- 送迎あり
フォレストケア
東武東上線 中板橋駅 徒歩4分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒173-0021 東京都板橋区弥生町４９−１１ ＮＹビル中板橋１Ｆ
和光市立新倉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
30ページ目694件和光市立新倉小学校から10km
和光市立新倉小学校から10km
- 送迎あり
太陽の家Ⅱ
ひばりヶ丘駅から徒歩10分
・得意なことを見つけて増やす支援 ・個別課題や集団活動、おやつ作り ・体操やリトミック、音楽、工作 ・情報をこまめに共有する
- 住所
- 〒352-0035 埼玉県新座市栗原6-10-16
- 送迎エリア
- 新座市、和光市、朝霞市、練馬区、清瀬市、東久留米市
地図
和光市立新倉小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
スマイルキッズ 北赤羽教室
公共交通機関（電車、バス等）
感覚統合とABA、SSTを組み合わせる🧩 遊びを取り入れた運動活動を行う🏃 模倣や指示理解の練習を行う💬 挨拶や順番など社会性を身につける🙂 児童指導員や理学療法士を配置🧑
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- +9
- 住所
- 〒115-0051 東京都北区浮間浮間３−１−４０ 藤原ビル３階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都北区全域
地図
和光市立新倉小学校から10km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/17時点
イケアキャンパス新堀
西武池袋線東久留米駅より徒歩20分
障害は変えられないけど行動は変えられる。 交流しながら生活を楽しむ。 楽しみながら生き抜く力を身につける。 生活の中でかけがえのない個性を輝かせていけること。 身支度を整える・食事・睡眠・排泄等の基本的な生活習慣を指導する。 水泳・空手・ヨガ・ゴムだん飛び・公園の遊具遊び・マラソン・相撲など団体で行えるように指導している。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0032 埼玉県新座市新堀１−６−５
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 練馬区 新座市
地図
和光市立新倉小学校から10km
- 住所
- 〒202-0002 東京都西東京市ひばりが丘北３−７−１４ ＲＥＳＴＡひばりヶ丘 １階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 西東京市、武蔵野市、小金井市、小平市、三鷹市、東久留米市、 練馬区、埼玉県新座市
地図
和光市立新倉小学校から10km
- 住所
- 〒354-0018 埼玉県富士見市西みずほ台三丁目１番２号 ジュンハイツ１０１号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:15 ／ 土 10:00 ~ 17:15 ／ 日 10:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 埼玉県富士見市、ふじみ野市、志木市、入間郡三芳町
地図
和光市立新倉小学校から10km
- 送迎あり
グローバルキッズメソッド１５５
南与野駅から車で4分
障がいのある就学児童が放課後や長期休暇中に、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く場所になります。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 保護者様やお子様のご希望に応じて事業所の併用や使い分け等も出来ますので、お気軽にお問い合わせ下さい。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫（てんとうむし）をシンボルにしています。 ホームページにてプログラムを紹介 https://gkids-method.com/programgenre/study/ https://gkids-park.com/gkpprogramgenre/gkpstudy/
- 土曜営業
- 住所
- 〒338-0822 埼玉県さいたま市桜区中島１−２７−１
- 営業時間
- 平日 15:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- さいたま市
地図
和光市立新倉小学校から10km
- 送迎あり
かるみあのハナ (hana)
ＪＲ京浜東北線 西川口駅西口より徒歩７分
放課後等デイサービスの適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人権を尊重し、適切な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 友達との関わりの中で自分を理解し人付き合いを上手になろう（お子さん自身が自分がどんなことが得意でどんなことが苦手なのかを知り、人と上手に関われるようになれるよう支援）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒332-0021 埼玉県川口市西川口３−２２−３５ メゾンドブラン１階、３階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市・蕨市・戸田市
地図
和光市立新倉小学校から10km
ハッピーテラス南浦和教室
JR南浦和駅から徒歩7分
🌞 午前中からの受け入れ可能！ ⏰ 🎓 【キャリア10年以上】ベテラン保育士・幼稚園教諭による支援 👩🏫 💬 【保護者様フォロー充実】定期面談＆毎日のフィードバック 📋 🧠 【個別療育特化】学習サポート／手先の運動／感情コントロール ✍️ 👫 【SST】3人程度の小集団で学ぶ社会性【意見交換・発表】 🗣️ 🛠️ 【工作イベント開催】塩キャンドル・石けん・お菓子・キーホルダー制作 🧁
- 🎓 ベテランスタッフ在籍 👩🏫
- 💬 定期面談あり 📋
- 💬 毎日のフィードバック 📋
- 📚 個別療育特化 🧠
- +9
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒336-0017 埼玉県さいたま市南区南浦和２−７−１７ 佐藤ビル１階
地図
和光市立新倉小学校から10km
- 送迎あり
エー (a) プラス児童デイサービスみずほ台
東部東上線 みずほ台駅より徒歩３分
療育を中心に行うとともに、学校での勉強に合わせた「学習強化」と卒業後の就労に向け、ソーシャルスキルトレーニングと作業活動を行い、就労への準備を実施しています。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒354-0018 埼玉県富士見市西みずほ台二丁目３番地５ jcアベニューみずほ台
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 08:30 ~ 17:30 ／ 日 08:30 ～ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
