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八潮市立中川小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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八潮市立中川小学校から8km

  • 空きあり
  • 9/23時点

体幹や姿勢、運動のコツを学ぶ運動教育🏃 預かり型の要素は少ない療育🧸 挨拶や返事、マナーなどの習得を支援🤝 6名前後の小集団クラスがある👥 大きく広い教室で体を動かす🏠

  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  • 個別療育
  • SST
  • +4
住所
〒270-0035 千葉県松戸市新松戸南1-355 サクトワンビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40
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八潮市立中川小学校から8km

  • 送迎あり

多機能型事業所みらい

JR松戸駅東口よりバス1番乗り場 三矢小台・野菊野団地行き乗車「総合市場前」バス停より徒歩4分

・公園で体を動かして遊ぶ ・バランスや協調運動に取り組む ・休校日に遠出の外出を企画 ・ご家族も交えた大きなお祭り

  • 土曜営業
住所
〒270-2241 千葉県松戸市松戸新田30番地
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
松戸市全域及び市川市の一部
地図
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八潮市立中川小学校から8km

  • 送迎あり

フレンド

電車 : 京成線矢切駅より徒歩5分 車  : 松戸駅・市川駅からタクシー15分

・スムーズな社会生活を目指す ・保護者が相談できる憩いの場 ・見学も気軽に受け付け

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒271-0097 千葉県松戸市栗山151
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00
送迎エリア
千葉県松戸市・千葉県市川市全域
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八潮市立中川小学校から8km

エーキッズ (AKIDS)松戸

電車:常磐線「馬橋駅」徒歩5分

・フィットネスクラブの安全基準を満たす ・発達専門医など専門家と連携 ・体幹強化や姿勢改善 ・成長段階に合わせたプログラム

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒271-0051 千葉県松戸市馬橋1890−1 ウェルネス馬橋4階
営業時間
平日 13:15 ~ 19:15 / 土 09:30 ~ 17:00 / 日 09:30 ~ 17:00
地図

八潮市立中川小学校から8km

  • 送迎あり

こども支援ポム草加まつなみき園

東武スカイツリーライン「獨協大学前駅」からバス徒歩11分バス停は昭和橋が最寄り

・看護師が在籍 ・理学療法士が在籍 ・痰吸引などの医療的ケア ・マンツーマンで対応する体制

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒340-0013 埼玉県草加市原町1-14-15
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
草加市、川口市、八潮市、三郷市、越谷市、東京都足立区
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八潮市立中川小学校から8km

ウィズ・ユー三郷

徒歩:JR三郷駅から 徒歩3分

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木○
  5. 金△
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒341-0018 埼玉県三郷市早稲田2丁目2-4 OKADAYA−BLDG201
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
5.0(2件)

八潮市立中川小学校から8km

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 以降、運営規程記載「柳澤プログラム」 理論と実践に裏付けられた「柳沢運動プログラム」は、実践した保育園や小学校、児童福祉施設等で大きな成果をあげ、多くの自治体で実践されています。 考案者の柳澤秋孝教授は、子供の体力低下が注目されるよりも以前から、約40年に渡り幼児期の子どもの運動遊びに関する研究に着手した第一人者であり、指導した子どもの数は8,000人を超えます。 ◆プログラムの効果について ・運動遊びを行うと前頭前野の一部が活性化され、集中力が向上するなど脳に良い影響がある事が実証されています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒341-0018 埼玉県三郷市早稲田2丁目7番地2 メゾンドベール早稲田ⅡA店舗
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 15:00 ~ 17:00
送迎エリア
三郷市・吉川市・八潮市
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5.0(4件)

八潮市立中川小学校から8km

  • 送迎あり

セーリング (SAILING)

東武スカイツリーライン独協大学駅徒歩15分

・感覚統合療法を用いて、様々な感覚運動プログラムを行い、子ども一人一人の特性に合わせて支援していきます。 ・楽しさや成功体験を交えながら、日常生活スキルの向上を図っていきます。 ・日常生活に必要な精神面・行動面・コミュニケーションが高まるサポートをしていきます。 また集団生活における様々なルールやマナーを支援していきます。 (身辺自立・気持ちのコントロール・集中力・判断力・適切な言葉の使い方・指示理解など)感覚運動を取り入れたプログラムやSSTプログラムを行っています。 その他、色彩の日、音楽プログラム等

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒340-0013 埼玉県草加市松江三丁目3番27号 松江三丁目3番27号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 12:00 ~
送迎エリア
草加市、八潮市、三郷市、越谷市
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八潮市立中川小学校から8km

  • 送迎あり

多機能型事業所みらいネクスト

JR松戸駅東口よりバス1番乗り場 三矢小台・野菊野団地行き乗車 「総合市場前」バス停より徒歩4分

・公園で体を動かして遊ぶ ・バランスや協調運動に取り組む ・ご家族も交えた大きなお祭り

  • 土曜営業
住所
〒270-2241 千葉県松戸市松戸新田57番地12
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
松戸市の全域及び市川市の国府台・堀之内・中国分・稲越町
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八潮市立中川小学校から8km

宿題のサポートと基礎の定着📖 書字や読字のトレーニングも実施✏️ 全体活動のSSTを毎日実施🗣️ 高学年はSSTワークを個別に実施📝 ダンスと演劇のプログラムもある💃

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 学習支援
  • +4
住所
〒270-0034 千葉県松戸市新松戸5丁目158ー1 新松戸第2すずらんビル 2階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
松戸市・流山市・柏市
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3.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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