- 空きなし
- 送迎あり
- 2/1時点
特定非営利活動法人ココロ (kokoro) 笑
JR高崎線 桶川駅下車 徒歩15分
この法人は、地域で暮らす障害を持った方々・その家族に対して、社会との懸け橋となる支援を行い、地域で安心して暮らせるよう地域福祉増進に寄与する事を目的とする。
- 住所
- 〒363-0028 埼玉県桶川市下日出谷西１−３２−９
- 送迎エリア
- 桶川市・北本市・上尾市
鴻巣市立屈巣小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目86件鴻巣市立屈巣小学校から14km
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鴻巣市立屈巣小学校から14km
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒355-0036 埼玉県東松山市下野本1465番地１
地図
鴻巣市立屈巣小学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
- 理学療法
- 言語療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +6
- 住所
- 〒355-0036 埼玉県東松山市下野本字上原1465番1
地図
鴻巣市立屈巣小学校から14km
- 送迎あり
わくわくハウス桶川西校
桶川駅から 徒歩約10分
🌟 経験豊富なスタッフが揃った「わくわくハウス」では、個々のニーズに応じたきめ細やかな療育支援を提供しています。 🌈 保育士や元教諭など、多様な専門家がチームを組み、安心して成長できる環境を整えています。 🎨 創造力を育むアート活動や、コミュニケーション能力を高めるグループ遊びなど、多彩なプログラムが魅力です。 🤝 一人ひとりのペースに合わせた支援で、楽しく自信を持って成長できるサポートを行っています。 🌻 わくわくハウスで、楽しい学びと発見の毎日を一緒に体験しましょう！
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒363-0022 埼玉県桶川市若宮１−６−１６ 第２富士ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 桶川市・上尾市・伊奈町・北本市・鴻巣市
地図
鴻巣市立屈巣小学校から14km
なぎさ園
埼玉新都市交通ニューシャトル 内宿駅より徒歩12分
- 住所
- 〒362-0811 埼玉県北足立郡伊奈町西小針3-167
地図
鴻巣市立屈巣小学校から14km
- 送迎あり
みつばち
バス：JR蓮田駅から下大崎行乗車「下大崎」下車 徒歩15分 バス：JR久喜駅から菖蒲仲橋行乗車「マミーマート前」下車 徒歩30分 車：白岡駅から20分 国道122号線 下大崎交差点から350ｍ
・重度重複障害児が対象 ・少人数制で運営 ・リラクゼーション専門家が来所 ・車いすのまま入れるベッド
- 住所
- 〒349-0203 埼玉県白岡市下大崎３１７−３
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 白岡市、蓮田市、加須市、羽生市、久喜市
地図
鴻巣市立屈巣小学校から14km
- 送迎あり
あさひリハプラス桶川店
桶川駅から徒歩5分
子供を第一優先に考え、 「出来た！」の積み重ねで自信を持てるように 一歩踏み出せる楽しい・居心地の良い場所になってもらえるように �支援していきます！
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒363-0015 埼玉県桶川市南１丁目８−１８
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 桶川市、上尾市、北本市、伊奈町
地図
鴻巣市立屈巣小学校から14km
コペルプラス東松山教室
東武鉄道 東上本線 東松山駅より徒歩2分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス東松山教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒355-0028 埼玉県東松山市箭弓町１−１６−１ 田島ビル２０１号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
鴻巣市立屈巣小学校から14km
コペルプラス東松山教室
東武鉄道 東上本線 東松山駅より徒歩2分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 創業30年
- 全国350教室
- +6
- 住所
- 〒355-0028 埼玉県東松山市箭弓町1-16-1 田島ビル201号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
鴻巣市立屈巣小学校から14km
- 送迎あり
放課後デイオレンジペダル伊奈町
電車：埼玉新都心交通ニューシャトル「内宿駅」徒歩５分
定員5名の超小規模で療育🌈 お子様一人に専門スタッフ一名👩⚕️ 読み聞かせやスヌーズレン🌟 理学療法士の特別プログラム🏃 公園散歩や梨狩りの屋外活動🍐
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒362-0811 埼玉県北足立郡伊奈町西小針１丁目３３番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 08:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県伊奈町西小針
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
