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戸田市立笹目小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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戸田市立笹目小学校から13km

  • 空きなし
  • 8/1時点

つみき第7

南北線王子神谷から徒歩10分

・算数や国語の学習面を支援 ・学習時の姿勢や学用品の扱い方 ・会話の基本や挨拶を積み重ねる ・公園遊びや散歩で身体を動かす

  • 自立支援
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金△
  6. 土-
  7. 日-
住所
〒114-0003 東京都北区豊島8−15−21−2階
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00
地図
7お気に入り

戸田市立笹目小学校から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/1時点

つみき第2分室

京浜東北線王子駅より徒歩15分

・広い部屋で元気に歌って踊れる ・発達特性に応じた集団活動 ・健康・生活から人間関係まで支援 ・家族支援・地域支援・行事

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 自立支援
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒114-0023 東京都北区滝野川4−4−8−201 カーサ小野寺
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
北区
地図
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戸田市立笹目小学校から13km

タラリラ放課後 浦和美園

〇国際興業バス【武蔵野学院入口】より徒歩3分 ・浦和美園駅〜武蔵野学院入口(浦和駅東口行)11分 ・東川口駅北口〜武蔵野学院入口(浦和駅東口行)8分 ・浦和駅東口〜武蔵野学院入口(東川口駅北口)24分 〇浦和美園駅より徒歩23分

『異なる価値を掛け合わせて新たな価値を創造する』 個々に持ち合わせている「特性」は長所の一部を担っている場合も多い。 様々な特性も、互いに刺激し合って影響を受けることで、多角的に自分や他人をとらえる機会にしながら、新たな自分を創造する糧にしていく。 自由な環境の中で「責任」を負いながら、「楽しい・やりたい」という主体的・能動的な取り組みを続けられる環境を提供する。 異年齢での交流を基盤とし、コミュニティの中で子どもたちが成長していける環境づくりを目指します。 利用者が支援者を信頼できる存在として捉え、安心して関われるような関係性の構築を重視します。 また、一人ひとりが「自分は必要とされている」と実感できるよう、自己肯定感を育む支援を行います。 通常の療育プログラムに加え、音楽・美術・ダンスなどの専門家を招聘し、質の高い体験を提供します。 本物の表現や技術に触れる機会を設けることで、他の環境では得がたい学びと刺激を得られる支援を目指します。

  • 土曜営業
住所
〒336-0965 埼玉県さいたま市緑区間宮734  201号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
さいたま市 川口市
地図
5.0(2件)

戸田市立笹目小学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 5/13時点

ウィズ・ユー落合南長崎

西武池袋線東長崎駅から徒歩4分 都営大江戸線落合南長崎駅から徒歩8分

豊島区南長崎にある児発・放デイです ◆KIDSヨガなどの運動プログラム、音楽活動を導入しています ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の3歳~6歳児のご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 児童発達支援(平日) 10:00 順次来所 健康チェック 集団活動 10:30 個別支援 モニタリング等 12:30 ご自宅へ送迎 児童発達支援(土曜・祝日・長期休暇) 10:00 順次来所 健康チェック 集団活動 11:00 個別支援 モニタリング等 12:30 ご自宅へ送迎 放課後等デイサービス(平日) 13:30 学校までお迎え 14:00 入所 健康チェック 15:00 身体トレーニング 16:00 おやつ 16:30 自由遊び 17:00 ご自宅へ送迎 放課後等デイサービス(土曜・祝日・長期休暇) 10:00 ご自宅へお迎え 入所 健康チェック 集団活動 11:00 創作活動 12:00 昼食 14:00 自由時間 15:00 身体トレーニング 16:00 おやつ 17:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 豊島区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー雑司が谷

ウィズ・ユー落合南長崎 の写真ウィズ・ユー落合南長崎 の写真ウィズ・ユー落合南長崎 の写真+3枚
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土○
  7. 日-
住所
〒171-0052 東京都豊島区南長崎4−43−3 societyopus−one1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊島区・新宿区・練馬・北区
地図
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戸田市立笹目小学校から13km

  • 送迎あり

児童デイ月のうさぎ

電車:西武池袋線「保谷駅」より      徒歩2分

目的:こどもたちに集団生活の社会性を学ばせると同時に、安全かつのびのびと楽しく過ごしてもらいながら、できること、自信を持てることを増やす。 方針:安全管理や人員の適正配置、児童個別の支援方法の創意工夫をしていく。

児童デイ月のうさぎ の写真児童デイ月のうさぎ の写真児童デイ月のうさぎ の写真+1枚
住所
〒202-0012 東京都西東京市東町3-5-5 イーストファイブビル202号
送迎エリア
東京都練馬区、西東京市の一部,武蔵野市の一部
地図
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戸田市立笹目小学校から13km

  • 送迎あり

オリーブキッズちはや

東京メトロ有楽町線・副都心線「要町駅」徒歩3分

事業の目的・・・適正な運営を確保する為に、人員及び管理、運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 運営の方針・・・障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒171-0044 東京都豊島区千早1−23−20 ism101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊島区 板橋区 練馬区
地図
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戸田市立笹目小学校から13km

  • 送迎あり

きずな

清瀬駅北口より西武バス「志木駅南口行き」にて「下清戸」下車。 徒歩約5分

療育が必要な子どもたちが放課後をのびのびと過ごすことのできる場所を提供し、彼らの心身の安定を図り、社会性やコミュニケーション能力、対人関係能力の向上を図っていき、その子どもたちとそのご家族の方々が安心して日々安定した日常生活を送れるように支援していきます。 保護者の方に対する相談・助言を行い、子どもたちだけでなく、ご家族全員の手助けとなります。 学校関係と連携・協力体制を確立し、また公的機関、NPO法人など外部機関との連携を図り、ボランティアの方を積極的に受け入れるなど、この事業を通して地域社会との交流の場としていきます。

  • 土曜営業
住所
〒204-0011 東京都清瀬市下清戸2丁目518番2
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
清瀬市、東久留米市、東村山市
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戸田市立笹目小学校から13km

  • 空きあり
  • 9/23時点

ソーシャルブレインズ大宮東口教室

高崎線・宇都宮線・京浜東北線・埼京線(大宮駅東口徒歩10分)

呼吸法と体幹トレーニングが柱🫁 腹式呼吸で体幹を強化💪 座り続ける力や落ち着きを育む🪑 月に数回の息抜きイベント🎂 ペアレントトレーニングを実施👪

  • 土曜営業
  • 言語療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒330-0841 埼玉県さいたま市大宮区東町1−32−2 セレクト大宮東町ビル3階
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:15
地図

戸田市立笹目小学校から13km

  • 送迎あり

児童デイあったまぁる山

JR京浜東北線北浦和駅よりバス

児童が生活能力向上の為、必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、身体及び精神の状況にその置かれている環境に応じて適切且つ効果的な指導及び訓練を行う方針とする。

  • 土曜営業
住所
〒337-0025 埼玉県さいたま市見沼区山118−5
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
主にさいたま市とその周辺地域
地図
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戸田市立笹目小学校から13km

  • 空きあり
  • 9/23時点

ワールドキッズ王子教室

王子駅より徒歩5分

感覚統合の専門教育を受けたスタッフ🧠 マンツーマンの療育を実施🤝 触覚・固有感覚・前庭感覚に働きかける🧸 バランスボールやマット運動🤸 家庭で取り組めるプログラムを紹介🏠

  • 作業療法士(OT)
  • 作業療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 個別療育
住所
〒114-0002 東京都北区王子2−17−5 ウェルブリッジドウェル2階南側
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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