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新座市立野火止小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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新座市立野火止小学校から6km

  • 送迎あり

あいる

西武池袋線東久留米駅徒歩5分

🌟 子ども一人一人に寄り添った支援で、遊びを通じて成長を促進! 🌳 戸外活動で社会性やコミュニケーション能力を育み、体幹やバランス感覚を強化! 🎨 室内ではカードゲームや工作を通じて、感性やルールを学びます! 👩‍🏫 経験豊富な専門スタッフが常にスキル向上に努め、質の高い支援を提供! 🏢 清潔で広々とした環境で、個性に合った多彩なプログラムを実施! ✨ 楽しく学びながら、自信を持って成長するお手伝いをします!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +2
住所
〒203-0013 東京都東久留米市新川町1−9−26
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:30
送迎エリア
東久留米市
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新座市立野火止小学校から6km

  • 空きあり
  • 9/23時点

フレンドリーサービス西大泉

大泉学園駅から1574m 保谷駅から1642m 西大泉三郵便局 バス停から54m

  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • +4
住所
〒178-0065 東京都練馬区西大泉3−30−12 コア西大泉 1F−C
地図

新座市立野火止小学校から6km

  • 送迎あり

そらまめジュニア 子どもの家

西武池袋線:大泉学園駅北口より成増行きバス15分、大泉中央公園下車すぐ。         大泉学園駅南口・北口より長久保行きバス15分、長久保下車徒歩5分。 東武東上線:東京メトロ有楽町線:和光市駅南口より大泉学園駅行きバス10分           司法研修所下車徒歩5分。

子どもたちの個性を家庭的な雰囲気の中、お一人お一人に寄り添い、専門家、療育のプロが多職種連携のもと、子供たちの笑顔を育む療育を目指します。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒178-0061 東京都練馬区大泉学園町8−24−25
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
練馬区、和光市、新座市
地図

新座市立野火止小学校から6km

和光市児童発達支援センターやまぼうし

東武東上線 和光市駅から徒歩15分

1:子ども一人ひとりの個性を尊重し発達段階に合わせた療育を行います 2:遊びや体験等を通して、主体性・社会性・自己表現の力を育みます 3:家族の思いや願いに寄り添い暮らし子育てを支えます 4:各関係機関と連携し、ライフステージに合わせた暮らしの実現を支えます。 5:障がい児・障がい者への理解の輪を広げ、地域福祉の拠点となります。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒351-0106 埼玉県和光市広沢1−5−52
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新座市立野火止小学校から6km

みらいスクールつるせ

鶴瀬駅徒歩5分

・国家資格保有者が在籍 ・日常生活動作の向上に取り組む ・工場見学やテーマパークへ外出 ・保護者も参加できるイベント

住所
〒354-0021 埼玉県富士見市鶴馬3478-21階
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新座市立野火止小学校から6km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア新座栗原教室

西武池袋線 ひばりヶ丘駅 徒歩10分

幼稚園や保育園の入園・就学に向けた準備クラスや、個々のニーズに合わせたオーダーメイドの個別・集団療育を提供しています✨ 「できた!」という成功体験を積み重ね、語彙数を増やしながら「伝えたい」という意欲やコミュニケーション能力を育むことを大切にしています🤝 保護者さまと連携したインリアル法の導入や、専門研修を受けたスタッフによる居心地のよい環境づくりに努めています内🌱 自分の気持ちを言語化し、整理して相手に伝えるスキルを自然に身につけられるよう一歩ずつサポートします🌈

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • +4
住所
〒352-0035 埼玉県新座市栗原5丁目3番1号
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新座市立野火止小学校から6km

コペルプラス和光市駅前教室

電車:東武東上線、東京メトロ有楽町線、東京メトロ副都心線「和光市」駅 徒歩8分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス和光市駅前教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、 創作的活動、相談業務

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒351-0114 埼玉県和光市本町11−7 コーラル店舗1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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新座市立野火止小学校から6km

こどもサポート教室「きらり」新座校

西武池袋線 ひばりが丘駅 徒歩約7分 利用者駐車場:あり(2台分)

就学前のお子様で重症心身障害児以外の子どもを対象とし、一人ひとりの発達段階や状況にあわせて、オーダーメイドの療育を行い、長所を伸ばして生きる力を育みます。 利用児童に合わせた個別支援、小集団支援

  • 土曜営業
住所
〒352-0035 埼玉県新座市栗原5−10−31木庭 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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新座市立野火止小学校から6km

  • 送迎あり

太陽の家Ⅱ

ひばりヶ丘駅から徒歩10分

・得意なことを見つけて増やす支援 ・個別課題や集団活動、おやつ作り ・体操やリトミック、音楽、工作 ・情報をこまめに共有する

住所
〒352-0035 埼玉県新座市栗原6-10-16
送迎エリア
新座市、和光市、朝霞市、練馬区、清瀬市、東久留米市
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新座市立野火止小学校から7km

たまみずき清瀬

西武池袋線 清瀬駅

  • 土曜営業
住所
〒204-0022 東京都清瀬市松山2−2−15 清瀬シティハイム2階
営業時間
平日 15:20 ~ 19:10 / 土 14:00 ~ 18:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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