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朝霞市立朝霞第九小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

1ページ目658件
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朝霞市立朝霞第九小学校から2km

  • 送迎あり

サンFC朝霞

東武東上線朝霞駅から徒歩15分

「サンFC」は、発達に不安のある子どものための『サッカー療育』を行う放課後等デイサービスです。 「サッカー」を通じて集団行動を学び、コミュケーション能力が培われていきます。

  • 土曜営業
住所
〒351-0005 埼玉県朝霞市根岸台1−6−56
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
朝霞市、志木市、新座市周辺
地図

朝霞市立朝霞第九小学校から2km

  • 送迎あり

エンゼルステップ朝霞岡教室

東武東上線 朝霞駅 東口より徒歩10分

社会に巣立つ前の限られた時間を大切に、お子様の自立への「ステップ」を家庭と一緒になって支援していきます。 ソーシャルスキルトレーニング中心

  • 土曜営業
住所
〒351-0007 埼玉県朝霞市岡1−17−27 オーバルハウス1階
営業時間
平日 09:45 ~ 17:30 / 土 09:45 ~ 16:30
送迎エリア
朝霞市
地図

朝霞市立朝霞第九小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり

児童発達支援センター元気キッズチルズ

東武東上線朝霞台駅 及び JR武蔵野線北朝霞駅よりバス

・小学生のお子さまに特化 ・朝霞市障がい児等療育支援事業を委託 ・相談支援を同じ場所で受けられる ・集団生活適応のためのソーシャルスキル

  • 土曜営業
住所
〒351-0033 埼玉県朝霞市浜崎79−1
営業時間
平日 11:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
埼玉県朝霞市、志木市、新座市、その他
地図
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朝霞市立朝霞第九小学校から2km

  • 送迎あり

みらてらす朝霞

朝霞駅徒歩6分

児童発達支援では、その子らしさを尊重し、「明るく・のびのび」をテーマに障害児(就学時)の療育を行ってまいります。 また、家庭以外で交流できる機会を増やし集団生活への適応や、地域の中での生活が継続できるように様々な体験を通して生活における基本的知識や技能を習得し、またその発達や成長を促すために適切な支援を行います。 感覚統合、整体、運動を取り入れた療育

住所
〒351-0005 埼玉県朝霞市根岸台六丁目8番20号 甲斐ヴィレッジ
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
朝霞市、和光市
地図

朝霞市立朝霞第九小学校から2km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/18時点

療育方針「みんなちがって、みんないい」 「何ができないか」ではなく、「何ができるのか、得意なのか」を見つけ、良い面を伸ばす療育支援を行っています。 個々の特性を認め、それぞれが持っている個性や能力を最大限に発揮できるよう、独自のアプリやプログラムを用いた支援を重視しています。 社会的な課題(発達に特性のある子どもの支援など)に対し、ビジネスの手法を用いて解決を図る「ソーシャルビジネス」を軸としています。 障害児通所支援事業を通じて、子どもたちが地域社会で生活していくことを支援します。

  • 土曜営業
住所
〒351-0005 埼玉県朝霞市根岸台六丁目7番32号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
埼玉県朝霞市、埼玉県和光市
地図
1お気に入り

朝霞市立朝霞第九小学校から2km

パル (pal) 本町教室

・東武バス「本町1丁目」徒歩2分 ・朝霞駅から徒歩15分

(1) 利用者の心身および精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2) 利用者又は利用者の保護者の必要なときに必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 (3) 関係市区町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 (4) 提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るよう努めるものとする。 (5) 前4項のほか、児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )及び「児童福祉法施行条例」(平成2

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒351-0011 埼玉県朝霞市本町1−38−38
営業時間
平日 14:00 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 18:00 / 日 09:30 ~ 18:00
地図
4お気に入り

朝霞市立朝霞第九小学校から3km

  • 送迎あり

エンゼルステップ朝霞仲町教室

東武東上線朝霞駅東口より徒歩2分

社会に巣立つ前の限られた時間を大切に、お子様の自立への「ステップ」を家庭と一緒になって支援してきますソーシャルスキルトレーニングがメインになります

  • 土曜営業
住所
〒351-0006 埼玉県朝霞市仲町1-1-2
営業時間
平日 09:45 ~ 17:30 / 土 09:45 ~ 16:30
送迎エリア
埼玉県朝霞市
地図

朝霞市立朝霞第九小学校から3km

3.0(2件)

朝霞市立朝霞第九小学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

・学校・自宅への送迎に対応 ・個別課題への取り組み ・学び・遊び・図画・工作・散歩 ・定期的な面談で課題を設定

住所
〒351-0011 埼玉県朝霞市本町2丁目13番6号 4階
送迎エリア
朝霞市、新座市、志木市、和光市
地図
2お気に入り

朝霞市立朝霞第九小学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

すくすくすてっぷ朝霞

東武東上線朝霞駅より徒歩5分

・重症心身障害児を主とする ・親が立ち上げた重心対応の施設 ・オンラインボッチャの取り組み ・当事者家族の視点を持った運営

  • 理学療法士(PT)
住所
〒351-0011 埼玉県朝霞市本町2丁目6−19
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
志木市・朝霞市・和光市など車で15分程度
地図
4お気に入り

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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