- 送迎あり
なの花
電車 ： 新京成線 上本郷駅 徒歩10分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒271-0075 千葉県松戸市胡録台１７１番地の１胡録台シャトレー１１１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市
八潮市立八條小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
38ページ目630件八潮市立八條小学校から11km
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八潮市立八條小学校から11km
スマイル松戸岩瀬
JR松戸駅より徒歩
事業者は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を諮ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒271-0076 千葉県松戸市岩瀬６１１−１ ソルトリバー２階２０３号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
八潮市立八條小学校から11km
重症児デイサービス ハルノヒ
電車：JR常磐線 北小金駅から徒歩９分 車：国道６号根木内交差点より２分
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒270-0003 千葉県松戸市東平賀567-22
地図
八潮市立八條小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
じぃあい松戸新田
・公共交通機関 ・車
運動療育に力を入れた事業所🏃 個別療育と集団療育を実施🤝 遊びから学べる教材を活用🧩 毎日の振り返りで情報を共有🗣 2026年に松戸新田店がオープン🎉
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒270-2241 千葉県松戸市松戸新田297-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市
地図
八潮市立八條小学校から11km
- 送迎あり
スマイルぽけっと
川口元郷駅から1.68㎞ 徒歩約20分 タクシー：川口元郷駅より約3分 車：国道122号線仁志町領家町線を足立区方面へ 約10分
集団生活での学び、社会で人と関わり生きていく訓練を行う中で、体を動かして健康に努める活動や、音楽に合わせて歌ったり、踊ったりと楽しく参加できるようなプログラムを用意しております、また体育の教員免許取得者も在籍しているため、粗大運動、微細運動を取り入れた活動の提供をします。 「スマイルぽけっと」の由来はその名の通り笑顔をポケットに入れて持って帰るという意味を込めています。 施設を通して嬉しかったこと、楽しかったこと、達成感などをおうちまで持ち帰られるように支援する。 楽しさの中でも、集団生活での学びや、社会で人と関わりながら生きていく訓練（SST）を行います。 当施設では保健体育の教員免許を取得している児童指導員が在籍しているので、体を動かして健康に努める活動や、音楽に合わせて歌ったり踊ったりをする等、利用者様の負担にならないように配慮しつつ、その子一人一人のペースに合わせ、少しずつでも前進していけるように支援している。
- 住所
- 〒332-0002 埼玉県川口市弥平一丁目１４番２１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 埼玉県川口市内、東京都足立区※一部地域を除く
地図
八潮市立八條小学校から11km
・「やればできる」の記憶づくり ・明光義塾グループによる運営 ・発達の遅れや偏りがあるお子さまが対象 ・学習・運動・社会性など多面的な支援
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 自立支援
- 住所
- 〒343-0026 埼玉県越谷市北越谷
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 越谷市全域
地図
八潮市立八條小学校から11km
- 住所
- 〒125-0054 東京都葛飾区高砂７−２６−３ 住吉保育園３階
- 営業時間
- 平日 15:15 ~ 18:15
地図
八潮市立八條小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
デキタ (dekita) 北越谷
電車：東武スカイツリーライン「北越谷駅」西口より徒歩3分
週間テーマを決めた集団トレーニング📅 16:30から18:00は集団授業⏰ 18:10から18:45は中高生サポート🎓 理学療法士など専門職員が常勤🧑 新入社員は2日間の入社研修📚
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- SST
- +4
- 住所
- 〒343-0026 埼玉県越谷市北越谷4-3-12 203
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 埼玉県越谷市全域
地図
八潮市立八條小学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
すてっぷ すきっぷ 第二
埼玉高速鉄道・JR武蔵野線「東川口駅」より徒歩5分
お子様が充実した時間を過ごし、将来を見据えて1人で出来る事を支援し、豊かな感性や表現する力を養い、創造性を豊かに出来るように支援していきます。 学習支援・自立支援・運動能力向上
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒333-0811 埼玉県川口市戸塚２−１７−１５ グランディール１階 １０２号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県川口市・さいたま市
地図
八潮市立八條小学校から11km
- 送迎あり
めだかのいえ
JR武蔵野線東川口駅及び埼玉高速鉄道埼玉スタジアム線東川口駅より徒歩7分
事業所は、学校教育法に規定する学校に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 ３ 通所支援の実施に当たっては、県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ４ 関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 ・家庭や学校と連携しながら、安全に十分配慮し、利用児童が安心して過ごせる空間を提供する。 ・人とのつながりが楽しいと感じることを大切にする。 ・利用児童の好きなこと得意なことを一緒に見つける。 ・生活体験を通して、社会の中で豊かに生きる力を育てる。 ・家族の思いに向き合い、一緒に利用児童の成長を考える。 ・地域交流の機会を作る。 ・障がいのある子もない子も一緒に過ごすことを大切にする。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0801 埼玉県川口市東川口6-15-34
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 川口市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
