

  • 送迎あり

わいわいきっず鶴ヶ島松ヶ丘教室

バス、徒歩(東武東上線鶴ヶ島駅徒歩18分)

学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、および社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 主に肢体不自由児を中心とした療育に注力

  • 土曜営業
住所
〒350-2205 埼玉県鶴ヶ島市松ヶ丘2丁目9−33 藤プラザ106号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県坂戸市、鶴ヶ島市、川越市、川島町、毛呂山町、東京都練馬区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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