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三郷市立彦郷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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三郷市立彦郷小学校から12km

  • 送迎あり

青空教室けやき

JR武蔵野線 東川口駅より 徒歩15分 埼玉高速鉄道線 戸塚安行駅より 徒歩20分 国際興業バス 「戸塚東三丁目」下車 徒歩2分

事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 3 通所支援の実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 青空教室の特徴は、様々な事を『体験する』というところです。 何事も体験に勝る学びはありません。 学校での勉強は大人になっていくのに必要ですが、自立していくための勉強ではありません。 勉強で得られる情報量は少しの知識のみです。 どれだけ多くの事を体験しているかが、自立していく上での大きな力になるのです。 体験では《楽しさ・雰囲気・感触・音・大きさ・味・匂い等》の五感を使って体験するため得られる情報量はとても膨大です。 また、楽しんで学ぶことでとても印象に残りやすいため将来の自立にも繋がります。 そして、『経験』を積み重ねる事で【社会性】や【自立】を促し、様々な【知識】や【技術】を身に付けることができるのです。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒333-0811 埼玉県川口市戸塚3−35−7 シマネビル2階
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
川口市、さいたま市、越谷市、草加市
地図

三郷市立彦郷小学校から12km

  • 送迎あり

支援室ほし

新京成線「常盤平駅」より新京成バス馬橋駅行き「東」下車徒歩10分

“楽しいことをみつけてゆったり”お子さんの生活体験を広げ、ご家庭の生活を支援します。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒270-0023 千葉県松戸市八ヶ崎5−36−14
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
松戸市全域
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三郷市立彦郷小学校から12km

  • 送迎あり

児童デイサービス トライきっず

電車 :  北越谷駅から 徒歩15分 タクシー:  北越谷駅から 5分

療育を必要とする児童に対し、日常生活における基本動作等などの習得及び集団生活への適応に必要な支援を行い、児童とその家族の福祉の増進を図る事を目的とします。 SST活動 ムーブメント活動 微細運動 粗大運動 地域交流

  • 土曜営業
住所
〒343-0021 埼玉県越谷市大林400番地2 JSビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
越谷市、松伏町
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三郷市立彦郷小学校から12km

  • 送迎あり

フレンズ旭町

JR線柏駅西口下車。免許センター行バスで豊四季幼稚園前下車。徒歩7分

指定児童発達支援においては、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、指定放課後等デイサービスにおいては、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒277-0852 千葉県柏市旭町6−3−13
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
柏市全域
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三郷市立彦郷小学校から12km

・医療的ケアや重い障害に対応 ・訪問看護や診療所を併設 ・児童期から成人期まで切れ目ない支援 ・地域とのつながりを重視した運営

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 自立支援
住所
〒277-0861 千葉県柏市高田184
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
柏市、流山市
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三郷市立彦郷小学校から12km

・医療的ケアや重い障害に対応 ・訪問看護ステーションを併設 ・小児科・内科の診療所を併設 ・福祉型短期入所を併設

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 作業療法
  • 自立支援
住所
〒277-0861 千葉県柏市高田184
送迎エリア
柏市
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三郷市立彦郷小学校から12km

  • 送迎あり

すくすくホップ

JR柏駅(西口)より「高田車庫」行き、または「国立がん研究センター」行き 「梅林」下車 徒歩5分 つくばエクスプレス柏の葉キャンパス駅(西口)より「柏駅西口」行き 「梅林」下車 徒歩5分

・医療的ケアや重い障害に対応 ・訪問看護や診療所を併設 ・短期入所や居宅介護を併設 ・子どもから大人まで同じ拠点で支援

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法
  • 自立支援
住所
〒277-0861 千葉県柏市高田184
送迎エリア
柏市、我孫子市
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三郷市立彦郷小学校から12km

  • 送迎あり

児童発達支援こゑ

電車:JR北小金駅、又は新京成八柱駅よりバス「若芝西」下車すぐ。

1、ことばの遅い幼児・児童が楽しく話せるようになる発語・会話は、現実的には発声から始めなければ実現しません。 その発声を出来るだけ短期間に実効性に裏付けられた方法で行います。 2、発声すれば元気な会話が出来、コミュニケーション能力が高まり生きる意欲と使命を持てます。 提供するサービスを通じて、発声から始まる心の健康と未来を豊かにする幸せづくりを進めます。

  • 土曜営業
住所
〒270-0021 千葉県松戸市小金原9丁目2番地3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
千葉県全域、東京都全域、埼玉県全域、茨城県全域、神奈川県全域とする。
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三郷市立彦郷小学校から12km

運動遊びと療育支援 こどもプラス大袋教室

東武伊勢崎線大袋駅から徒歩10分

障害児が集団生活に適応することができるよう、障害児本人に対し専門的な支援を行うとともに、訪問先の施設の保育士等に対し、障害児に対する支援方法等の指導を行う。 保育所等訪問支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市区町村、障害者総合支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。 ◆「柳澤プログラム」 理論と実践に裏付けられた「柳沢運動プログラム」は、実践した保育園や小学校、児童福祉施設等で大きな成果をあげ、多くの自治体で実践されています。 考案者の柳澤秋孝教授は、子供の体力低下が注目されるよりも以前から、約40年に渡り幼児期の子どもの運動遊びに関する研究に着手した第一人者であり、指導した子どもの数は8,000人を超えます。 ◆プログラムの効果について ・運動遊びを行うと前頭前野の一部が活性化され、集中力が向上するなど脳に良い影響がある事が実証されています。

  • 土曜営業
住所
〒343-0031 埼玉県越谷市大字大里508−3 ケイシービル1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
越谷市、北葛飾郡松伏町
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5.0(1件)

三郷市立彦郷小学校から12km

  • 送迎あり

ジョイツー (JOY2)

京成松戸線【上本郷】駅 徒歩3分

- 🌳 公園遊び:自然の中で遊びながら、友達とのふれあいを楽しむ時間を提供します。 - 🎵 音楽遊び:楽器を使ったり、歌を歌ったりして、音楽を通じた表現力を育みます。 - 🏊 プール活動:水遊びを通じて、楽しく体を動かし、運動能力を高めます。 - 🎉 お誕生会:特別な日にお祝いをすることで、自己肯定感を育てます。 - 🤸‍♂️ 体育館での活動:体を動かす遊びを通じて、健康的な生活習慣を促進します。 - 🧩 創作活動:粘土や絵の具を使って、自由な発想を大切にした作品作りを楽しみます。 - 🎬 映画鑑賞会:みんなで映画を見て、感想を共有することでコミュニケーション力を育てます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒271-0074 千葉県松戸市緑ヶ丘2−338
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
千葉県松戸市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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