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越谷市立平方小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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越谷市立平方小学校から11km

  • 送迎あり

I Le 吉川 パリヴェール

電車:武蔵野線吉川駅北口徒歩10分 タクシー:吉川駅北口約5分 車:吉川駅北口いちょう通り直進約5分

1,事業所は障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2,通所支援の実施に当たっては障害児または保護者の必要な時に必要な通所支援の提供ができるよう務める。 3,通所支援の実施に当たっては県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供するものとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に務める。 4,全3項の他児童福祉法及び「児童福祉法施行条例」に定める内容の他その他関係法令等を遵守し、事業を実施する。 専門知識がある言語聴覚士・保育士やスタッフが在籍しており子ども達が抱える特有の課題に丁寧に対応しています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒342-0055 埼玉県吉川市吉川1−2−6 戸張テナントビル1F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
吉川市・三郷市
地図

越谷市立平方小学校から11km

・障がい特性を理解することから始める。 ・アセスメントに基づき個別支援計画を作成し、個々に合わせた療育を行う。 ・定期的にモニタニングを行い、個別支援計画を見直していく。 ・高い専門的なサービスを提供できるように努める。 ・親との協働を意識して療育を行う。 ・将来を見据えて、施設内だけでなく、地域ベースのサービスを提供していく。 (遠足、外出、幼稚園・保育所・小学校への移行等)

住所
〒278-0003 千葉県野田市鶴奉72-8
地図
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越谷市立平方小学校から11km

デキタ (dekita) 越谷レイクタウン

電車:武蔵野線「越谷レイクタウン駅」改札口より徒歩1分

・友達と感情表現を練習 ・学年に関係なく同じ教室で学ぶ ・お金の管理をケーススタディで練習 ・北欧モダンの空間づくり

  • 作業療法
  • 理学療法
  • 自立支援
住所
〒343-0828 埼玉県越谷市レイクタウン8-11-5 t&hビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00
地図
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越谷市立平方小学校から11km

  • 送迎あり

あぜがみTOiRO

東武スカイツリーライン 蒲生駅より徒歩5分

あぜがみトイロでは、子どもを中心に考え、お子様が感じる困り感を共に考え、やりやすい方法を探したり、本人ができた実感が感じられるよう、支援をしてまいります。 お子様の「好き・得意・やってみたい」という自主性の中で、共に学び、成長できる療育を提供致します。 集団活動を中心に、「何をやるか」よりも「何を踏まえるか」を重視しています。 アセスメントが何より大事だと思っておりますので、子どもの適応行動や5領域やABAに基づく行動分析の方法なども取り入れています

  • 土曜営業
住所
〒343-0836 埼玉県越谷市蒲生寿町1番5号 蒲生寿町1番5号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
越谷市
地図

越谷市立平方小学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

Aloha野田教室

愛宕駅より 徒歩30分 車10分

学校の教科書に沿った学習療育を実施📚 脳機能に働きかける療育を取り入れる🧠 運動しながらSSTで社会性を育む🏃 得意分野を増やし自己肯定感を高める🌟 児童指導員が在籍しています👩‍🏫

  • 言語療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒278-0007 千葉県野田市金杉2326-1-2
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
野田市
地図

越谷市立平方小学校から11km

ムーブ (MOVE)

東武スカイツリーライン 新越谷駅徒歩10分 蒲生駅徒歩5分

1 利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効率的な指導および訓練を行うものとします。 2 サービス提供にあたっては、利用者またはそのご家族に対しサービスの内容及び提供方法等についてのご説明を行い同意を得るものとします 3 地域との結びつきを重視し、市町村、その他の福祉サービス及び保険医療サービスを行う事業者との綿密な連携に努めるものとします 4 当事業所に通所される児童並びに保護者様が、身体的、心理的に充実し、生き生きと社会生活を過ごせるよう運動療育プログラムを中心に支援に努めるものとします

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒343-0845 埼玉県越谷市南越谷5-14-16 駒崎マンション3 101号室
営業時間
平日 14:10 ~ 19:10 / 土 10:00 ~ 16:20
地図

越谷市立平方小学校から11km

すてっぷ蒲生教室

東武スカイツリーライン 蒲生駅東口 徒歩1分

出来る喜びを子どもに感じてもらい未来に向けて向上心を育てるために、運動や個別の発達段階に合わせた能力向上のサポートを目的としています。 運営方針に基づき、少人数制の個別スタイルで行う能力向上レッスンと、社会性・コミュニケーションを学ぶ集団型レッスン、学習に必要な力を養う事を目的とした学習支援のレッスン形式があります。

  • 土曜営業
住所
〒343-0836 埼玉県越谷市蒲生寿町15-45 リザーブコトブキレジデンス1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
地図
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越谷市立平方小学校から11km

  • 送迎あり

ひかり

JR武蔵野線「越谷レイクタウン駅」徒歩15分

創作活動や学習、体力づくり🎨 運筆やひらがな、計算問題に取り組む✏ トランポリンや柔軟体操を実施🤸 散歩で集団行動の練習をする🚶 行動援護従事者研修を全員が受講📚

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒343-0827 埼玉県越谷市川柳町一丁目565番地1
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県 越谷市、吉川市、三郷市、草加市
地図
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越谷市立平方小学校から11km

Santa

電 車:東武アーバンパークライン「川間駅」 徒歩100分      タクシー 15分 バス停「新堤」下車 徒歩10分

・余暇活動から療育へ ・好きなことや得意を見つける ・個別の課題を用意 ・興味や関心の移り変わりを見守る

住所
〒270-0222 千葉県野田市木間ケ瀬4359−3
地図

越谷市立平方小学校から11km

  • 送迎あり

プライム2

JR/埼玉高速鉄道東川口駅より徒歩5分

子どもたちの未来の可能性への橋渡しをするために、たゆまぬ努力をし続ける。 LST、SSTをはじめプロサポにて11項目(①運動発達 ②姿勢や体幹の安定性向上 ③感覚調整障害への支援 ④生活スキルの支援⑤二次的障害の予防(拘縮、精神面) ⑥微細運動への支援 ⑦学習支援 ⑧自己効力感の向上⑨社会性の育成 ⑩ペアレントトレーニング ⑪心理的支援)の支援OTプログラムを実施。

  • 土曜営業
住所
〒333-0811 埼玉県川口市戸塚2−25−20 サンライト高橋1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:35 / 土 09:30 ~ 15:35
送迎エリア
川口市、さいたま市、草加市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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