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八潮市立八條小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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八潮市立八條小学校から11km

八潮市立八條小学校から11km

  • 送迎あり

キッズ (kids) 愛生

吉川駅北口 エローラ行バス 松伏第二中学校入口下車 徒歩4分 北越谷駅 エローラ行バス 多世代交流学習館前下車 徒歩11分 吉川駅から車で15分 北越谷から車で15分

🌟 児童発達支援:0歳から学校に通うまでの未就学児を対象に、個別や少人数での療育を行い、集団生活を支えるサービスです。 🎈 放課後等デイサービス:学童期から高校卒業までの子どもたちが放課後や長期休暇に利用できるサービスで、越谷を中心に提供しています。 🏥 医療的ケアが必要な児童への支援:医療資格を持ったスタッフが常駐しており、医療的ケアが必要なお子様でも安心して利用できます。 🤸‍♂️ 重症児対象の放課後等デイサービス:医療的ケア児を含む重症児のための通所サービスで、リハビリや個別療育を中心に楽しいイベントも行っています。 👩‍🏫 地域療育支援:発達障害の特性が気になるお子様に対して、専門職による個別療育を提供し、子どもの発達を促進します。 🧩 相談支援:障がいのある児童に関する様々な問題について相談を受け、必要な情報提供や福祉サービスの利用支援を行っています。

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 理学療法
  • +2
住所
〒343-0115 埼玉県北葛飾郡松伏町上赤岩799-1
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
越谷市・松伏町・吉川市・三郷市全域。その他地域応相談。
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八潮市立八條小学校から11km

すてっぷ すきっぷ

埼玉高速鉄道線・新井宿駅より 徒歩11分 鳩ヶ谷駅より 徒歩12分

お子様が充実した時間を過ごし、将来を見据えて1人で出来る事を支援し、豊かな感性や表現する力を養い、創造性を豊かに出来るように支援していきます。 学習支援・自立支援・運動能力向上

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • +9
住所
〒334-0001 埼玉県川口市桜町1−13−17 ライオンズプラザ鳩ケ谷101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県川口市・さいたま市
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3.5(2件)

八潮市立八條小学校から11km

  • 送迎あり

どんぐり北越谷

東武鉄道「北越谷駅」徒歩8分

挨拶や整理整頓を主要課題に📝 ルールを守ることを学ぶ🤝 休業日は外出レクを主体に🚌 見る・触れる・体感する体験👀 社会との交流の促進を図る🌍

  • TEACCH
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +5
住所
〒343-0022 埼玉県越谷市東大沢1−46−12 降田ビル103
送迎エリア
越谷市、草加市、川口市
地図
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八潮市立八條小学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ぶるーむ北越谷

徒歩及び車、またはバス

ヒアリングをもとに支援計画を作成 集団療育とSSTをメインに実施 軽スポーツや微細運動、工作も🎨 週末や長期休みは調理活動も🍳 スタッフ全員が資格を有している

  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +6
住所
〒343-0022 埼玉県越谷市東大沢5-14-5
送迎エリア
越谷市内 諸事情により春日部市/岩槻市も対応可
地図

八潮市立八條小学校から11km

学習支援および就労準備に特化し、ご利用者様の自立を目指した支援を行っていく。 PC操作やプログラミングレッスン、VR教材を用いたSSTの実施。 就労訓練として、手先を使った作業や取り組み内容による報告、相談支援の実施。

  • 土曜営業
住所
〒270-0121 千葉県流山市西初石3-98-33 伊藤ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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八潮市立八條小学校から11km

  • 送迎あり

びびっとkids

電車:東武アーバンパークライン「初石駅」 徒歩2分

  • 理学療法士(PT)
住所
〒270-0121 千葉県流山市西初石三丁目103号10 SSフラット101
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
主に流山市全域
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  • 送迎あり

こどもプラス初石教室

東武アーバンパークライン「初石駅」

最新の脳科学に基づいた「柳沢運動プログラム」を取り入れ、運動・療育・感覚を組み合わせた支援を提供しています🏃‍♂️ 保育士や社会福祉士など専門知識を持つスタッフが在籍し、一人ひとりの特性に合わせた環境づくりや家庭・学校との連携を大切にしています🤝 運動遊びを通じて楽しみながら成功体験を積み重ねることで、集中力やコミュニケーション能力の向上、身体の安定を目指しています✨

  • 理学療法士(PT)
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒270-0121 千葉県流山市西初石3丁目98番18号 1階
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八潮市立八條小学校から11km

  • 送迎あり

歩む花

松戸駅から徒歩約15分程

一人ひとりに適した支援プログラムを提供📋 制作活動を中心に感覚を使う個別活動🎨 ゲームや運動で順番や協力を学ぶ👫 理学療法士がストレッチやリハビリを実施🏥 働く母親に合わせた長めの営業時間🕘

  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒271-0092 千葉県松戸市松戸2262-2 グレース松戸103
営業時間
平日 15:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
松戸市、流山市、柏市
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八潮市立八條小学校から11km

  • 送迎あり

アポロキッズクラブ

京成本線「お花茶屋駅」 徒歩11分

アポロキッズクラブでは、「明るく・楽しく・元気に運動!」をテーマに障がい児を支援、そしてサポートを行っていきます。 私達は療育において、「運動する」ことの大事さを伝えていきたいと思っております。 障がい児の精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、1人1人の発達段階に合った内容を考え、自立を目指していきます。 個々の基本的な運動知識や技能の向上はもちろん、集団行動や生活に適用し、様々な体験を通して、障がい児の発達や成長を促すための支援を行なっていきます。

住所
〒125-0063 東京都葛飾区白鳥3-31-9
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45
送迎エリア
東京都葛飾区、東京都足立区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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