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深谷市立大寄小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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深谷市立大寄小学校から12km

  • 送迎あり

ブリエ西新町

車 :細谷駅より約3分 徒歩:細谷駅より約13分

事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 主に中・高校生を中心として、社会に出るための準備を踏まえた支援を総合的に行います。 就労に向けた準備として、決まった時間に指示された作業を行うことを練習したり、お金の使い方や管理の仕方、電車やバスなどの公共交通機関の使い方や、分からないこと・疑問をどう他者に発信するかなど、社会に出てから戸惑いの少ないように、行事などの機会を利用しながら、たくさんの経験や体験をして、自然に身につけられるよう支援しています。

  • 土曜営業
住所
〒373-0847 群馬県太田市西新町4-5
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:00
送迎エリア
太田市、伊勢崎市
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深谷市立大寄小学校から12km

深谷市立大寄小学校から12km

  • 送迎あり

障害児事業提供にあたっては、児童発達支援計画に基づき、その障害児通所支援の質の評価を行い、常に改善を図りながら利用者の日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行うとともにその保護者の指導を行います。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒360-0216 埼玉県熊谷市西野4-4
地図
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深谷市立大寄小学校から12km

🌟 ベルリーの療育プログラムは、子どもたちの成長を全力でサポートします! 💡 問題解決思考や生活の自立を重視し、実践的な学びを提供。 🤝 他者理解や集団参加を通じて、コミュニケーションスキルも育成。 🗣️ 自己主張を大切にし、子どもたちの声を尊重します。 📱 タブレット学習で楽しく、効果的に知識を身につけることができます。 📝 さらに、ストラテジーシートを活用し、親御様と共に子どもたちの成長を見守ります!

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒367-0105 埼玉県児玉郡美里町沼上上宿267-1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
本庄市 児玉郡上里町
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深谷市立大寄小学校から12km

児童デイサービスひかり

電車(熊谷駅まで) 東京駅から上信越新幹線で38分 東京駅からJR高崎線上野東京ラインで70分 新宿駅からJR高崎線湘南新宿ラインで62分 電車(籠原駅まで) 熊谷駅からJR高崎線で5分 バス JR「籠原駅」よりゆうゆうバスで約10分 「熊谷さくら運動公園」下車、徒歩約3分 JR「熊谷駅」よりゆうゆうバスで約18分 「熊谷さくら運動公園」下車、徒歩約3分 タクシー JR籠原駅よりタクシーで7分 徒歩 秩父鉄道「ひろせ野鳥の森駅」より1.5km 徒歩約20分

・たくさんの遊びや体験 ・広い庭を散歩できる ・心地よい環境でのびのび活動

住所
〒360-0832 埼玉県熊谷市小島527
地図

深谷市立大寄小学校から12km

  • 送迎あり

グロウス (growth)

車:東武伊勢崎線細谷駅より約4分 徒歩:東武伊勢崎線細谷駅より約30分

・保育士の資格を持つ指導者が在籍 ・選択理論心理学と音楽療法の視点 ・勉強に力を入れ自信を高める

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 預かり支援
住所
〒373-0042 群馬県太田市宝町637番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
太田市
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深谷市立大寄小学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

卒業後の自立を目指す教室🌱 学習支援・運動療育・校外学習が柱📚 作業療法士設計の運動遊びを実施🏃 校外活動で実社会のルールを学ぶ🚌 児発との合同療育を行うことがある👫

ともパレ の写真ともパレ の写真ともパレ の写真+13枚
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +12
住所
〒360-0201 埼玉県熊谷市妻沼1435ー6 2階
営業時間
平日 10:30〜18:30 / 土 9:30~17:30 / 日 9:30~17:30
地図
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深谷市立大寄小学校から12km

  • 送迎あり

ぐろうあっぷ

東武伊勢崎線 細谷駅より徒歩15分 車で3分

  • 土曜営業
住所
〒373-0842 群馬県太田市細谷町1414番地
営業時間
平日 13:00 ~ 16:00 / 土 09:30 ~ 16:00
地図

深谷市立大寄小学校から12km

  • 送迎あり

児童クラブスワンの森

電車:秩父線 武川駅より徒歩15分

  • 土曜営業
住所
〒369-1105 埼玉県深谷市本田50番地 はばたき特別支援学校内ペコペコハウス2階
営業時間
平日 14:50 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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深谷市立大寄小学校から12km

  • 送迎あり

クレールさかい

剛志駅(東武伊勢崎線)より車で7分。 伊勢崎インターチェンジ(北関東自動車道)より車で10分。

事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 個別支援に力を入れています。

  • 土曜営業
住所
〒370-0103 群馬県伊勢崎市境下渕名2760-10
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
伊勢崎市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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