パル (Pal) 教室ネオ (NEO)
東武東上線朝霞から徒歩20分 国際興業バス膝折町1丁目または末無川から徒歩2分
ABA（応用行動分析）の考え方を取り入れ、『あそび』の中からできることを増やし『できる』自信を育む 「個別」と「グループ」を組み合わせながらできたを増やす
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0014 埼玉県朝霞市膝折町１−１０−８ ヴィラアメニティ１０３号室
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 16:30 ／ 日 09:30 ～ 16:30
新座市立池田小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目578件新座市立池田小学校から4km
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新座市立池田小学校から4km
通所支援ベルテールかすみ園
東武東上線朝霞駅より徒歩約23分
・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 18歳以降の自立に向け、各自で健康管理やスケジュール管理をします。 基本的生活習慣を身に付け、一人ひとりが得意なことを伸ばせるよう支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0014 埼玉県朝霞市膝折町1-10-8
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 19:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
地図
新座市立池田小学校から4km
パル (pal) 膝折教室
・国際興業バス「末無川」「膝折1丁目」から徒歩2分 ・朝霞駅から徒歩20分
・ABAを取り入れた指導 ・個別指導と少人数の集団クラス ・公共交通機関での外出体験
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 応用行動分析(ABA)
- +6
- 住所
- 〒351-0014 埼玉県朝霞市膝折町１−１０−８
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 19:00 ／ 土 09:30 ~ 17:30 ／ 日 09:30 ~ 17:30
地図
新座市立池田小学校から4km
- 住所
- 〒178-0064 東京都練馬区南大泉４−５２−１６ 森下ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 練馬区、西東京市、新座市 武蔵野市 所沢市
地図
新座市立池田小学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
リタ (LITA)ステップひばりヶ丘
西武池袋線「ひばりが丘駅」徒歩１３分
事業所は学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く）に就学している 障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図る ことができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている 環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
- 住所
- 〒352-0035 埼玉県新座市栗原６−２−６ 第7ヤスノビル1階
- 送迎エリア
- 新座市・和光市・東久留米市・西東京市・練馬区
地図
新座市立池田小学校から4km
- 送迎あり
クローバーよつばのいえ朝霞
東武東上線 朝霞駅から徒歩１３分
◇明るい笑顔の子どもを育てます。 ◇感性豊かな子どもを育てます。 ◇仲良く元気な子どもを育てます。 主に、発達に障がいのあるお子さまに、日常生活で必要な動作や集団生活の中で適応できる力を身につけてもらう事を目的とし、指導させていただきます。 個々の発達段階や課題に応じ、ご家族様と相談しながら、お子さまに合わせた個別療育を行います。 個別・集団の療育を通じて、それぞれの苦手なところを少しずつ克服し、笑顔ある感性豊かな子どもを育てます。 事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。 クローバーよつばのいえ朝霞は受給者証をお持ちの小学1年生から高校3年生までがご利用の対象となります。 毎日の支援プログラムが事前にわかるようにお知らせし、ご利用日に楽しみに通所できるよう工夫しています。 豊富で活動的なプログラムを準備しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0012 埼玉県朝霞市栄町３−５−15 クリオ朝霞弐番館１１２号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:15 ／ 土 10:00 ~ 16:30 ／ 日 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 埼玉県朝霞市、新座市、志木市、和光市
地図
新座市立池田小学校から4km
- 送迎あり
児童デイ月のうさぎ
電車：西武池袋線「保谷駅」より 徒歩2分
目的：こどもたちに集団生活の社会性を学ばせると同時に、安全かつのびのびと楽しく過ごしてもらいながら、できること、自信を持てることを増やす。 方針：安全管理や人員の適正配置、児童個別の支援方法の創意工夫をしていく。
- 住所
- 〒202-0012 東京都西東京市東町3-5-5 イーストファイブビル202号
- 送迎エリア
- 東京都練馬区、西東京市の一部,武蔵野市の一部
地図
新座市立池田小学校から4km
- 送迎あり
ＳＭＡＲＴＩＡ おおいずみ
公共交通機関の場合 ・西武池袋線 大泉学園駅or東武東上線 和光市駅より泉39系「もみじ山」バス停から徒歩7分 ・西武池袋線 石神井医公園駅or東武東上線 成増駅より石02系「土支田三丁目」バス停から徒歩6分 ※駐車スペースに限りがございますので、自家用車でご来所の際は、事前にご連絡をお願いいたします。
「だれも取り残されず、すべての人が手を取り合い、暮らし続ける地域を共につくる」 医療的ケアや重症心身障がいがあるこどもと家族が笑顔でつながり、地域で暮らし続けられる社会を目指します。 「SMARTIA おおいずみ」は、 ①専門的かつ多角的に支援を行います。 ②知識と技術を研鑽し続けます。 ③地域とのつながりを大切にします。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 理学療法
- 作業療法
- 預かり支援
- 看護師在籍
- 住所
- 〒178-0062 東京都練馬区大泉町１−３４−１２
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 練馬区
地図
新座市立池田小学校から4km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア新座栗原教室
西武池袋線 ひばりヶ丘駅 徒歩10分
幼稚園や保育園の入園・就学に向けた準備クラスや、個々のニーズに合わせたオーダーメイドの個別・集団療育を提供しています✨ 「できた！」という成功体験を積み重ね、語彙数を増やしながら「伝えたい」という意欲やコミュニケーション能力を育むことを大切にしています🤝 保護者さまと連携したインリアル法の導入や、専門研修を受けたスタッフによる居心地のよい環境づくりに努めています内🌱 自分の気持ちを言語化し、整理して相手に伝えるスキルを自然に身につけられるよう一歩ずつサポートします🌈
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒352-0035 埼玉県新座市栗原5丁目３番１号
地図
新座市立池田小学校から4km
こどもサポート教室「きらり」新座校
西武池袋線 ひばりが丘駅 徒歩約７分 利用者駐車場：あり（2台分）
就学前のお子様で重症心身障害児以外の子どもを対象とし、一人ひとりの発達段階や状況にあわせて、オーダーメイドの療育を行い、長所を伸ばして生きる力を育みます。 利用児童に合わせた個別支援、小集団支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0035 埼玉県新座市栗原５−１０−３１木庭 １階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
