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越谷市立桜井小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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越谷市立桜井小学校から15km

  • 送迎あり

いちご

サンテピア停留所より徒歩5分

ボール遊びや運動で成功体験🏀 トランプ遊びで成功体験を重ねる🃏 一人一人の個性を生かした療育🌈 集団活動につながる遊びを導入🤝 美術の専門員が常勤でいる🎨

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 運動療育
  • +2
住所
〒334-0071 埼玉県川口市安行慈林137−2 川口市安行慈林145−6
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 11:30 ~ 17:30 / 日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
川口市、草加市
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越谷市立桜井小学校から15km

  • 送迎あり

じゅれーとびっこ

東武伊勢崎(スカイツリーライン)東武動物公園駅から徒歩20分。

「いつも、必ず、あなたのことを考えます」を法人全体のキーワードに、利用者一人一人の特性に応じた支援を行います。 子ども達の視点に立ち、様々な体験を積み重ね、得意なことを発見しながら個性を伸ばしていきます。

住所
〒345-0826 埼玉県南埼玉郡宮代町学園台1-12-1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
南埼玉郡宮代町
地図
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越谷市立桜井小学校から15km

  • 送迎あり

サン エフシー (FC) さいたま見沼

大宮駅からバス 北浦和駅からバス 大和田駅から徒歩50分 さいたま新都心駅から徒歩60分

株式会社IKOLが開設する サンFCさいたま見沼(以下、「事業所」という。 )が行う指定障害児通所支援事業の放課後等デイサービス(以下,「放課後等デイサービス」という。 )の適切な運営を確保するために必要な人員及び運営に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重し、適切な通所支援を提供することを目的とする。 サッカー療育

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒337-0043 埼玉県さいたま市見沼区中川316−5
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:30
送迎エリア
さいたま市見沼区 さいたま市緑区 さいたま市中央区
地図

越谷市立桜井小学校から15km

  • 送迎あり

シャイニー

JR大宮駅東口より車で15分 JR大宮駅東口より国際興業バスで南中野下車 徒歩10分

当事業所は、学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 私たちは、障害を持つお子さんとそのご家族のために、利用者さま目線であったら良いなと思う支援を提供します。 そして、小学校・中学校・高校と長きに渡り、お子さんと寄り添い、生活の一部になれるよう努めてまいります。 ー私たちが目指す施設ー ◆お子さんが安全に過ごせる場所 ◆お子さんが楽しめる場所 ◆ご家族が安心してお子さんを預けられる場所 ◆ご家族の悩みを分かち合える場所

  • 理学療法士(PT)
住所
〒337-0043 埼玉県さいたま市見沼区中川241−5
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
さいたま市内 ※事業所より車で30分程度の範囲
地図
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越谷市立桜井小学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

みらい

東浦和駅から車で約5分

SSTで社会性を育む施設を目指す 集団適応能力や協調性を育むプログラム 季節の工作や習字、運動に取り組む 朝のミーティングで当日の様子を共有 保育士や幼稚園教諭が在籍🧑

  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒333-0862 埼玉県川口市北園町2-24 フローラ北園1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
川口市,さいたま市一部
地図

越谷市立桜井小学校から15km

  • 送迎あり

アフタースクールわんぱく

東浦和駅より徒歩またはバス 浦和駅よりバス 「イーストシティ」バス停前

・卒業後を見据えた作業体験 ・自分たちで選択して決定する ・思春期の特性を理解した支援 ・創作・運動・レクリエーション

  • 音楽療法
  • 作業療法
住所
〒336-0042 埼玉県さいたま市南区大谷口5408
営業時間
平日 14:00 ~ 17:15
送迎エリア
さいたま市緑区、南区 他
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越谷市立桜井小学校から15km

  • 送迎あり

のばな

東武スカイツリーライン草加駅徒歩8分

・電車に乗る・買い物に行くなど ・外部講師による体操教室 ・認知力や想像力を伸ばす活動 ・パニック時は専属の職員がつく

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒340-0034 埼玉県草加市氷川町2176−15 メゾン氷川1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
埼玉県草加市、川口市、八潮市、東京都足立区
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越谷市立桜井小学校から15km

タラリラ放課後 川口北

東浦和駅より徒歩17分 東浦和駅よりバス4分 『宮下橋』より徒歩3分 南浦和駅東口よりバス11分 『柳崎中央』より徒歩5分 蕨駅東口よりバス16分 『宮下橋』より徒歩4分

個々に持ち合わせている「特性」は長所の一部を担っている場合も多い。 様々な特性も、互いに刺激し合って影響を受けることで、多角的に自分や他人をとらえる機会にしながら、新たな自分を創造する糧にしていく。 自由な環境の中で「責任」を負いながら、「楽しい・やりたい」という主体的・能動的な取り組みを続けられる環境を提供する。 「タラリラ放課後」では、子ども一人ひとりの特性や気持ちに寄り添い、「やってみたい」という主体的な気持ちを大切にした支援を行っています。 音楽や遊び、創作活動、など多様な活動を通して、安心して過ごせる居場所づくりと、コミュニケーション力や社会性の成長を支援しています。

  • 土曜営業
住所
〒333-0861 埼玉県川口市柳崎4−1−17
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
川口市、さいたま市
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5.0(1件)

越谷市立桜井小学校から15km

こぱんはうすさくら草加神明教室

東武スカイツリーライン「草加駅」より徒歩

✨多様な療育プログラムでお子様の成長をサポート! 🎨二ヶ月ごとにテーマを設定し、言葉や想像力を育むアクティビティを実施。 🤸‍♂️座って行うものから体を動かすものまで、楽しみながら学べる環境です。 👩‍🏫専門のスタッフが個々に合わせた学習時間を提供し、宿題や課題にもしっかり対応! 🏫放課後は学校までお迎えし、17時まで充実した療育を行います。 🍱学校給食がない日はお弁当持参で、楽しい時間を一緒に過ごしましょう!

  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +8
住所
〒340-0012 埼玉県草加市神明二丁目8−8 ライオンズマンション草加第二1階101号室
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2.3(4件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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