LUMO 南柏校
電車、車、自転車
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒277-0075 千葉県柏市南柏中央3-6 ブリリアント・T ２０１号
三郷市立戸ケ崎小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
36ページ目658件三郷市立戸ケ崎小学校から11km
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三郷市立戸ケ崎小学校から11km
ゆうゆうらいふアカデミー西新井
東武バス 西新井橋停留所 徒歩１分
- 住所
- 〒123-0852 東京都足立区関原１−１９−６メゾンセンチュリー２０２
地図
三郷市立戸ケ崎小学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/8時点
アロハキッズスクール (alohakidsschool) 柏
JR常磐線南柏駅徒歩1分
🌈 楽しい仲間と一緒に成長できる場所です！ 💖 社会性を育むトレーニングで、集団生活に自信を持てるようサポートします。 🎨 遊びを通じて他者とのやり取りを大切にし、毎日が新しい発見の連続です！ 🌟 参加したくなる楽しいプログラムが盛りだくさん！ 🏡 保護者様も安心できるよう、心地よい環境を整えています。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- +4
- 住所
- 〒277-0855 千葉県柏市南柏1-5-18 染谷ビル3階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉県柏市近辺
地図
三郷市立戸ケ崎小学校から11km
- 送迎あり
児童デイサービスプラスα草加北谷
東武スカイツリーライン獨協大学前駅から朝日バス峰分集会所下車徒歩1分
・看護師が常駐 ・クッキングやダンスのプログラム ・パソコンやアート、英語の活動 ・細かなアセスメントで指導計画
- 土曜営業
- 住所
- 〒340-0046 埼玉県草加市北谷１丁目２１番３７号２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 草加市
地図
三郷市立戸ケ崎小学校から11km
- 送迎あり
アロハ (Aloha)
JR新小岩駅より徒歩15分 バス停：上平井中学校下車にて徒歩１分
毎日集団活動を実施している👫 一人ずつのスケジュールボードを使用📋 社会経験を積む外出がメイン🚌 家庭や学校でできない経験を提供🏠 社内研修で制度への理解を深める📚
- 土曜営業
- TEACCH
- ABA
- SST
- +3
- 住所
- 〒124-0023 東京都葛飾区東新小岩六丁目25番12号
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 葛飾区、江戸川区
地図
三郷市立戸ケ崎小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
シュエット南柏第2教室
常磐線南柏駅から徒歩８分
集団活動で社会性を身につける🎲 ダンスやサーキット運動を実施🏃 近くの公園で体を動かす🌳 気持ちの切り替えを一緒に考える🔄 業界経験者の職員が在籍🧑🏫
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒270-0141 千葉県流山市松ケ丘１丁目471番12号
地図
三郷市立戸ケ崎小学校から11km
スタジオプラス プラス (plus) ＋市川駅前教室
・JR総武線 市川駅北口より徒歩3分 ・京成電車 市川真間駅下車徒歩10分 ・京成バス「市川駅」「駅前十字路」下車、徒歩3分 市川公民館の向かいの青いビルです。
・発達障害や不登校の子ども向け ・自分に合った学び方を見つける支援 ・得意・不得意を知り自信をつける
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒272-0034 千葉県市川市市川１−１１−８ ルミノッソ市川４階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 20:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
地図
三郷市立戸ケ崎小学校から11km
ハッピーテラス吉川教室
JR武蔵野線 吉川駅 徒歩8分
支援を通して児童・保護者・職員全ての人が笑顔になれる環境作りを目指す。 ①子どもは必ず成長するという信念 ②自信を持たせ「できるをふやす ③アプローチ方法にはこだわらない児童個々に合わせたトレーニング内容を児発管含、全スタッフにて考案して実施している。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒342-0041 埼玉県吉川市保1-37-13 平成ビル2階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 19:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 10:00 ～ 15:00
地図
三郷市立戸ケ崎小学校から11km
- 送迎あり
きたせんじゅステップ
北千住駅から徒歩10分
🌈 0歳から未就学児を対象とした「児童発達支援事業」を提供 🏫 小学校から高校生までの「放課後等デイサービス事業」を実施 🤗 発達に少し気になるお子さんへの認知や言語、生活自立の支援 🎉 季節の行事や公園へのお出掛けを楽しく参加 🚐 送迎サービスを提供し、通いやすい環境を整備 🖼️ 子どもたちの作品を飾り、喜びと達成感を感じられる場所 👩🏫 親身になって支援する専門スタッフが在籍 📚 集団行動や生活スキルを身につけるための丁寧な指導
- 土曜営業
- 住所
- 〒120-0042 東京都足立区千住龍田町３−１３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 足立区北千住、梅島、小台
地図
三郷市立戸ケ崎小学校から11km
スタジオプラス (plus) ＋市川中央教室
・JR総武線市川駅北口 徒歩１分 ・京成電車 市川真間駅下車 徒歩7分 ・京成バス「市川駅」「駅前十字路」下車 徒歩1分 1Fにジョリーパスタがあるビルの4Fです。
・発達障害や不登校の子ども向け ・ひとりひとりに寄り添った個別学習 ・学習に加え生活スキルも支援
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒272-0034 千葉県市川市市川１−９−１ ａｋｉｏビル４階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 20:20 ／ 土 10:00 ~ 15:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
