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和光市立広沢小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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和光市立広沢小学校から13km

コペルプラス 川口教室

JR 京浜東北線 川口駅 東口より徒歩5分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス川口教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が通所給付決定保護者及び障碍児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他のそちを講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒332-0016 埼玉県川口市幸町3−8−46 コスモ川口幸町204
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
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5.0(6件)

和光市立広沢小学校から13km

  • 送迎あり

びびっと

〇電車 ・丸ノ内線「南阿佐ヶ谷駅」徒歩約12分 ・丸ノ内線「新高円寺駅」徒歩約15分 〇バス 「成田東」バス停 下車すぐ(徒歩30秒)

- 🎨 楽しいアート活動を通じて、子どもたちの創造力を育むプログラムがあります。 - 🏃‍♂️ スポーツや体を動かす活動を行い、健康的な生活習慣を促進します。 - 📚 学習支援を行い、学校の授業の理解を深めるためのサポートを提供します。 - 🎉 イベントや特別活動を開催し、子どもたちの社会性を育む機会を作ります。 - 👫 少人数制のグループ活動で、一人ひとりに寄り添った支援を行います。

  • 土曜営業
住所
〒166-0015 東京都杉並区成田東1−38−9 川名ビル1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
東京都杉並区成田東
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和光市立広沢小学校から13km

  • 送迎あり

武蔵野市 パレット

JR武蔵境駅北口より 境21「団地上水端方面」行き『団地中央』下車 徒歩3分 境17「ヴィーガーデン西東京」行き『境橋』下車 徒歩4分

〇毎日の積み重ねの中から日常の基本動作の習得や生活能力の向上を図ること 〇余暇活動である音楽や造形等の表現を通して豊かな感性を培うこと 〇たくさんの人と関わることで地域の中で社会経験の幅を広げられるようにすること 〇好きな遊びやリラックス方法等、個々に合わせた余暇活動を提供して心身の安定を図ること

住所
〒180-0021 東京都武蔵野市桜堤1−9−9 桜堤ケアハウス2階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00
送迎エリア
武蔵野市
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和光市立広沢小学校から13km

事業者は、利用児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 コミュニケーショントレーニングを中心とした療育を提供。 ロディを使った体幹強化のトレーニングも提供。

  • 土曜営業
住所
〒332-0012 埼玉県川口市本町4−7−24 BELAGGIO 川口本町1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:15 / 土 09:30 ~ 17:15
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5.0(1件)

和光市立広沢小学校から13km

なかよし教室

京王井の頭線 三鷹台駅下車 徒歩10分

住所
〒181-0001 東京都三鷹市井の頭二丁目21番18号
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和光市立広沢小学校から13km

ててスクール 浦和教室

浦和駅より徒歩13分 浦和駅よりバス 前地3丁目または大在家バス停下車 徒歩各2分

・育脳教育から受験サポートまで ・学習塾「個別対応Be-1」が母体 ・特別支援学校への進学を目指す ・高校受験を目指す生徒も在籍

  • 土曜営業
住所
〒336-0936 埼玉県さいたま市緑区太田窪1−1−3
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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和光市立広沢小学校から13km

東京ヘルスケア学習運動センター

JR三鷹駅徒歩15分さくら通りとむらさき橋通りの接点。徒歩かバス利用。

1 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障がい児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障がい児又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 3 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒181-0013 東京都三鷹市下連雀2−24−8アーデンコート三鷹101a
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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和光市立広沢小学校から13km

  • 送迎あり

児童デイあったまぁる鈴

JR埼京線南与野駅から徒歩約10分

🌈 2つの療育室で、元気に遊んだり、マイペースで過ごせる環境 🌞 陽の光がたくさん入る大きな窓が特徴 😊 個性豊かな子どもたちが集まり、笑顔と歓声にあふれる明るい雰囲気 🎨 特性に合わせた活動を提供し、多様性のある手厚いケア 📚 独自の学習ノートを利用し、習慣づくりを効果的にサポート ⭐️ 「できたよシール」を貼ってもらうことで達成感を得られる 👫 お友達からの「すごいね!」というポジティブな言葉でやる気を育てる 🏡 自宅のようにくつろげる一軒家で、普段の暮らしに近い環境を提供 🌳 庭では虫取りや花壇作り、泥んこ遊び、水遊びが楽しめる 🎉 お友達同士で遊びを話し合いながら、学習やお手伝いを自然に行う 🌻 バリアフリー設計で、身体障害児にも優しい環境 💧 防護柵があり、多動傾向のお子さんでも安心して遊べる

  • 土曜営業
住所
〒338-0013 埼玉県さいたま市中央区鈴谷5−9−26
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
さいたま市
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和光市立広沢小学校から13km

  • 送迎あり

児童発達センターぽこあぽこ

西武新宿線 花小金井駅より徒歩3分

・ 障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び支援を行うものとする。 ・ 放課後等デイサービスの実施に当たっては、障がい児の保護者の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 また、地域との結び付きを重視し、障がい児の保護者の所在する区市、他の指定障がい福祉サービス事業者その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準に基づく。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒187-0002 東京都小平市花小金井1−13−1 大さわビル1階
営業時間
平日 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都小平市(一部)・小金井市(一部)
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和光市立広沢小学校から13km

ぼれろ

JR京浜東北線・武蔵野線南浦和駅東口より徒歩17分 JR京浜東北線・武蔵野線南浦和駅東口よりバス7分

一人ひとりの個性や得意を活かし、夢の実現に向けた力を育む支援を行っています✨ 外出や買い物、調理などの多彩なプログラムを通じて、自立に必要な生活能力や身体能力を高めます力 障がい福祉や保育の豊かな経験を持つスタッフが揃い、研修を通じて専門性の向上に努めています🤝 残業を基本なしとするなど職員の生活も大切にし、地域と連携しながら温かい環境づくりを追求しています🌱

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 遊戯療法
  • +2
住所
〒336-0015 埼玉県さいたま市南区太田窪1987 クリーンハイツ南浦和1階
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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