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蕨市立塚越小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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蕨市立塚越小学校から14km

  • 送迎あり

ディーライン (d−line) ぷらす

東武スカイツリーらいん 五反野駅

- 🎨 子どもたちが楽しめる多様なアクティビティを提供しています。 - 🍽️ 健康的なお食事を提供し、栄養管理にも配慮しています。 - 🏡 静かで安全な環境を整え、リラックスできるスペースがあります。 - 🤝 専門のスタッフが常駐し、子ども一人ひとりに寄り添った支援を行います。 - 🎉 季節ごとのイベントや行事を開催し、楽しみながら成長を促します。

住所
〒120-0015 東京都足立区足立4−22−10
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
足立区
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蕨市立塚越小学校から14km

ヒトツナ北越谷教室

東武鉄道伊勢崎線 北越谷駅徒歩4分

集団での療育が中心の教室👥 身辺自立や移動の発達を促す🚶 子どもが主体で目標を設定🎯 子育て支援施設での経験者が在籍🏠 大学で教育心理を研究した職員も🎓

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • 学習支援
  • +4
住所
〒343-0026 埼玉県越谷市北越谷5−10−17 ONビル202
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
越谷市
地図
5.0(1件)

蕨市立塚越小学校から14km

蕨市立塚越小学校から14km

  • 送迎あり

そらまめジュニア 子どもの家

西武池袋線:大泉学園駅北口より成増行きバス15分、大泉中央公園下車すぐ。         大泉学園駅南口・北口より長久保行きバス15分、長久保下車徒歩5分。 東武東上線:東京メトロ有楽町線:和光市駅南口より大泉学園駅行きバス10分           司法研修所下車徒歩5分。

子どもたちの個性を家庭的な雰囲気の中、お一人お一人に寄り添い、専門家、療育のプロが多職種連携のもと、子供たちの笑顔を育む療育を目指します。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒178-0061 東京都練馬区大泉学園町8−24−25
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
練馬区、和光市、新座市
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蕨市立塚越小学校から14km

  • 送迎あり

重症心身障害児 いちご

JR田端駅から徒歩

当事業所は、重症心身障碍児を対象として、利用児童一人ひとりの心身の状況や特性に応じた適切な支援を行い、日常生活能力の向上および社会参加の促進を図ることを目的とします。

住所
〒113-0021 東京都文京区本駒込4−43−1 メゾンYM1階
送迎エリア
文京区全域及び北区、豊島区、新宿区の一部
地図

蕨市立塚越小学校から14km

  • 送迎あり

ひかり

JR武蔵野線「越谷レイクタウン駅」徒歩15分

創作活動や学習、体力づくり🎨 運筆やひらがな、計算問題に取り組む✏ トランポリンや柔軟体操を実施🤸 散歩で集団行動の練習をする🚶 行動援護従事者研修を全員が受講📚

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒343-0827 埼玉県越谷市川柳町一丁目565番地1
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県 越谷市、吉川市、三郷市、草加市
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蕨市立塚越小学校から14km

ひより

東武スカイツリーライン「越谷駅」徒歩12分

住所
〒343-0023 埼玉県越谷市東越谷5−8−1
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蕨市立塚越小学校から14km

パルファ (Palα)あさか台

東武東上線朝霞台駅または武蔵野線北朝霞駅から徒歩6分

・個別指導と集団クラスの両方 ・保育所等訪問支援に対応 ・フィードバックで頑張りを共有

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒351-0021 埼玉県朝霞市西弁財2−5−12
営業時間
平日 11:00 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:00 / 日 09:30 ~ 17:00
地図
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蕨市立塚越小学校から14km

  • 空きなし
  • 11/9時点

ウィズ・ユー豊玉中

練馬駅より徒歩8分

練馬区豊玉中にある児発・放デイです ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします(要相談) ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00 未就学児来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 未就学児送迎 14:00 就学児来所 健康チェック 個別学習 15:00 おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:00 就学児送迎 長期休暇 10:00 順次来所 健康チェック 個別・集団活動 自由遊び等 12:00 未就学児送迎 昼食 13:00 余暇活動 創作・作業活動 15:00 おやつ 自由遊び等 16:00 就学児送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒176-0013 東京都練馬区豊玉中3-17-14 1F
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
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蕨市立塚越小学校から14km

通所支援ベルテール西あさか園

東武東上線朝霞台駅より徒歩約8分

5領域を含めた総合的支援を日々の活動に取り組みます。 発達や興味に応じ知育玩具や教材を使い、遊びを通して学びます。 児童発達支援と放課後等デイサービスの多機能型施設です。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒351-0021 埼玉県朝霞市西弁財2-5-12
営業時間
平日 14:00 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:00 / 日 09:30 ~ 17:00
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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