- 住所
- 〒344-0064 埼玉県春日部市南４−２１−６
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 春日部市 越谷市
越谷市立大袋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目408件越谷市立大袋小学校から6km
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越谷市立大袋小学校から6km
- 送迎あり
感覚ニーズに合わせた環境調整🛋️ セラピストと相談して道具を選ぶ🪑 デジタルデバイスの設定を調整💻 調理師と毎日一緒に料理🍳 登山や釣り、バーベキューのイベント⛰️
- 作業療法士（OT）
- 作業療法
- ABA
- 感覚統合療法
- 学習支援
- +1
- 住所
- 〒343-0113 埼玉県北葛飾郡松伏町ゆめみ野5丁目9-5
地図
越谷市立大袋小学校から7km
- 住所
- 〒343-0115 埼玉県北葛飾郡松伏町上赤岩799-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 吉川市、三郷市、八潮市、松伏町、草加市、川口市、越谷市 （※その他の地域は相談に応じます）
地図
越谷市立大袋小学校から7km
- 送迎あり
児童デイサービス 遊夢
車:国道4号バイパスを越谷市役所方面へ 越谷市役所から約5分 電車:東武スカイツリーライン(東武伊勢崎線)「越谷駅」より徒歩約20分
<事業の目的> 早期の療育支援を必要とする児童に対し、日常生活における基本動作、他者との関わり等の支援を行い、発達の助長を目的とする。 <運営方針> (1)利用者の心身の特性を踏まえて、日常生活における基本動作と集団生活への適応訓練、児童の発達に応じた療育訓練を行う。 (2)事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ・日常生活に必要な動作をはじめ、友だちとの関わり方、協調性や思いやりの育成、能力の向上や個性の発揮へ日常生活を自然に行う中で、小さなことから結び付けて、遊びから学びに繋げていけるような支援を心掛けてい
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0823 埼玉県越谷市相模町1-120-2
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 埼玉県越谷市、松伏町、春日部市、草加市の全域
地図
越谷市立大袋小学校から7km
- 送迎あり
めだかのいえ
JR武蔵野線東川口駅及び埼玉高速鉄道埼玉スタジアム線東川口駅より徒歩7分
事業所は、学校教育法に規定する学校に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 ３ 通所支援の実施に当たっては、県及び関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ４ 関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 ・家庭や学校と連携しながら、安全に十分配慮し、利用児童が安心して過ごせる空間を提供する。 ・人とのつながりが楽しいと感じることを大切にする。 ・利用児童の好きなこと得意なことを一緒に見つける。 ・生活体験を通して、社会の中で豊かに生きる力を育てる。 ・家族の思いに向き合い、一緒に利用児童の成長を考える。 ・地域交流の機会を作る。 ・障がいのある子もない子も一緒に過ごすことを大切にする。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0801 埼玉県川口市東川口6-15-34
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 川口市
地図
越谷市立大袋小学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/6時点
ちあふる
岩槻駅よりバスで１０分、バス停村国入口より徒歩１分
学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 タブレットやノートパソコンを利用した学習、年配者とのかかわりによる性格の向上
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 預かり支援
- 住所
- 〒339-0043 埼玉県さいたま市岩槻区城南５−８−８−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- さいたま市岩槻区、春日部市、越谷市他
地図
越谷市立大袋小学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
こぱんはうすさくら 南越谷教室
東武スカイツリーライン「新越谷駅」より徒歩15分
🌸 集団療育を大切にしながら、マンツーマンに近い支援でお子さま一人ひとりをサポート！ 🌼 お友だちとの関わりを楽しみながら、集団行動を自然に身につけられる環境を提供します。 🌈 自分から挑戦する気持ちを育むことを最優先に考えています。 🌟 ご家族のニーズに応じた個別療育も充実しており、安心してご利用いただけます。 🍀 楽しい雰囲気の中で、お子さまの成長を一緒に見守ります！
- 理学療法士（PT）
- TEACCH
- ABA
- 感覚統合療法
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒343-0857 埼玉県越谷市新越谷1-68-1 ココファン南越谷１階
地図
越谷市立大袋小学校から7km
- 送迎あり
にじの丘
東武スカイツリーライン 北越谷駅東口 松伏方面へ車で18分
一般社団法人歩未が設置するデイサービスが実施する障がい児通所支援の児童発達支援事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、主たる対象を重症心身障害児・難病等対象児とする。 及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な通所支援の提供を確保することを目的とします。 事業所は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒343-0113 埼玉県北葛飾郡松伏町ゆめみ野４丁目１８−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 越谷市、松伏町、吉川市
地図
越谷市立大袋小学校から7km
専門性の高いスタッフによる運動教育を通じて、体幹や集中力の向上、苦手克服を楽しく目指す施設です✨ 挨拶やマナーなどのソーシャルスキルの習得も支援し、自己肯定感を育むプログラムを提供しています🤝 広々とした環境での少人数制クラスや、丁寧なフィードバックでご家庭との連携も大切にしています🚀
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒333-0801 埼玉県川口市東川口３−７−３３ cottoncandy higashi-kawaguchi 2階6号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40 ／ 日 10:00 ～ 15:40
地図
越谷市立大袋小学校から7km
ネイスぷらす 東川口校
J R武蔵野線、埼玉高速鉄道「東川口」駅 徒歩3分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に 適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境 に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 運動療育を中心とした療育
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0801 埼玉県川口市東川口3丁目６−２５ もがき歯科医院ビル１F
- 営業時間
- 平日 16:30 ～ 18:30 ／ 土 15:30 ～ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
