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深谷市立藤沢小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

4ページ目71件
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深谷市立藤沢小学校から8km

  • 送迎あり

障がいのある児童・生徒に、放課後の集団生活を通して、基本的生活習慣を身につけつつ、健全育成を図る場とする。 障がいのある児童・生徒が、学校の長期休業日等に充実した日中生活が送れるように支援する場の提供を図る。 障がい児童、生徒に対し、楽しく豊な放課後の生活を保障し、社会性や自立心の育成を図るため、子ども一人一人の発達や障がいに応じた生活援助を計画的に行う。 低学年は主に「体力作り」「遊び」を中心に、高学年は「自立に向けて」「沢山の体験」「集団遊び」等を念頭に、支援に取り組む。

  • 土曜営業
住所
〒369-1241 埼玉県深谷市武蔵野字内方3793番地1 特定非営利活動法人太陽の子
営業時間
平日 15:15 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
深谷市
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深谷市立藤沢小学校から9km

児童デイサービスひかり

電車(熊谷駅まで) 東京駅から上信越新幹線で38分 東京駅からJR高崎線上野東京ラインで70分 新宿駅からJR高崎線湘南新宿ラインで62分 電車(籠原駅まで) 熊谷駅からJR高崎線で5分 バス JR「籠原駅」よりゆうゆうバスで約10分 「熊谷さくら運動公園」下車、徒歩約3分 JR「熊谷駅」よりゆうゆうバスで約18分 「熊谷さくら運動公園」下車、徒歩約3分 タクシー JR籠原駅よりタクシーで7分 徒歩 秩父鉄道「ひろせ野鳥の森駅」より1.5km 徒歩約20分

・たくさんの遊びや体験 ・広い庭を散歩できる ・心地よい環境でのびのび活動

住所
〒360-0832 埼玉県熊谷市小島527
地図

深谷市立藤沢小学校から9km

  • 送迎あり

セント・エルモ下手計教室

JR深谷駅より車で12分

先々を見据えた支援を基本にし、ご利用者様とご 家族様のニーズに沿ったサービスを提供致します。

  • 土曜営業
住所
〒366-0002 埼玉県深谷市下手計1059 コスモリヴェール1-b号室1-c号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
深谷市、本庄市、熊谷市、伊勢崎市、太田市
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深谷市立藤沢小学校から10km

  • 送迎あり

グローバルキッズメソッド124

秩父本線ひろせ野鳥の森駅から車で2分

グローバルキッズメソッドは、障がいのある就学児童が、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く療育施設です。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫(てんとうむし)をシンボルにしています。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。 ホームページにてプログラムを紹介 https://gkids-method.com/programgenre/study/ https://gkids-park.com/gkpprogramgenre/gkpstudy/

  • 土曜営業
住所
〒360-0833 埼玉県熊谷市広瀬471-5
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
熊谷市
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深谷市立藤沢小学校から10km

🌟 ベルリーの療育プログラムは、子どもたちの成長を全力でサポートします! 💡 問題解決思考や生活の自立を重視し、実践的な学びを提供。 🤝 他者理解や集団参加を通じて、コミュニケーションスキルも育成。 🗣️ 自己主張を大切にし、子どもたちの声を尊重します。 📱 タブレット学習で楽しく、効果的に知識を身につけることができます。 📝 さらに、ストラテジーシートを活用し、親御様と共に子どもたちの成長を見守ります!

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒367-0105 埼玉県児玉郡美里町沼上上宿267-1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
本庄市 児玉郡上里町
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深谷市立藤沢小学校から10km

お子さんの生活能力の向上のために一人一人に応じた計画に基づき、必要な支援を行いながら、子育てに不安を抱える児童とご家族のためにも相談が出来る場所や児童と家族が一緒に参加できる参加型支援を通じ、児童・ご家族が「安心・楽しい」と思える環境作りを大切にします。 当事業所の特徴としては「安心・笑顔・子ども達の可能性の拡大」を利用者本人、ご家族に思って頂けるようにスタッフ一人一人が意識しながら運営を進めていく方針です。 サッカートレーナーやヨガトレーナーが常駐している為運動や体を使った活動に特化しています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒369-0223 埼玉県深谷市榛沢320−4
営業時間
平日 18:00 ~ 20:00 / 土 09:00 ~ 12:00 / 日 09:00 ~ 12:00
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深谷市立藤沢小学校から10km

クレヨン

寄居駅から徒歩5分。車、電車可能

就労に向けて日々の個別課題を行いながら得意な事を増やし将来の作業活動の幅が広がるよう支援していきます。

  • 土曜営業
住所
〒369-1202 埼玉県大里郡寄居町桜沢522−7
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
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深谷市立藤沢小学校から11km

  • 送迎あり

やまっこクラブ寄居

事業所の車両で学校、自宅への送迎

・歩行トレーニングに取り組む ・月ごとに変わる運動メニュー ・ネイチャーゲームや焼き芋作り ・夏祭りやクリスマス会などの行事

住所
〒369-1203 埼玉県大里郡寄居町寄居1189−6
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
寄居町
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深谷市立藤沢小学校から11km

  • 送迎あり

こども発達支援センター ぽっけ

本庄早稲田駅から自動車にて10分 JR八高線 松久駅から自動車にて10分 本庄児玉ICから自動車にて10分

自閉スペクトラム症の児童に対する視覚的支援 PECS研修受講スタッフによる表出コミュニケーション支援 作業療法士による作業療法

  • 作業療法士(OT)
住所
〒367-0101 埼玉県児玉郡美里町小茂田393-6
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
児玉郡(美里町・本庄市・上里町・神川町) 大里郡の一部(寄居町・深谷市)
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深谷市立藤沢小学校から11km

  • 送迎あり

ほっとランド四季の里教室

JR高崎線「本庄駅」より車で約7分  上越新幹線「本庄早稲田駅」より車で約7分 関越自動車道「本庄児玉インター」より車で約7分

・「人は皆善くなろうとしている」の理念のもと、一人ひとりの能力と才能を大事にして、成長・発展ができる支援をしていきます。 ・子供たちそれぞれのスタート地点からのよりよい成長の支援をします。 ・保護者の方とのコミュニケーション、連携を大事にすることで、保護者の方と子供たちにより良い環境、安心を提供します。 ・自立した生活に向けての必要な訓練を行います。 ・様々な集団活動やプログラムを通してコミュニケーションスキルやソーシャルスキル、生活動作スキルの向上を目指します。 ・「一日一笑」の支援を目指し、にこにこ笑顔があふれるような教室作りに取り組んでいます。 ・広い庭を生かし、バーベキューやプール、ボール遊びなどで楽しく過ごせます。 ・理学療法士による機能訓練や感覚統合訓練 ・音楽療法 ・おやつ作り ・クリスマス会や納涼祭など季節のイベント ・外出支援や買い物訓練等

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒367-0039 埼玉県本庄市四季の里三丁目3番10号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
本庄市、上里町、美里町、深谷市、神川町(他地域応相談)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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