イクデン

久喜市立青葉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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久喜市立青葉小学校から2km

・体操や公園あそびの流れ ・基本的な生活習慣の定着を目指す ・音楽遊びや制作、集団レク ・思春期のお子さまを受け止める

住所
〒346-0014 埼玉県久喜市吉羽1-5-7
地図
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久喜市立青葉小学校から2km

久喜市立青葉小学校から3km

  • 送迎あり

児童デイすぎと・いちばん星

<沿線>東武鉄道日光線(スカイツリーライン(伊勢崎・亀戸・大師線)) <最寄り>杉戸高野台駅・西口・徒歩10分

7つのスキルアッププログラムを提供🌟 遊ぶことで様々な感覚を学ぶ🎠 体験することで豊かな感性を育む🎨 役割を持つことで自立心を育てる🧩 毎日のミーティングで一日を振り返る📝

  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +8
住所
〒345-0045 埼玉県北葛飾郡杉戸町高野台西5−15−7
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
杉戸町・宮代町・幸手市・久喜市
地図
8お気に入り

久喜市立青葉小学校から3km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア久喜中央教室

電車:JR宇都宮線、東急伊勢崎線 久喜駅 徒歩10分

事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 通所支援の実施に当たっては、県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 えがおで咲かせる、ひとりひとりの「できるよろこび」 ・集団療育プログラムの他に『個別療育プログラム』を用意し、その日の「できた!」を連絡帳で見える化(感覚統合、SST、知育、運動、ごっこ遊び等、多岐に渡ります。 ) ・保護者様のご要望とお子さまの得意・不得意に応じて専用ルームにてスタッフがお子さまにマンツーマンで寄り添い「発達面・行動面・生活面」をサポートします。 ・保護者様には「ペアレントトレーニング」を行い、ご家庭のご様子にも日々寄り添います。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒346-0003 埼玉県久喜市久喜中央1丁目15番52号 笠井ビル2階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
久喜市全域、近隣市(幸手市、加須市、白岡市、北葛飾郡杉戸町)
地図
4お気に入り

久喜市立青葉小学校から3km

  • 送迎あり

しずく

東武日光線幸手駅徒歩6分

「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活!」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 365日年中無休で営業しています。 外出行事も盛んで体操教室も大変好評。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒340-0115 埼玉県幸手市中5丁目13−6 メゾン・ド・ルポ1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
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久喜市立青葉小学校から3km

369〜みろく〜

幸手駅から徒歩3分

生活アセスメントで課題を明確にする🔎 活動内容と目標を提案する📋 ご家族と連携し個別の支援計画を作成👪 遊びや体験で精神面と身体機能を伸ばす🤸 連絡ノートで教室での様子を報告📒

  • 作業療法士(OT)
  • TEACCH
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +8
住所
〒340-0115 埼玉県幸手市中1丁目15−26
送迎エリア
幸手市・久喜市・杉戸町・五霞町
地図
5.0(4件)

久喜市立青葉小学校から3km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

369〜ララ〜

幸手駅から徒歩3分

  • TEACCH
  • 預かり支援
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒340-0115 埼玉県幸手市中1-15-26 2F
地図

久喜市立青葉小学校から3km

  • 送迎あり

児童デイすぎと・ちいさな木

東武日光線「杉戸高野台」駅より徒歩5分

ひとりひとりの発達や特性に合わせた「7つスキルアッププログラム」を通じて、遊びや体験から自立心と感性を育む支援を行っています🌟 スタッフ全員で毎日の振り返りや個別支援計画の策定を行い、専門性を高めながらご家族に寄り添ったきめ細やかな対応を徹底しています🤝 学校や家庭とは異なる安心安全な「第三の居場所」として、子供たちが将来の主役として輝けるよう一生涯寄り添い続けるグループを目指しています🚀

  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +8
住所
〒345-0045 埼玉県北葛飾郡杉戸町高野台西1−8−7 高野台ビルパートⅰ1階101号室
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
杉戸町・宮代町・幸手市・久喜市
地図
6お気に入り

久喜市立青葉小学校から3km

久喜市立青葉小学校から4km

もみじ

東武日光線 杉戸高野台駅 徒歩2分

「お子様にとって落ち着いた生活空間を実現し、自宅と同様の安心した生活!」をテーマにしております。 精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒345-0047 埼玉県北葛飾郡杉戸町高野台東1丁目11−5 グレイスコート101
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
6お気に入り
4.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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