パル (Pal) 教室ネオ (NEO)
東武東上線朝霞から徒歩20分 国際興業バス膝折町1丁目または末無川から徒歩2分
ABA（応用行動分析）の考え方を取り入れ、『あそび』の中からできることを増やし『できる』自信を育む 「個別」と「グループ」を組み合わせながらできたを増やす
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒351-0014 埼玉県朝霞市膝折町１−１０−８ ヴィラアメニティ１０３号室
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 16:30 ／ 日 09:30 ～ 16:30
志木市立宗岡第二小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
17ページ目562件志木市立宗岡第二小学校から8km
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志木市立宗岡第二小学校から8km
- 送迎あり
FabriCo
与野駅・さいたま新都心駅：徒歩7分
‘じぶん研究’に取り組みます 「自分について研究する」 「じぶんごととして考える」 ものづくりと対話に焦点を置いた活動を通して、自分自身について考えたり、他者に関心を向けたり、関わっていくための態度を育てたりします。 具体的な取り組みとして、サークル対話や振り返り活動を実施していきます。 弊社の運営する学童保育じぶんごとラボでもおこなっている取り組みにさらに、ものづくりという要素を加えることでより具体的に、実感を持って子どもたちがじぶんについて考えることができるようになることを目指します。 ロボット、プログラミング、ものづくりを取り入れた療育の実施
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒330-0071 埼玉県さいたま市浦和区上木崎１−７−１ 近代模型ビル２・３階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30 ／ 日 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- さいたま市大宮区、浦和区、中央区
地図
志木市立宗岡第二小学校から8km
児童デイサービスはる
武蔵浦和駅より徒歩15分
- 住所
- 〒336-0034 埼玉県さいたま市南区内谷6-7-10-4
地図
志木市立宗岡第二小学校から8km
けらけら
車：ふじみ野市役所より約3分 電車：東武東上線「上福岡駅」徒歩20分 バス：西武バス「城北埼玉中学・高等学校」下車1分 市内循環バス：A・Eコース「川崎」バス停 下車1分
事業者は学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 主にグループ療育、個別療育、保護者支援を実施。 ・ SST（ソーシャルスキルトレーニング）グループ 対象：小学1年生〜小学３年生 （１グループ最大６人） 社会性の向上と学習態勢の土台作りを目的に実施。 保護者参観型の療育で、保護者に向けた振り返りを毎回実施。 ・個別療育（保護者同伴） 対象：小学6年生まで
- 土曜営業
- 住所
- 〒356-0011 埼玉県ふじみ野市福岡３−２−１６ ２階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
地図
志木市立宗岡第二小学校から8km
ことばの学び舎エント
東武東上線 上福岡駅より徒歩7分
難聴の子ども、ことばのゆっくりな子どもに対し、医療連携による医学的な視点からの評価で最善のコミュニケーションツールを選択し、言語療法、音楽療法を通じて言語発達の支援を行う。 主に聴覚障害のあるお子様に個別での言語訓練や音楽療法を通して、言語・コミュニケーション能力の向上を支援しています。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒356-0004 埼玉県ふじみ野市上福岡１−１４−４５ PHビル２階
- 営業時間
- 平日 16:00 ～ 18:00 ／ 土 16:00 ～ 18:00
地図
志木市立宗岡第二小学校から8km
エント上福岡事業所
東武東上線 上福岡駅 徒歩7分
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒356-0004 埼玉県ふじみ野市上福岡１−１４−４５ PHビル１階
- 営業時間
- 平日 16:00 ～ 18:00 ／ 土 16:00 ～ 18:00
地図
志木市立宗岡第二小学校から8km
- 送迎あり
ひかりぎスタジオ朝霞
東武東上線 朝霞駅 徒歩2分
- 住所
- 〒351-0011 埼玉県朝霞市本町２−４−２５
地図
志木市立宗岡第二小学校から8km
ネイスぷらす浦和校
JR「浦和駅」より徒歩8分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く。 ）に就学している障害児が 生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該 障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及 び訓練を行うものとする。 運動療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒336-0062 埼玉県さいたま市浦和区仲町２−３−２０ 須原屋 本店ビルB1
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
志木市立宗岡第二小学校から8km
- 空きあり
- 9/23時点
En.療育ラボさいたま浦和スタジオ
JR浦和駅(京浜東北線・高崎線・宇都宮線)より徒歩9分
個別の運動療育がメインの施設🏃 小集団プログラムや机上課題も🧩 運動療育ゲーム「トレキング」🎮 地域交流やダンスイベントを実施💃 スポーツ経験者などの人材を採用🧑🏫
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- TEACCH
- 作業療法
- ABA
- +6
- 住所
- 〒330-0061 埼玉県さいたま市浦和区常盤１−５−２３ １階
地図
志木市立宗岡第二小学校から8km
- 住所
- 〒331-0052 埼玉県さいたま市西区三橋６−２０−１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 主にさいたま市 西区、北区、大宮区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
