- 住所
- 〒198-0024 東京都青梅市新町1−43−6
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 青梅市・羽村市
入間市立藤沢北小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
16ページ目261件入間市立藤沢北小学校から13km
入間市立藤沢北小学校から13km
- 送迎あり
トーコロあおば就労サポートセンター
西武池袋線 清瀬駅→久米川駅行バス「青葉町一丁目」下車 西武新宿線 久米川駅→清瀬駅行バス「青葉町一丁目」下車 JR武蔵野線 新秋津駅→ 久米川駅行バス「星ヶ丘住宅入口」下車
事業所は、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応できるとともに、将来において就労等に円滑に移行できるよう、当該利用者の障害の状況及びその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所は、利用者及び保護者(以下「利用者等」という。 )の意思及び人格を尊重し、常に当該利用者等の立場に立ったデイサービスの提供に努めるものとする。 3 デイサービスの実施にあたっては、児童福祉法(以下「法」という。 )及び都道府県、区市町村の関係法令等を遵守するものとする。 4 前3項のほか地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、障害者の日常生活及び
- 住所
- 〒189-0002 東京都東村山市青葉町2−39−10
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東村山市近辺
地図
入間市立藤沢北小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 5/26時点
ドリーム
東武東上線上福岡駅より徒歩10分
・公園遊びを取り入れた活動 ・ソーシャルスキルトレーニング ・専門の職員から英語やデッサン ・音楽ムーブメントやリトミックダンス
- 土曜営業
- 住所
- 〒350-1146 埼玉県川越市熊野町14番地8
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 川越市、ふじみ野市
地図
入間市立藤沢北小学校から13km
- 送迎あり
こどもプラス川越新河岸教室
東武鉄道東上線、新河岸駅から徒歩8分
個別療育では学習支援、言語療法、日常生活動作を提供し、集団療育では運動療育、学習支援、創作活動、レクリエーションを実施しています😊 強みは、学術的な裏付けのある心と脳を育てるカリキュラムと、『柳沢運動プログラム』に基づく運動療育です✨ この運動プログラムは技術習得だけでなく、幼児の好奇心、達成感、自信、集中力を高め、健全な精神を育むことを目的としています👍 基本的な力を身につけ、すべての子どもが運動好きになることを目指し、子どもの育つ力を最大限に発揮できるよう支援します🙌
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒350-1137 埼玉県川越市砂新田二丁目18番地27
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川越市
地図
入間市立藤沢北小学校から13km
- 送迎あり
児童デイドリームセカンド (2nd)
東武東上線上福岡駅より徒歩10分
個別療育ではSSTや学習支援を提供しています✨ 集団療育では、音楽ムーブメント、リトミックダンス、絵画、運動療育などがあります🎶 強みはアットホームであること、体力づくりのプログラムが多いこと、月1回言語聴覚士による言語療法があることです💪 友達との交流をメインに、様々なプログラムで楽しく活動しているとのことです😊
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒350-1146 埼玉県川越市熊野町14番地3 メゾンドソレイユ102号室
- 営業時間
- 平日 9:30~17:30 / 土 9:30~17:30
- 送迎エリア
- 川越市、ふじみ野市
地図
入間市立藤沢北小学校から13km
多機能型事業所スピカ
東武東上線・有楽町線 上福岡駅から徒歩13分
お子様 ひとりひとり みんな違いがあります。 お子様 ひとりひとり できることは違います。 それぞれの「できた!」を 大切に育んでいく場所で ありたいと思っています。 お子様自身が うれしいと感じ、楽しいと感じながら 無理せず成長できることを支援していきます。 お子様だけでなく、保護者様の想いに寄り添い、 ご家族とともに、お子様の成長を支援していきます。 不登校児向けの放課後等デイサービスです 一般の放課後等デイサービスと違い拘束時間等はなく、e-learningによる学習療育をメインにしていますが、何よりもお子様が安心して過ごせる場所を目標に支援をしています。 LD(学習障害)、起立性調節障害、感覚過敏等の発達障がいで、集団生活や通学が難しい等お悩みの方、「不登校」や「引きこもり」でお悩みの方。 スピカでは、お子様が「単純に遊びに来る」『生活のリズムをつくる』を支援しています。 まず安心できる場所の確保、お友達とのコミュニケーション支援、そして就労に向けた無理のない学習支援でお子様を支えていきます。
- 住所
- 〒356-0041 埼玉県ふじみ野市鶴ケ舞1−1−18 マンションオオツキ1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
地図
入間市立藤沢北小学校から13km
- 送迎あり
らんらんすばる
JR青梅線 小作駅から 徒歩7分
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒198-0024 東京都青梅市新町3−20−3ダイヤパレス1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 青梅市、羽村市
地図
入間市立藤沢北小学校から13km
- 空きなし
- 1/7時点
ハッピーテラス東所沢教室
武蔵野線「東所沢駅」より徒歩10分 「和田南会館」バス停下車 徒歩1分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒359-0023 埼玉県所沢市東所沢和田1-18-5 リエス東所沢105
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
入間市立藤沢北小学校から13km
- 送迎あり
アクアすまいる
東部東上線 鶴ヶ島駅から車7分 JR川越線 笠幡駅から車6分
・障害児が事業所に通うことで心と体がバランスよく、健やかに成長するお手伝いをする。 ・障害児と支援者との心の共有を大切にし、障害児とのコミュニケーションを通して、人間としての温かさ、優しさを育てるとともに、支援者自身のやりがいと成長のために主体的に業務に励む。 ・障害児または保護者の必要な時に適切な支援が提供できるよう努める。 ・関係市町村および地域の保健・福祉サービスとの綿密な連携を図り、サービスの提供に努める。 ・スイミングプールを使用した水泳指導 (障害者水泳大会にも参加) ・リトミック、体軸体操
- 土曜営業
- 住所
- 〒350-2215 埼玉県鶴ヶ島市南町3丁目1−12 エクセル川鶴102
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 鶴ヶ島市、川越市、坂戸市
地図
入間市立藤沢北小学校から13km
- 送迎あり
わくプレ2
JR小作駅より徒歩20分
子供や保護者からの生活、福祉施設等への相談、助言等他機関との連携を図り、 子供たちがより地域で生活しやすい環境を共に作っていきます。
- 住所
- 〒198-0024 東京都青梅市新町1−4−17 アニバーサリー102
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 青梅市、羽村市、瑞穂町その周辺地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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