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新座市立新堀小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

8ページ目468件
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新座市立新堀小学校から6km

  • 空きあり
  • 9/23時点

フレンドリーサービス西大泉

大泉学園駅から1574m 保谷駅から1642m 西大泉三郵便局 バス停から54m

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • +4
住所
〒178-0065 東京都練馬区西大泉3−30−12 コア西大泉 1F−C
地図

新座市立新堀小学校から6km

  • 送迎あり

療育型児童デイサービスここいろ第1

西武新宿線田無駅より徒歩18分

子どもの成長段階とともに生じる環境の変化に応じ、子どもと家族の将来を見据え、一貫した支援の提供を行うこと。

療育型児童デイサービスここいろ第1 の写真療育型児童デイサービスここいろ第1 の写真療育型児童デイサービスここいろ第1 の写真+1枚
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 理学療法
  • 自立支援
住所
〒188-0011 東京都西東京市田無町7−8−14
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都西東京市全域
地図
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新座市立新堀小学校から6km

  • 送迎あり

はるかぜスクール 新座校

西武池袋線 大泉学園駅からバスで17分 西武バス 都民農園から徒歩10分

学校学習を起点に個別に指導する📚 鉛筆の持ち方から個別に指導✏️ 宿題と発達状況に合わせた学習計画📝 漢字や算数、英語の検定に挑戦🎓 好きなものから好奇心を育てる🚃

  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒352-0014 埼玉県新座市栄5-9-13
地図

新座市立新堀小学校から6km

  • 送迎あり

ヒトノワ (HITONOWA)南大泉教室

電車 : 西武池袋線 「保谷駅」南口より 徒歩4分

・希少難病児の親が創業した教室 ・ヒトツナグループが監修 ・運筆・筆圧・握力のトレーニング

  • 土曜営業
住所
〒178-0064 東京都練馬区南大泉4−52−16 森下ビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
練馬区、西東京市、新座市 武蔵野市 所沢市
地図
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新座市立新堀小学校から6km

ひらめきラボ

電車、徒歩、自転車

さまざまな運動療育を中心に実施🏃 ボルダリング設備で体を動かす🧗 ホーススイングの遊具を設置🎠 夏休みは外出支援にも取り組む🌞 理学療法士や作業療法士が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒352-0004 埼玉県新座市大和田一丁目12番5号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
新座市、志木市
地図
10お気に入り
3.0(4件)

新座市立新堀小学校から6km

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 障害児の生まれもった資質を十分に発揮できるような風土を創造じ、自発的な成長を促す為の環境を整え、日常生活の困難を把握し成長を阻害する因子を取り除きながら、あらゆる領域の発達が密接に連関することに重きをおいた療育を行うものとする。 当該施設は支援学校の敷地内の建物にあり、85㎡の指導訓練室と公園+体育館を毎日活用し、基礎的な運動機能の働きを活発にし、障がい児の崩れやすい生活リズムを整えることを目標にしている。 主な活動として小集団での様々な遊びを通して、日常生活の認識力を高め、言葉と動作、物との結びつきを覚え、多様な経験と人との関わりのなかで社会性をみにつける。 また、自分で出来ること(食事・排泄・着脱・清潔)を増やし、日々の積み重ねの中で基本的生活習慣を培う。 その他、月の行事、四季の行事、保護者同士の交流行事、卒業生が参加できるイベント、各ステージに合わせた実習訓練、外出保育、プール保育(夏季)などがある。

  • 土曜営業
住所
〒359-0011 埼玉県所沢市南永井619−7 所沢おおぞら特別支援学校給食宿泊棟2F
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県三芳町、富士見市、ふじみ野市
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新座市立新堀小学校から6km

ウィズ・ユー新座畑中空

東武東上線志木駅より徒歩24分

・個別創作・作業活動 ・外出イベントなどの活動 ・終わりの会と掃除の時間

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒352-0012 埼玉県新座市畑中3-1-2
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
1.0(2件)

新座市立新堀小学校から6km

新座市立新堀小学校から6km

  • 送迎あり

希歩

送迎車両による送迎

生活能力の向上を目指す活動🏠 街中の散策やお買い物活動🛍 交通マナーの習得を目指す🚏 掃除や洗濯など日常生活の力🧹 虐待防止などの研修を毎年実施📚

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • +4
住所
〒188-0011 東京都西東京市田無町5−11−13 ハイセレサ田無シティハウス105号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 19:00 ~
送迎エリア
西東京市、武蔵野市、練馬区
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新座市立新堀小学校から6km

  • 送迎あり

あおいくじら

西武池袋線・西武新宿線「所沢駅」徒歩10分

住所
〒359-0037 埼玉県所沢市くすのき台3−16−12 早川ビル半地下1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
埼玉県所沢市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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