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志木市立志木小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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志木市立志木小学校から5km

  • 送迎あり

あらかると

○東武東上線志木駅南口より東武バス「富士見高校行」バス停乗車、終点「富士見高校」下車、徒歩3分 ○東武東上線鶴瀬駅東口より東武バス「ららぽーと富士見行」乗車   ららぽーと富士見より西武バス「大宮駅西口行」乗車、「富士見高校前」バス停下車後徒歩5分

地域社会のなかで、だれもがいきいきと生活できるよう施設づくりの運動を行っていきます。 障がいの種別や程度、発達段階が十分に配慮され、一人ひとりに会った生活・労働・医療が受けられる施設を目指します。

住所
〒354-0002 埼玉県富士見市上南畑1318−11
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、富士見市、ふじみ野市とする。
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志木市立志木小学校から5km

  • 送迎あり

多機能型事業所キートス・ベース

東武東上線「鶴瀬」駅 �東口徒歩2分

コーポレートスローガン 「いつもありがとう」の言葉と心をつなぐ。 運営の志(ビジョン) 「子どもたちに誇れる会社を創る」ことを掲げ、社員と顧客の幸せを追求し、成長し続けることで社会に貢献する。 使命(ミッション) 夢を抱く心を育み、未来の社会構築に貢献する。 社員の仕事への情熱と挑戦意欲を尊重し、新たな価値を生み出し続ける。

  • 土曜営業
住所
〒354-0024 埼玉県富士見市鶴瀬東1−8−8 ジーグ301
営業時間
平日 09:30 ~ 14:30 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
富士見市、ふじみ野市、三芳町、志木市
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志木市立志木小学校から5km

  • 送迎あり

アプリ児童デイサービスみずほ台

東武東上線みずほ台駅 徒歩5分

児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。

アプリ児童デイサービスみずほ台 の写真
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法士の定期巡回
  • 入学準備
  • +5
住所
〒354-0015 埼玉県富士見市みずほ台三丁目1番1号 松の木マンション1階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 08:30 ~ 17:30 / 日 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
富士見市 その他近隣地域
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志木市立志木小学校から5km

ウィズ・ユー朝霞本町

東武東上線『朝霞駅』徒歩10分

学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒351-0011 埼玉県朝霞市本町1丁目12番5号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県朝霞市全域、和光市一部地域、志木市一部地域
地図
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1.0(3件)

志木市立志木小学校から5km

  • 送迎あり

フラワーズ (flowers)

東武東上線 鶴瀬駅 市役所行き 山室停留所 徒歩2分  ららぽーと富士見より徒歩 2分 送迎車あり

自立した大人になるたるの「わざ」を楽しく学んで身につけます。 ・ひとりひとりに合ったカリキュラムを実施します。 ・就労、進学つを見据えた学習トレーニングを行います。 ・家庭、集団と連携し環境づくりを実施します。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒354-0022 埼玉県富士見市山室2−8−2 well‘s21鶴瀬1号室
営業時間
平日 10:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:30 / 日 10:00 ~ 18:30
送迎エリア
富士見市・川越市・ふじみ野市・三芳町・さいたま市・上尾市・朝霞市
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志木市立志木小学校から5km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア 富士見鶴瀬教室

東武東上線鶴瀬駅から徒歩、自転車、バス有り

個別と集団のハイブリッド療育👥 オーダーメイドの個別療育を作成✏️ 小集団で人との関わり方を学ぶ🧒 気持ちを表す体験を重ねる🗣️ 土曜日は1コマ45分の個別療育📅

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 言語療法
  • ABA
  • 運動療育
  • +7
住所
〒354-0022 埼玉県富士見市山室2丁目10番地10 島田建設ビル1−C号室
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
富士見市 ふじみ野市 三芳町
地図

志木市立志木小学校から5km

  • 送迎あり

たまみずき朝霞

東武東上線 朝霞駅 徒歩5分

放課後等デイサービス事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒351-0011 埼玉県朝霞市本町1丁目8番2号 カーサモア朝霞2F
送迎エリア
朝霞市 新座市
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志木市立志木小学校から5km

  • 送迎あり

サンFC朝霞

東武東上線朝霞駅から徒歩15分

「サンFC」は、発達に不安のある子どものための『サッカー療育』を行う放課後等デイサービスです。 「サッカー」を通じて集団行動を学び、コミュケーション能力が培われていきます。

  • 土曜営業
住所
〒351-0005 埼玉県朝霞市根岸台1−6−56
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
朝霞市、志木市、新座市周辺
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志木市立志木小学校から5km

パル (Pal) 教室ネオ (NEO)

東武東上線朝霞から徒歩20分 国際興業バス膝折町1丁目または末無川から徒歩2分

ABA(応用行動分析)の考え方を取り入れ、『あそび』の中からできることを増やし『できる』自信を育む 「個別」と「グループ」を組み合わせながらできたを増やす

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒351-0014 埼玉県朝霞市膝折町1−10−8 ヴィラアメニティ103号室
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30 / 日 09:30 ~ 16:30
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志木市立志木小学校から5km

パル (pal) 膝折教室

・国際興業バス「末無川」「膝折1丁目」から徒歩2分 ・朝霞駅から徒歩20分

・ABAを取り入れた指導 ・個別指導と少人数の集団クラス ・公共交通機関での外出体験

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 応用行動分析(ABA)
  • +6
住所
〒351-0014 埼玉県朝霞市膝折町1−10−8
営業時間
平日 10:30 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 17:30 / 日 09:30 ~ 17:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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