みらいらーぐ
埼京線 北与野駅より徒歩12分
- 住所
- 〒338-0003 埼玉県さいたま市中央区本町東６−５−２３ サンシャインヒルズⅡ １０２号室
和光市立本町小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
65ページ目655件和光市立本町小学校から15km
和光市立本町小学校から15km
児童デイドリーム３ｒｄ
ふじみ野駅 東武バス 大井総合支所前バス停 より徒歩１分
- 住所
- 〒356-0051 埼玉県ふじみ野市亀久保１丁目３−１ 三上ビル２階
地図
和光市立本町小学校から15km
- 送迎あり
ゆめの園みらいず大宮
JR大宮駅西口下車 バスターミナル１番乗場より ●二ツ宮 行 ●馬宮団地 行 ●らら ぽーと 富士見 行 バス停【足立神社】 下車 ：徒歩 10 分 ●二ツ宮 行（三条町経由） バス停 【中野林】下車 ：徒歩 １分
🌟 放課後等デイサービス事業 - 定員：10名 - バリアフリーな環境で、すべての子どもたちが安心して利用できる - 楽しい音楽や運動を通じて、遊びながら学ぶ - “自分でできた”という達成感を大切にするプログラム - ストレスフリーな環境で、子どもたちの未来をサポート - “ホップ・ステップ・ジャンプ！”をテーマに、未来に向けた第一歩を応援 🌈 生活介護事業 - 定員：40名 - 利用者が自分のやりたい活動を選んで決められる選択型生活介護 - 多様な活動（作業、余暇、散歩、音楽など）を提供 - 自己選択・自己決定を重視し、それぞれの個性を尊重 🛌 ショートステイ事業 - 定員：6名 - 完全個室で、プライバシーを大切にした短期入所サービス - 休息や将来の生活練習を目的とした利用が可能 - 家族のニーズに応じた柔軟な利用方法を提案
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒331-0057 埼玉県さいたま市西区中野林６５３−５
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市全域（岩槻区を除く）
地図
和光市立本町小学校から15km
- 送迎あり
児童発達支援・放課後リリークラブ 南鳩ヶ谷
埼玉高速鉄道「南鳩ヶ谷駅」より徒歩10分
私たちは、子どもたちの健やかな成長と、自立した心と体づくりの支援を心がけております。 指導員一同、子どもたちと全力で向き合い、ひとりひとりの個性に合わせた最適な「遊び」「学び」ができる支援計画を立て、積極的により良い取り組みを実施していきます。 「第二の我が家」として子どもたちの生活の幅を広げ、ともに成長していきます。 少人数制の集団活動を通じて、一人ひとりのペースに合わせた支援を行っています。 日々、個別支援と集団支援の両方を実施し、個別支援ではそれぞれの課題、集団活動では主に工作、音楽、運動、生活など、多様なプログラムを取り入れております。 また、就学に向けた支援や季節の行事、特別なイベントも豊富に取り入れ、さまざまな経験を積むことができるよう工夫しています。 これにより、楽しみながら学び成長する療育を提供しております。
- 住所
- 〒334-0013 埼玉県川口市南鳩ヶ谷５−３４−１９ N-stage南鳩ヶ谷１−２
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 川口市
地図
和光市立本町小学校から15km
- 送迎あり
児童デイサービス・アニマートいけぶくろ
都電荒川線 向原駅から徒歩で8分 東京メトロ有楽町線 東池袋駅から徒歩で11分 JR山手線 池袋駅から徒歩で12分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域との結びつきを重視し、区市町村、他の福祉サービス又は保健医療サービスとの密接な連携に努める。 支援において、５領域（「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」）を全て含めた総合的な支援を提供することを基本とし、支援内容について、事業所の個別支援計画等において５領域とのつながりを明確化した上で提供する。
- 住所
- 〒170-0013 東京都豊島区東池袋3-11-7 ライオンズマンション池袋第3 201号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 豊島区、文京区
地図
和光市立本町小学校から15km
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な児童発達支援の提供ができるよう努めるものとする。 ３ 放課後等デイサービスの実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 遊びを軸に様々な経験と異年齢集団の利点を生かし子どもたちの成長発達を促す。
- 住所
- 〒333-0844 埼玉県川口市上青木６−３７−３
- 送迎エリア
- 川口市・草加市
地図
和光市立本町小学校から15km
- 送迎あり
児童デイサービスやまざくら
JR北浦和駅よりバス１０分
当事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ホームページ、保護者向け通信等。 イベント活動。
- 土曜営業
- 住所
- 〒330-0043 埼玉県さいたま市浦和区大東３−４０−１１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市
地図
和光市立本町小学校から15km
- 空きあり
- 9/23時点
ジュビコパレット (jubicopalette)
JR武蔵野線 東浦和駅 徒歩2分
活動内容は児童の意向を尊重🎨 ソファやロフトで過ごせる🛋️ 散歩や公園遊びなど外出に対応🚶 年に数回のお出かけイベント🎪 作業療法士や保育士が在籍🧑🏫
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 作業療法
- 感覚統合療法
- SST
- +2
- 住所
- 〒336-0926 埼玉県さいたま市緑区東浦和４−２−２ クレセントビル３０１号
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 19:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
地図
和光市立本町小学校から15km
- 送迎あり
できることを増やして自立を目指す🌱 季節を感じるイベントを企画🎄 専門講師による体幹トレーニング🧘 対象は6〜18歳の小中高校生🎒 不登校や登校しぶりの子も対象🏫
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒336-0918 埼玉県さいたま市緑区松木３−２６−２９ ホームエージェントビル３f
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- さいたま市緑区全域、
地図
和光市立本町小学校から15km
- 送迎あり
サンエフシー (fc) 浦和
宇都宮線 浦和駅から徒歩で22分 JR高崎線 浦和駅から徒歩で22分 JR京浜東北線 浦和駅から徒歩で22分
・屋外中心に体を動かす活動 ・発達に不安のある子向けのサッカー ・公園や広場、体育館で活動
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0936 埼玉県さいたま市緑区太田窪３−１０−２９ アサノビル１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 埼玉県さいたま市南区、さいたま市緑区、さいたま市浦和区 川口市芝、川口市差間
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
