- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
のびのび広場エミタス的場教室
川越線 的場駅 徒歩5分 施設前に駐車スペースあり
身体を動かす運動遊びを実施🏃 買い物や調理などの自立体験🛒 外部講師を招いたダンス教室💃 ミーティングや研修でスキルを高める📘 社会福祉士が在籍🧑🏫
- 音楽療法
- 遊戯療法
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒350-1101 埼玉県川越市的場１２６６番地１６
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 川越市 鶴ヶ島市 狭山市
富士見市立勝瀬小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
37ページ目453件富士見市立勝瀬小学校から14km
富士見市立勝瀬小学校から14km
多機能型事業所シャインキッズ
和光市駅から徒歩5分
- 住所
- 〒351-0114 埼玉県和光市本町１３−３０ フォルトゥーナ・カーサ１階
地図
富士見市立勝瀬小学校から14km
- 送迎あり
児童デイあったまぁる北
アーバンパークライン大宮公園駅徒歩3分
児童が生活能力向上の為、必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、身体及び精神の状況にその置かれている環境に応じて適切且つ効果的な指導及び訓練を行う方針とるす。
- 土曜営業
- 住所
- 〒331-0805 埼玉県さいたま市北区盆栽町９０−４
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 主にさいたま市とその周辺地域
地図
富士見市立勝瀬小学校から14km
ハビー宮原駅東口教室
JR高崎線「宮原」駅(東口) 徒歩3分 埼玉新都市交通伊奈線（ニューシャトル）「東宮原」駅(西口) 徒歩11分
ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒331-0812 埼玉県さいたま市北区宮原町２−２２−１４ AXIS宮原駅前ビル３階B
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00 ／ 日 09:00 ～ 18:00
地図
富士見市立勝瀬小学校から14km
ハビー宮原駅東口教室
JR高崎線「宮原」駅 徒歩3分 埼玉新都市交通伊奈線（ニューシャトル）「東宮原」駅 徒歩11分
「ハビー」はお子さま一人ひとりのカラー（個性）を大切にしながら、成長と発達をサポートする療育施設 です。 好き・嫌い、得意・不得意に合った支援計画を作成し、「できた」ことの喜びを共有しながら、自信を育みます。 またご家族の不安や悩みに寄り添います。 子育て・接し方のアドバイスを行い、ハビーを利用することでご家族の方が自分の時間を確保できるようサポートしていきます。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒331-0812 埼玉県さいたま市北区宮原町2-22-14 axis宮原駅前ビル３階b
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00 ／ 日 09:00 ~ 18:00
地図
富士見市立勝瀬小学校から14km
らいつ
【電車】JR高崎線「宮原駅」西口徒歩30分 【バス】東武バス別所団地循環奈良中央下車徒歩5分
- 住所
- 〒331-0822 埼玉県さいたま市北区奈良町128-23
地図
富士見市立勝瀬小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
ブルースカイジュニア浦和教室
JR京浜東北線、宇都宮線、高崎線、湘南新宿ライン 浦和駅より徒歩５分
【保護者様支援充実】頻繁な面談＆学校の先生とも連携 🤝 【家族に障害を持つスタッフ多】当事者目線でのアドバイス 💡 【3000種の課題】あらゆる分野を網羅するカリキュラム 📚 【保護者会開催】悩みを分かち合い、繋がれる交流の場 ☕ 【毎月イベント開催】運動会/実験/夏祭り/スポーツ体験 🎉 【保育所等訪問支援も提供】実際の園現場でも直接サポート 🏫
- 日曜営業
- 土曜営業
- 保護者サポート充実 🤝
- 頻繁な面談 📖
- +20
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒330-0056 埼玉県さいたま市浦和区東仲町２５−５−１ バティマＥ7階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- さいたま市全域
地図
富士見市立勝瀬小学校から14km
- 送迎あり
はるかぜスクール 新座校
西武池袋線 大泉学園駅からバスで17分 西武バス 都民農園から徒歩10分
学校学習を起点に個別に指導する📚 鉛筆の持ち方から個別に指導✏️ 宿題と発達状況に合わせた学習計画📝 漢字や算数、英語の検定に挑戦🎓 好きなものから好奇心を育てる🚃
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒352-0014 埼玉県新座市栄5-9-13
地図
富士見市立勝瀬小学校から14km
はるかぜスクール 新座池田校
大泉学園より西武バスで都民農園 都民農園より徒歩１５分
基礎から始める個別の学習支援✏ 宿題のサポートを行う📚 支援計画を作成し学習を進める📝 漢字・算数・英語検定への挑戦を支援🏅 保育士・児童指導員が在籍🧑🏫
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒352-0015 埼玉県新座市池田４丁目１−１０ 上新井四丁目５８−８
地図
富士見市立勝瀬小学校から14km
和光市児童発達支援センターやまぼうし
東武東上線 和光市駅から徒歩15分
1：子ども一人ひとりの個性を尊重し発達段階に合わせた療育を行います 2：遊びや体験等を通して、主体性・社会性・自己表現の力を育みます 3：家族の思いや願いに寄り添い暮らし子育てを支えます 4：各関係機関と連携し、ライフステージに合わせた暮らしの実現を支えます。 5：障がい児・障がい者への理解の輪を広げ、地域福祉の拠点となります。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒351-0106 埼玉県和光市広沢１−５−５２
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
