- 住所
- 〒360-0162 埼玉県熊谷市村岡469番地
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 熊谷市、行田市、東松山市、深谷市
東松山市立松山第一小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目80件東松山市立松山第一小学校から12km
東松山市立松山第一小学校から12km
- 送迎あり
✨壁一面のボルタリングで運動能力アップ! 🏋️♂️運動療育の専門スタッフが安全に指導します! 🧩レゴブロックで手先の巧緻性や言語トレーニングを楽しみながら! 📱学習アプリや脳バランサーで楽しく脳トレ! 📊得意・苦手をグラフ化し、保護者にもわかりやすくサポート! 💬お気軽にご相談ください!詳しくはホームページをご覧ください!
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 動物療法
- +2
- 住所
- 〒350-0205 埼玉県坂戸市東坂戸2第2街区
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 坂戸市、川島町、川越市、鶴ヶ島市
地図
東松山市立松山第一小学校から12km
- 送迎あり
行田サポートほほえみ
JR高崎線 行田駅 徒歩12分
・一人ひとりの能力に合った学習支援 ・宿題に取り組む時間 ・学年を問わず友だちをつくる ・まわりの目を気にせず遊べる居場所
- 住所
- 〒361-0044 埼玉県行田市門井町2丁目21−9
- 送迎エリア
- 行田市・鴻巣市・熊谷市・羽生市・加須市
地図
東松山市立松山第一小学校から12km
- 送迎あり
ひこうき雲坂戸
坂戸駅徒歩18分
『笑顔で』 『お子様の”できる”を1つ1つ増やして』 『お子様と職員が共に成長する』
- 住所
- 〒350-0214 埼玉県坂戸市千代田1丁目1番25号 グレイスフルーレ1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 坂戸市、鶴ヶ島市、川越市の一部
地図
東松山市立松山第一小学校から12km
- 送迎あり
らしく’s
電車:東武東上線「坂戸駅」徒歩5分 車:関越自動車道鶴ヶ島ICより 国道407号を東松山方面へ約3分
・人との関わりと実体験を軸にする ・ベテランスタッフがそろう ・駄菓子屋の運営で地域とつながる ・保育所等訪問支援も行う
- 住所
- 〒350-0234 埼玉県坂戸市緑町5−5-101
地図
東松山市立松山第一小学校から12km
- 送迎あり
グローイングハートサカド (sakado)
電車の場合:東武東上線・東武越生線 坂戸駅 南口から徒歩約5分
・ソーシャルスキルトレーニング ・平日は時間を決めて宿題 ・生徒用のパソコンも備える ・学校休業日に外出する
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒350-0233 埼玉県坂戸市南町8-15
- 営業時間
- 平日 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 坂戸市、鶴ヶ島市、毛呂山町 その他はご相談ください
地図
東松山市立松山第一小学校から12km
- 送迎あり
ラボリステップ
東武東上線 坂戸駅 徒歩5分
利用児童一人ひとりの心身の状況、発達段階、特性、生活環境及び保護者の意向を踏まえ、個別支援計画に基づき、適切かつ丁寧な支援を行います。 支援の実施に当たっては、運動を通した身体づくりや感覚・運動機能への働きかけ、学習支援を通した理解力・集中力・自己表現力の向上、並びに集団活動や対人関係の支援を通した社会性の育成を大切にし、児童が安心して過ごしながら成長できる環境づくりに努めます。 また、児童の最善の利益を第一に考え、家庭、学校、相談支援事業所その他関係機関と連携しながら、地域の中でその子らしく生活していくための力を育む支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒350-0233 埼玉県坂戸市南町20-13
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 坂戸市全域
地図
東松山市立松山第一小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 12/17時点
ハッピーテラス鴻巣教室
高崎線「鴻巣駅」より徒歩6分
4つのスキルトレーニングを計画的に実施🧩 独自の研修を修了した講師が担当🧑🏫 コミュニケーション力の育成を目指す💬 調理や工作などの微細運動🍳 スポーツイベントや季節の行事⚽
- 土曜営業
- SST
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +3
- 住所
- 〒365-0055 埼玉県鴻巣市栄町6-40Casa de Todos鴻巣1F
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:30 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鴻巣市、上尾市、桶川市、熊谷市、北本市 等
地図
東松山市立松山第一小学校から13km
- 送迎あり
ちょこれーと
東武東上線小川町より5Km、最寄りのバス停より2Km
🍀 放課後等デイサービス「ちょこれ~と」の特徴 - 🏠 1階には食事室、調理室、工作室、プレイルームがあり、様々な活動が行えるスペースがあります。 - 📚 学校からのお迎え後、おやつを食べてから学習や宿題、音楽、遊びなどの活動を行います。 - 🎨 創作活動やレクリエーション、散歩など、楽しいプログラムが充実しています。 - 🎶 月2回、音楽療法士を招いて音楽活動を行い、楽器演奏やダンスを通じてコミュニケーションスキルを育てます。 - 🌼 個別療育も行い、一人一人の特性に合わせた支援を行います。 - 🗓️ 利用時間は、Aタイム10:00~14:00、Bタイム14:00~17:00、Cタイム10:00~15:00(長期休業日・土日)。 - 💰 利用料金は厚生労働省が定める基準に基づき、お昼代500円、教材費100円が必要です。 - 📞 お申し込みは利用日の1カ月前から電話または来所で受け付けています。 - 🌳 季節ごとのイベントや外出もあり、楽しい思い出を作る機会があります。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒355-0323 埼玉県比企郡小川町下里331
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00 / 日 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 主に比企地域
地図
東松山市立松山第一小学校から13km
遊学館
JR高崎線 行田駅 徒歩18分
- 住所
- 〒361-0044 埼玉県行田市門井町3丁目2−4
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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